作文摘要：该篇《课堂上的“嘎嘣儿”声》的作文为三年级作文，由作者“蓝色轨迹251”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“嘎嘣儿，嘎嘣儿……”
崔老师好像发现了什么，她扶了扶她的老花镜儿，一脸严肃地盯着我们。我们也很纳闷儿，都愣头愣脑地盯着崔老师，就这样足足过了好几分钟，她才接着讲课。
“嘎嘣儿，嘎嘣儿……”
咦？哪来的辣豆豆味儿？我悄悄地瞟了瞟贪吃鬼源源，他的嘴巴没动啊，他正盯着老师呢！我又瞅了瞅调皮鬼腾腾，他的嘴巴也闭得好好的。我迅速把头转向右边的宁宁，只见宁宁慌忙地把手从课桌底下抽出来，然后端端正正地坐着。我狠狠地瞪了他一眼儿，他也瞟了瞟我，把背挺得更直了。哼，肯定是他！我低声警告他：“请把嘴巴闭上！”他狡黠地冲我做了个眯眯眼儿，轻声说：“班长，把耳朵闭上就好啦！”正在这时，崔老师走过来，拍了拍他的肩膀。他吓得撅起小嘴儿左顾右盼，好像在寻找救星似的。看着他好笑的模样，我使劲儿忍住，才没有笑出声来。
重庆市万州区红光小学三年级：张笑寒
上课铃声“叮叮”响起怏怏地唤起了一群还在沉睡中的孩子老师在讲台上唾沫横飞学生在课桌上爬得津津有味闭着眼睛品味着刚上课老师讲的第一句话猛然睁开眼睛看看后。
心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。——题记如果视觉无法穿越，如果嗅觉无法捕捉，如果味觉也不能辨认，那么听觉，往往能让你感受当许多令人诧异震撼的事。如。
发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看――数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360。
老师随机赠送作者：虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。