作文摘要：该篇《埋在心底的自豪》的作文为四年级作文，由作者“蓦默2010”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
记得有一回，我在操场上玩耍。上课了，同学们发了疯一样跑回教室，我也不例外。“呜呜呜”……一个哭声让我扭过头来。原来是一个一年级模样的小学生正坐在那里，眼泪直流。我没有多想，直接跑了过去，亲切地问他：“你没事吧？”他抬起头，看了我一眼，没说话。我安慰他说：“你有什么事，你说，我帮你。”他望了我一眼，说：“我被大年级的一个同学撞了一下，摔倒了。”我把他扶了起来，和他赶紧往教室走。后来我才知道，他叫张彦博，在20班。我也自报家门，把我的姓名和班级告诉了他。我们俩一见如故，还成了好朋友。现在，我不仅认识了张彦博，还认识了张文博呢。
如此看来，同情心不仅能帮助别人，还能交上朋友，真是两全其美。
四年级:张萌博
我不能改变历史，但我能改变未来；我不能改变天气，但我能改变自己；我不能改变自己的容貌，但我能改变别人对我的看法。我是一个活泼、自信的女孩，我有很多特长，但最令我自豪的是：书法！你。
我是一个活泼可爱的女孩，我最擅长弹扬琴。每天写完作业，音符便会陪我在音乐的海洋里尽情地遨游。当你听到一首首美丽、动听的音乐时，你能知道我为它付出了多少汗水与努力吗？记得。
回想六年的岁月，曾几何时，像现如今的小朋友，将自己的点点滴滴，注入这个拥有快乐的一方天地；曾几何时，爱坐在操场上，想着蓝天白云；曾几何时，爱在背后悄悄跟着老师。曾几何时的我，虽有不。
老师随机赠送作者：人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。