作文摘要：该篇《何以笙箫默》的作文为六年级作文，由作者“四月天ts”与大家一起分享，体裁为读后感作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
这样好的天气，适合出门，适合偷拍，适合与你，携手同行。这是《何以》的结局。怎么样？很唯美吧！我看了短短几个小时，却看完了一个人的一生，真的很不可思议。
我佩服赵默笙纯洁，无私的爱，也佩服何以珄无处不在，七年如旧的爱，更佩服应晖甘愿等待，成就他人放弃自我的爱……总之，千言万语，诉说不尽。我能体会作者是如此呕心沥血，为她们一次次相遇而肝肠寸断的情景，因为我也似曾相识，我走进了文字，感受到了她们的大爱……
“以珄，我都数了好几个九百九十九了，你怎么还不来……”这是我觉得最经典的句子，他让我感受到了默笙的无助，就像伤心的我一样吧……
但是总有美中不足的地方。或许《何以笙箫默》可以加入她们儿子的因素来取名吧！当然这也是我自认为的。还有一点环境描写太少，也许有些还不够美。但是也足以让我感受到文字的魅力了吧！
温馨不够，因为那比温馨更有穿透力；热烈不够，那比热烈要缠绵；浪漫也不够啊，因为她是如此的真实，如此的感人肺腑，催人泪下呀！
她以为找回以珄就是完整了，原来完整之外，还能更完整……
六年级:宁珺
看了《何以》，我有种想哭又有点想笑的感觉。赵默笙和何以琛在一起，确实是个圆满的结局啊。仅仅只有十一万字的小说，能把这个故事描绘到这么动人的程度，不得不说顾漫是个很有实力。
每个人，或多或少，都是孤独的。有时候我觉得，愈是孤独的人，愈是情深。我曾经不止一次地说过，我喜欢那种自小孤苦，用情至深的男子。小白是，小顾是，以琛也是。我是个不怎么看网络小说的。
人有时候，总在失去的时候才后知后觉，一些人、一些事。以为只是生命中的一抹浮云，却在离别之际发现，那些过往原来早已扎根心底，拿不掉、抹不去。一年半的美满幸福给予了何以琛七年。
老师随机赠送作者：坚持不懈的做好每一件小事，它多么平凡，微不足道——比如大声读书，你就是一个伟大的人！