作文摘要：该篇《我与红领巾》的作文为六年级作文，由作者“我心飞翔71”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
尽管那鲜艳的红色已褪去，但我还是由衷地喜爱着红领巾。
抚摸着红领巾，思绪又回到几年前，我读一年级的时候。那时候，红领巾是我们怎样的一种渴望啊！每当看到大哥哥大姐姐系着红领巾走来走去，不免“徒有羡鱼情”。终于，我荣幸地成为了第一批加入少先队的人，当一个大姐姐把一条红领巾系在我脖子上时，一种自豪、光荣感油然而生。我成为少先队员啦，我挂上红领巾啦！
一代又一代的红领巾，这是怎样悠久的历史。妈妈告诉我，红领巾是战争年代用革命烈士的鲜血染成的，它会时时刻刻地提醒我们今日的美好生活来之不易。这使我倍加爱惜红领巾。
记得有一次，我正在操场上玩耍，看到一个小朋友正在踩踏一条红领巾，好像在拿红领巾解气，瞧，红领巾已被他踩得面目全非了。我立刻上前阻止：“
你不能踩红领巾，它象征着革命先辈的关荣传统，你怎么就能这样去糟蹋、玷污呢？”他抬头看看我，理直气壮地说：“这条红领巾又不是你的，哼！我偏踩！”说着，他踩得更欢了。我只好搬来救兵——老师，老师严厉地批评了他，自然也表扬了我。我心里喜滋滋的，看看红领巾，它似乎更红，更艳了。
红领巾还提醒我乐于助人。一次，我经过一个水果摊，卖水果的阿姨不小心手一晃，水果就都落到地上了，她也顾不上埋怨自己，立刻捡了起来。我本想绕过去，但我胸前的红领巾却飘起来，在我面前晃啊晃，仿佛在说：“你是一名少先队员，要乐于助人。于是，我毫不犹豫地折回，对那满头大汗的阿姨说：“阿姨，我帮你一起捡吧！”不一会儿，阿姨就又摆好了水果，阿姨十分感谢我：“谢谢，你真是一个乐于助人的少先队员！”红领巾似乎也在夸奖我：“你做得对。”
呵！红领巾，你对我的影响之大，随着一批批新的少先队员，你那艳丽的红色成了一道美丽的风景线，红领巾啊！
渐渐，我从沉思中回过神来，低头看看红领巾，有些许脏了，便走了出去，在泡沫香中，那条褪色的红领巾有着别样的风采！
定海舟嵊小学六年级 薛诗涵
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记的上幼儿园的时候，经常看到上小学的姐姐胸前有一个红布巾，随风飘扬在胸前，煞是好看。虽然那时我还小，不知道这块红布巾有什么用。但我非常羡慕，心想：要是我也有一条红布巾，那该多。
在上小学以前，我一直很羡慕大哥哥大姐姐们，可以佩戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员。当我上小学的时候，我也可以像大哥哥大姐姐们一样佩戴上了红领巾，是一名少先队员了！我无比自。
我始终记着列宁的夫人克鲁普卡娅说的一句话：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾是神圣而又不可轻犯的，它的精神感染了一代又一代人，它就是中国革。
老师随机赠送作者：教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基