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我的自由,谁掌控?作文500字


作文摘要:该篇《我的自由,谁掌控?》的作文为五年级作文,由作者“焓熠”与大家一起分享,体裁为叙事作文,500字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

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每次看见天空中翱翔的小鸟;看见草地上欢乐奔跑的小狗;看见地上玩耍的蚂蚁,我就会想起我自己的处境:每天被要命的作业挤得满满的,夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声:我要自由!

即使是假期里,每天还要上补习班。难道人类没有补习班就不活了吗?地球没了补习班就不转了吗?我们每天被补习班、分数逼得快要死了,可是,我们也不敢对爸爸妈妈抱怨,为什么?因为我们一给他们说,他们就会说:小孩子有什么压力?你们的压力有大人的大吗?作业写完了吗?还有补习班的。快快回去写!

每当这时候,我就想咆哮着对他们说:你们大人就知道给我们买补习资料、报补习班。你们却一点也不关心我们,不考虑我们的感受!整天就知道分分分!你们也不想想,我们小小的肩膀本来应该是带着快乐跑来跑去的,那里容得下一到假期就只有24分之8的时间在家!你们大人把虚荣心、攀比心都压到了我们肩膀上,压得我们连喘口气的机会的没有!一点自由也不给我们!然后摔门回房间。

在梦里,我梦见了蓝天、草地、白云、小动物……所有被补习班逼疯了的孩子们都在这嬉闹。这里,没有补习班,没有作业,没有压力,没有分数,有的,只是快乐……

河南新乡延津县西街学校五年级:任冰一

我的未来由谁决定(一)初见作文2000字

“没有什么比这更悲惨了吧,”陆晓樱心里这样想着,“浇个花都能关禁闭,这到底是什么制度啊?还神界呢,要在我们人间,别人都不知道感激我多少回了!”说得对,的确是。

掌控命运作文600字

阿斯图利亚斯曾经说过:“只有那些勇敢的人,才能遨过黑暗,迎来光明。”要是你孤身一人流落在一个不毛之地时,你可以活上几天?一天?两天吗?还是三天……无论如。

我的自白书作文1000字

拨开重重的迷雾。我仍看不清我的脸,我是谁?撕开这层厚重的面具。我又是谁?——题记黑夜给了我黑色的眼睛。我却用它来寻找光明,我曾幻想在红楼旁聆听岁月的回响,在燕园。

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