作文摘要：该篇《《神鸟》续写》的作文为四年级作文，由作者“kaixin23011”与大家一起分享，体裁为续写作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
可汗捉神鸟的事一传十十传百传到了一个国王的耳中，他想：这神鸟果然名不虚传，我如果去了而又空手而归的话岂不让人笑话。对就让我的两个女儿去。
大公主生性骄傲自满，经常以自己是公主的身份欺压别人。这次去捉神鸟当然很不情愿，可又不能不听父王的话只好去了。大公主驾着马车顺着人们走出的山路驶去了，来到万年古松下。她神气的说：“神鸟你快快下来跟我回去好让我和父王交代。”神鸟听了说：“你回答对问题我就跟你回去一只牛转了一圈最后朝南，你说它尾巴朝哪？”公主自信的说：“当然是朝南了！”神鸟说：“不对不对，我不跟你回去。”大公主气的眼都歪了，又无可奈何的走了。
第二天，小公主步行顺着人们走出的山路来到万年古松下，他先鞠了一躬，然后恭敬的说：“神鸟我是奉我父王的命临来捉你的，请不要生气，我其实不想捉你，请千万千万不要生气。”神鸟见小公主美丽大方，对人又好并不想难为她，说：“你最希望的是什么。”公主毫不犹豫的回答：“我希望人民过的安康，早日停息战争，让人民过上安定的生活。”神鸟被公主的言语所感动，扑棱一声飞到公主肩膀上，她们一起回到王宫。国王见了笑不拢嘴，把神鸟送给了小公主，气的大公主晕了过去。
从此，小公主和神鸟在一起帮助需要帮助的人，人人都称小公主为“善心公主”。
实验四年级:孟嘉怡
神鸟的好朋友什么鸟也比不上它！它聪明伶俐会说话，唱起歌来美妙动听，不知有多少人想得到它，可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟！神鸟，乌鸦，喜鹊，它们从三个是形影。
在一颗万年古松上住着一只神鸟。虽然依尔特戈尔可汗失败了，但神鸟的慕名者依旧排成长龙。依尔特戈尔可汗的儿子波特也在神鸟的慕名者中。他来到万年古松下，那神鸟不惊也不逃。。
可汗临死前给他的儿子阿门留下了遗书：儿啊，一定要把神鸟捉住！于是，阿门便发动了许多大臣，猎人和官兵们去捉神鸟。他们到万年古松，神鸟看了，急忙飞到天上去。猎人一看，急忙拉弓，把神鸟。
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