作文摘要：该篇《一百元的用处》的作文为六年级作文，由作者“ljx810220”与大家一起分享，体裁为演讲稿作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
有人看到这个标题肯定会疑惑：“一百元有什么稀奇的，现在又不是穷苦时代，无聊……”可是这个一百元大不一样，因为它是我人生的第一桶金，大家可能又疑惑了，别急，听我慢慢道来。
是这样的，我校为期中考试的年级前十名发奖学金一百元，而我位居全年级第五，所以我也有一百元的奖学金。怎样，明白了吗？就是因为它的意义非凡，所以我要好好打算一下它的用处。
我之所以可以取得这样的成绩，爸爸的努力功不可没，平日里老爸为里我的学习特别操心，自从我上小学以来我爸的头发就变白了不少。为了我的成绩常常茶不思，饭不想的，我看在眼里，痛在心里。虽然这次我拿到了奖学金，但我这次还是没有考好。老爸嘴上没说什么，但我知道他心中十分痛。所以我一定要给我的老爸买一些好吃的关心他，但是光靠物质上的关心是远远不够的，于是我决定下次一定要争得全年级第一的宝座，使我爸开心起来，不再眉头紧锁了，要让他朗声大笑。
还有我的爷爷奶奶，平日里他们总是打电话问我的学习情况，我没考好，他们就鼓励我，给我加油鼓劲，为了我爷爷的身体还出了毛病。我十分心痛，所以我一定要报答他们，回报他们对我的疼爱。
我的姑姑对我也十分好，经常给我买好衣服，好吃的还有还玩的。让我吃好穿好，丰衣足食的，不就是为了我的学习吗？我也要报答我的姑姑。
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我最大要报答的就是我们伟大的祖国，近年来祖国开始注重文化教育，就因为她我们（小学生）才有了今天，才有了“一百元”才有了……
我身边有许许多多的人对我们好，俗话说得好“滴水之恩，当涌泉相报。”就让我们好好学习，报效祖国吧！
南京雨花区西善桥小学六年级：安西宁
我是一张一百元的人民币。和其他百元钞一样，我是正面的左上角有一个国微，右边有一个大大的毛主席头像，右下角是凸起的盲文，盲文的作用在于：让每个人都能够使用它（钞票）；反面印着人民。
“新年到了，新年到了！”弟弟开心的小手。呀！抬起头，一年时间又过去了，我又长大了一岁，嘿嘿，我再也不是那淘气的小孩子了，我要帮爸爸妈妈干点活，别让他们大人太辛苦。吃晚饭。
日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事。
老师随机赠送作者：在一切变好之前，总有一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。