作文摘要：该篇《鸡蛋壳的奥秘》的作文为五年级作文，由作者“shuzhou100”与大家一起分享，体裁为叙事作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
上课了，老师迈着轻盈的步伐走上讲台，同学们的目光一下子转移到老师手里拿着的两个半边的鸡蛋壳和两只削尖了的铅笔。老师用清脆悦耳的声音说：“同学们，今天我们要做一次实验，请你们认真地看着老师怎么做的，你们就按照老师那样做。”“好”同学们异口同声的回答。老师先拿出一个鸡蛋壳，缺口朝上，正放在桌面上。老师一只手提着铅笔，将铅笔对准这个鸡蛋壳的中心，还将铅笔放在离这个鸡蛋壳2分米左右的距离。一只手拿着鸡蛋壳，是鸡蛋壳稳固。老师把手松开，铅笔像利剑一样向下坠落。只听“啪”的一声，鸡蛋壳被击破了一个小洞。老师将这个被击破的鸡蛋壳递给陈飞宇，并让他在教室走一圈，让同学们看清楚这个小洞。我心想：“当然会被击破，鸡蛋壳那么薄，而铅笔又那么锋利，会被击破也是天之常理，这也没什么神奇的。”老师拿着这个鸡蛋壳，目不转睛地盯着小洞，说“同学们，请看下一个实验。”老师又将另一个完好无损的鸡蛋壳拿出来，将它缺口向下，反扣在桌面上。老师又提起铅笔，在一样的高度对准鸡蛋壳的中心，松开铅笔。又听到“啪”的一声，同学们都认为铅笔把鸡蛋壳击破了，结果是铅笔被鸡蛋壳那坚硬的“盾”给击破了。鸡蛋壳毫发无损。教室里顿时鸦雀无声，同学们简直不相信眼前所看到的是真的。我心想：“怎么鸡蛋壳没有被击破呢？”老师让我们来做实验，还特意叮咛：“一定要按照老师的做法来做实验。”
同学们先将其中一个鸡蛋壳缺口向上，正放在桌面上，提起铅笔，对准鸡蛋壳中心，松开铅笔，鸡蛋壳中心被击破了一个小洞。再将另一个鸡蛋壳缺口向下反扣在桌面上……我们的结果和老师实验结果一样。
同学们窃窃私语，都讨论着为什么缺口向上，正放在桌面上的鸡蛋壳会被击破？而缺口向下，反扣在桌面上的鸡蛋壳不会被击破？学识渊博的老师给我们解决了问题：“缺口向上正放在桌面上的鸡蛋壳力量都集中在了蛋壳底部的中心，就容易击破。缺口向下，反扣在桌面上的鸡蛋壳力量都分散在蛋壳的周围，不易击破。
我还发现了生活中的拱桥、安全帽、屋顶……这些事物都是根据蛋壳的原理发明的。
我们今天揭开了蛋壳的神秘面纱。以后，我们要勤劳的观察周围的事物，发现更多有趣的事物。
五年级:无名氏
在无边无际的科学世界里，隐藏了数不胜数的奥秘，它等待着细心的人类去发现。现在，就让我为你讲述自己探索奥秘的经历吧。一个鸟语花香，春光明媚的上午，我正在家里看作文书。突然，我。
今天，我们在教室里举行了一场别开生面的手工制作，要求人人做一个蛋壳造型，用粘、贴、画、串、扎等手法制作。教室里顿时炸开了锅。同学们小心翼翼地拿出蛋壳。我的蛋壳最白，要知。
记得那个六年级下学期时的一节科学课上，老师带我们做了一个实验。。。。。。“叮零零”，上课铃声一响，老师走进教室.问“同学们，蛋壳都带来了吗?”“带来了!”我们异口同声地回。
老师随机赠送作者：骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。