作文摘要：该篇《教室里的战争》的作文为六年级作文，由作者“xinsheng3668”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
时间：2006年6月20日
地点：教室
人物：我VS班长
胜利者：我
“快交作业，再不交你就死定了。”我们班的正班长愤怒地说，此时此刻的她就像一头发怒的豹子似的，我怕怕啊！
我不是没写作业吗？啊！班长就要来收作业本了，快逃啊！咦！我怎么会跑不了了。我回过头一看，啊！妖怪啊！原来是班长把我的衣服拉住了。“呵呵，飞飞，作业呢？是不是没写？”班长轻蔑地说。我傻笑了一会，低着头，忽然，我眼睛一亮，发现了地上有一本作业本，没写名字的。我想：“我怎么样才能拿到作业本呢？”我沉思了一会儿，想了想，对班长说：“班长大姐，你看这件事能不能放我一马？”我刚说完，就给班长来了一脚，“看我的‘佛山无影脚’！”我说。班长翻了个身，躲开了。“哈哈，你中计了。”我在心里暗暗地想，这时我一下子弯下腰，捡起作业本，幸亏我的速度快，所以班长没发现。于是我慢悠悠地写上我的大名，然后大大方方地把作业本递给班长，高兴地说：“看，作业本给你。”我心想：“真的是天助我也。”对着班长我狂笑了好一会儿，班长呆呆地说：“这次算你走运。”我赢了，哈哈哈，好高兴啊！
时间：2006年6月20日
地点：教室教室里的战争
人物：老师VS班长
胜利者：老师
讨厌的铃声响了，我们都回到了各自的座位上。老师拿语文课本严肃地走上讲台，接着又用她那像剑一样锋利的眼光扫描了一下四周。这时我们都屏住了呼吸，班长完全没有看到老师那严肃的表情，依然在下面开小会。老师没有管她，继续讲课。讲完一课了，这时老师气愤地说：“小林（班长），你来说说这篇课文讲的是什么？”我在下面暗笑，心里想：“看你这次还不死。”班长老对着我使眼色，于是我便把一本音乐书推给她，班长看着那本书唱道：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”我们哄堂大笑，老师这时可真的发怒了，她对着班长说：“你这班长是怎么当的，上课竟然讲话，连上什么课都不知道……”班长挨老师训了个狗血喷头，像一只呆呆的木鸡，傻傻地站在那里。
班长，今天你真倒霉啊！既上了我的当，又挨了老师的训。我真为你感到可怜啊！呜呜呜！
教室是学生们的知识天堂；是老师们教授媒介；是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。一个个瘦得皮包骨的学生，手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一。
或许这就是缘分吧，我们聚到了这个教室，从此心便连在了一起。——题记一晚上上自修课，语文老师坐镇。同学们安静得做作业。忽然，老师咳嗽了一声，同学们惊异地抬起头，随即。
静静地，我独自一人坐在教室里，窗户大开着，冷风吹过，眯着眼，回忆着曾经在这教室里发生过的事……“嘻嘻，你抓不到我，有本事你来呀！”“你，你给我等着，站住。
老师随机赠送作者：多一番挫折，多一番见识；多一倍享受，减一分志气。