作文摘要：该篇《露水的爱抚》的作文为四年级作文，由作者“小赖578”与大家一起分享，体裁为日记作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
谁说露水并不好的？可我觉得，露水比人类给大自然贡献地多！！
瞧！操场上一堆沙子在欢快地和露水姐姐说再见：露……露水姐姐，虽然我们本就相克，可是我觉得您是个大好人，比蜜蜂叔叔还要勤劳的人，因为蜜蜂叔叔虽然是为人类做贡献。可是人类没有想到：没有露水哪来苹果？哪来丁香花？哪来人类？露水滋润了许多，从小到大滋润到我至今！使我至今都忘不了！深深地怀念。
想想我平时怎么对待露水姐姐的，我会为自己所造的一切而感到悲哀，深深地悲哀：
“瞧！同桌！看这微不足道的露水竟然滋润了这么多，定是小草妹可怜它故意给大家来看迷惑众生的！”想到这。如果我是露水：“你们怎么能这样呢！我们露水也是有力量的，要问我们为什么滋润了这么多，那是因为我和我最亲爱的伙伴儿结合在一起，团结力量大！听说过没！”
其实，我蛮想和露水道歉的可是，“我”的字典没有道歉2字。谁让我脾气倔呢！
露水姐姐，对！不！起！，我边想着变想着仿佛听见了水滴滴声：呵呵，是么？没关系！这样爱抚的声音对我来说是多么的温柔。
所以请爱护那些微不足道的东西以及生物，有时候，它作出了很多的贡献我们却睁眼瞎。对不住了！所以，在场的人不要成为第2个我！
四年级:雪水漫滴
时间匆匆而过，光阴悄无声息地溜走，岁月的渴望，每个人心中的彷徨。蓦然回首，灯火阑珊处的是我的影子。我们只是一滴露水，阳光会使我们蒸发，微风会使我们枯萎，寒夜却能保留我们的晶莹。
我是露水，我是无数滴小小的，纯净的露水。我的微笑，滴在花瓣上，我的快乐，溶入泥土中。我给干旱的庄稼降雨，我给充满生机的花草浇水。我给稻田里的幼苗喝水，我使干枯的植物恢复生命。。
秋叶飘零，散落在空中描绘了宁静。信手摘下还在枝上的一片，才发觉到，平静的叶面下蓄含着河流。露水晶莹，露水在晨光中描绘了柔情。低头凝视还在闪烁的一滴，才发现到，温和的阳光中包。
老师随机赠送作者：当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰