作文摘要：该篇《我和酷儿漫游太空》的作文为六年级作文，由作者“大大蚂蚁”与大家一起分享，体裁为想象作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我正写着作业，忽然我听见有人叫我。我过去一看，原来是我的偶像酷儿。酷儿说今天带我去太空玩玩，我兴奋不已。
首先他带我去可伦星，说是说星球，倒不如说是一个面包圈。上面全是我喜欢的大熊猫，上面的科技等于我们地球的今天。接着我们去了我期待以久的快乐星球，上面的科技至少是我们的100倍。最后我们去了智多星，科技比快乐星球还高100倍，我一到星球便看见一个停船场上面全是飞船，酷儿呢？怎么不见了？原来它在登记个人资料，为什么呢？酷儿告诉我因为怕犯罪，而智多星又有很多别的星球的人，所以要登记。“你怎么知道？”我问酷儿。因为我听电脑说智多星要登记。“你赶快去登记，要不然出不去。”“OK”我回答。我们出去后，肚子都饿得呱呱叫了。可是没看见一样交通工具。可是公路却有很多颜色。酷儿问电脑，是干吗的。电脑说只要人站在路上去，会自动的走――红色的会很慢，像在散步。白色的会快点，以此类推，绿色的最快。你心里想着目的地，到达目的地会自动停止，还有导航让你不会走错路。我们到达餐厅，发现你只要在菜单上的名字上点一点，桌子会下去然后带着菜上来和好。
该回家了我和酷儿坐上飞船回地球。一回到地球，我便和酷儿恋恋不舍的分了手。我把我的经历告诉我的伙伴，可他们谁会信呢？
“太好了！太好了！“听我的好朋友酷儿说，魔法城的人给我们寄来了一封信，让我们免费到魔法城一趟。听到这个好消息，我不由得欢呼起来。于是，我拉着酷儿，“啪！“地。
瞧！时钟已慢悠悠地走到１２点整，着名工程师－－我还会在写字桌旁为创造游乐城的总图稿操心。过了一会儿，我拖着疲惫的身子躺在床上咕噜咕噜地睡着了。忽然，我看见眼前闪出一道“任。
酷儿上学了一天酷儿高高兴兴的上学去了，在它的脑海里，上学是一件很好玩的事，可以认识许多小朋友，并且可以和它们一起玩，放心的玩，不用学算术。来到学校，酷儿东张西望，分不清教室在哪。
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