作文摘要：该篇《20年后的我》的作文为四年级作文，由作者“q点点”与大家一起分享，体裁为想象作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在20年后，经过自己无数次的努力，我终于成为了一位闻名中外的动物家专门研究一些可爱的动物——这就是我幻想中的生活。
早上，我在研究所研究鸟儿的叫声，试图把鸟语翻译过来，听着鸟儿叽叽喳喳的欢快的叫声，我的心里别提多高兴呢！中午，我在树林里与金丝猴玩耍，与小鹿一起奔跑，与老虎一起打架，在嬉戏中拍下动物独特的个性，带回研究所研究。晚上，我乘着海豚“杜斯”在大海中游来游去，看蓝鲸的喷泉表演，听海马们的求偶演唱。当然，这一些也利于我写研究论文。
有一天，我的一只信使——猫头鹰扑翅扑翅来到我的办公室。它的腿上栓着一个信团，我打开一看，只见上面写着：“天堂的我教授：在珠江地区，有一只大熊猫受伤了，请你快来搭救。”我一听，惊了一下——珠江地区有大熊猫，肯定是那些小偷干的，太可恶了。我急忙背上急救箱，驾驶着小鹿快速向珠江地区奔去。一路上，我不断加快速度，心急如焚。终于到珠江地区，大熊猫也快奄奄一息了。我打开急救箱，取出消炎药给大熊猫服下。经过我的初步诊断，检查出大熊猫中了一颗子弹，经过简单包扎，连忙向研究所跑去。在研究所里，我小心翼翼地给大熊猫夹出子弹壳。经过了几天的护理，大熊猫完全康复了，它与我成了好朋友。但大熊猫总是望着窗外，目光呆滞，不知道在想些么。若干天后，我与大熊猫一起看新闻，看到一只报道，说是一伙小偷在林中救出一只小熊猫，大熊猫看见后向电视屏幕扑去。我好像懂了什么，眼泪从眼眶中流了出来。
这就是20年后的我，我劝全世界的所有人类，一起保护动物，不要一时的美味而伤害这些可爱的动物！让世界充满爱！
一年后的我即将面临毕业。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室……我们一定还记得刚入。
叙事散文年后{命题}雪花一片一片从空中飘落下来，轻轻地，生怕惊动了大地上正在熟睡的孩子，恰似一个坠落凡间的天使。我趴在窗前，看着窗外红色的灯笼一点点覆盖，感受来自年后的雪，感。
渴望的东西却被时间改变了，暑假转瞬即逝，时间掠去了暑假在我心中的那一抹流光，取而代之是我中学生活的开始。我也许已经从孩子变成了少年，这个暑假貌似让我脱去了天真的光环，开学。
老师随机赠送作者：学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。