作文摘要：该篇《十元钱，能做什么？》的作文为五年级作文，由作者“刘先娟”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
十元钱做得了什么呢？买一碗面，擦一次皮鞋，打一次的，或者是买一包中档香烟吗？是啊，十元钱，太微不足道了，太渺小了。但是你们知不知道，在你们随意支配这微不足道的十元钱时，有多少人在饿肚子，有多少人需要这十元钱？！
十元钱，是某些人的一次打的钱，却还是某些人的两天的饭钱！大家有没有想过，你们觉得这十元钱不能做什么，但却有人把十元钱当成宝贝，舍不得花、舍不得用。在你们随意支配十元钱的同时，有没有想到有人还在吃馒头咸菜，有没有想到有人还在饿肚子？！
十元钱，这微不足道的十元钱，能干什么呢？它可以让不愿走路的人打一次的；它可以让那些擦皮鞋的穷苦人民为那些高贵的人擦一次皮鞋；它是一个服务生为别人服务一次的小费；它可以打一圈麻将；它可以买一包中档香烟；它可以买一碗面；它可以买很多本子；它可以买到好多支铅笔；它还可以买20包方便面……
其实，十元钱，在我看来，它是渺小的，微不足道的，但当我看完一篇励志文章后，我的想法彻底被改变了，那里边讲到，有个人为了攒钱给孩子治病，每天吃窝窝头充饥。如果让我吃一个星期的窝窝头，我以后就绝对不会再碰了，但那对夫妇却维持了很长一段时间。
十元钱，在每个人的眼中都有着不同的价值，但是，我们每个人，不是都应该学会一点一滴的积累吗？
云门山南路回民小学五年三班五年级:马昕琦
在我的笔记本里，郑重的夹着一张十元钱，这张十元钱。对我的意义非凡，这件事情还得从那时说起……那是在一个星期五的下午，放学的时候，我高兴地走在回家的路上，在上楼梯。
记忆就像一支笔，把自己遇到的事都记录了下来，有的事事隔多年早已暗淡了。但在清晰的事中寻找，有一件事让我深受启发，这件事似乎就发生在昨日。那是个充满生气的春天，太阳放射出万。
虽说“少年不知愁滋味”课时，我确却被我的烦恼给深深牵绊住了！你想不想听一听我的烦恼呢，还是让我来告诉你吧。那是一个闲暇的周日，我在无忧无虑的看着电视，妈吗则在落。
老师随机赠送作者：翻书翻到手蜕皮，打字打到指抽筋！