作文摘要：该篇《我的梦，自由梦》的作文为六年级作文，由作者“何丹89”与大家一起分享，体裁为想象作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
唉，又是一个周末，我终于把作业写完了，拿起杂志正要看，妈妈却说：“快睡觉吧，明天还有课呢！”唉！这些补习班带来了知识，却也夺走了自由；这些作业巩固了知识，但也同样带走了欢乐……我便睡觉了。
突然，我发现身边的景观出奇的美丽：高大的树木，清澈的小溪，热闹的集市，别致的公园、学校。呀！这么美，是外国呀！我猜对了，我便过上了外国的生活。第二天，我来到了学校，哇！好干净，我还惊奇地发现，这还有我以前的熟悉的同学，他们也在？我们一起上了各种各样的课，觉得这儿的课堂也很丰富。到了下午四点，放学了，教师留了很少却很有趣的作业，全班同学都高兴地跳了起来……
我回到了家，突然想起明天是周六，我赶紧认真地做完了作业，准备明天叫上几个同学好好玩玩，这时，电话响了，我跑过去，只见里面传来了老师的声音：“明天去郊游，带好东西！”“哇，天哪！这是真的吗？我们乘车去郊游啦？”我问，“那当然，这附近风景很好呢！这个双休日，抽一天带你们去玩玩！”我兴奋地挂了电话。第二天，我们坐上大客车，到处旅游，我觉得像一个刚跑完马拉松的运动员，终于可以放松一下啦！我觉得从没有这么开心呢！终于，旅途结束了，教师问：“这次旅游好不好？”“好！”同学们回答说，语气中透着毫不含糊的肯定，随即，掌声响彻云霄，这掌声是我所听过最热烈的掌声……
啪啪啪——啪啪啪——唉，我睁开了眼睛，闹钟正在那手舞足蹈呢！我关上了闹钟，唉，又是忙碌的一天，补习班夺起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有谁能理解呢？
六年级:李泽宇
自由是什么，我不是很清楚。我只知道当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下；当花朵在天地间汲取着天地的精华，而开出鲜丽的花朵时，我希望与它一样在天地间站立；自由是我。
在一个人人都有翅膀，可以自由飞翔的国度，一个先天没有翅膀的善良的小仙子坐在礁石上遥望着大海，喃喃说道：“我多么想拥有一双翅膀，飞过这片大海，去看看外面到底是什么样子。&。
听你说，考试成绩又不好；又听他说，被老师冤枉；但这些事又算得了什么，不如让这些事随风飘去，忘掉那些不愉快地回忆；让我们尽情地奔跑，让汗水带去一切烦恼；在思考怎么跟爸妈交代，不如好好。