作文摘要：该篇《我们组的“小老鼠”》的作文为六年级作文，由作者“49403653”与大家一起分享，体裁为写人作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，叽里咕噜滚下来。”这样的小老鼠，不仅歌谣中有，就连我们组里都能“揪”出一个，那就是——人小鬼大的马泽宇。
马泽宇，此人祖籍山西太原，常曰：“我当然能写完！”“哦，我忘了……”“没关系，还有两节课呢！”……眼睛时常滴溜溜地转，使人总觉他在思考什么。
这不，这两天，“小老鼠”又不安分了，又发生了什么哭笑不得的事呢？请听我娓娓道来吧！
“马泽宇，补完数学抄本！”“马泽宇，改完英语抄本！”我听着，都替他着急了；而“小老鼠”呢？还是像往常一样，两只诡秘的眼睛思索着。思索什么呢？我百思不得其解。
“丁零零……”下课的铃声响起，我用闪电般的速度往“小老鼠”位置上奔去，但“悲剧”还是发生了——位置上空空如也，“小老鼠”又跑去“偷食吃”了……我慌忙跑出教室，两眼仔细地寻找着“小老鼠”。功夫不负有心人，“小老鼠”就在棵大树旁边。“呵！马泽宇！终于找到你了！”我风风火火地向大树走去，开始了一场“猫捉老鼠”大战。没想到，“老鼠”一出手便用了致命的绝招：抱大树，央求饶命：“没关系，还有两节课呢！再玩一会儿！”唉，没办法，我只能陪他浪费下课时间。
“小老鼠”啊“小老鼠”，你对付“猫儿们”的办法实在太多。可以把你的办法用在辛勤“劳作”上吗？
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级：侯翔
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。突然，大海一下子展现在他的面前。他谈楼的观望着。一排排海浪不时涌到海滩上。这时，晚霞正铺满天空，海上金光闪闪。“多美呀！”小。
一天，两只小老鼠突然发现原来他们赖以生存的奶酪不见了，他们立刻想也没有想就穿起它们的跑鞋去迷宫深处寻找新的奶酪，并找到了一些奶酪。两个小矮人却没有这样做，起先，他们以为是。
有一只无家可归的小老鼠口渴了。它爬到一个很深的河里去喝水，不小心掉进河里，它拼命挣扎：“救命！救命……”就在那节骨眼上，一只刚刚和朋友们玩的小鸽子看。
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