作文摘要：该篇《弟弟的谎言》的作文为五年级作文，由作者“lantiansbjd”与大家一起分享，体裁为写人作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我有一个顽皮的弟弟，我总认为他站在坏孩子那边，总是与他吵吵闹闹，你瞧，他左半边脸上的伤痕，就是我留给他童年的礼物。但是，他对我撒过两次谎，让我欣慰……
那天，我们起床晚了，怕上学迟到，便拿了两盒方便面让弟弟泡。我洗漱完毕，弟弟告诉我面好了，让我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”几下吃完了。吃完后我发现，我吃了不止五个虾圈，我对弟弟说：“我吃了好多虾圈哦。”弟弟说：“是我给你的，我不喜欢吃。”后来，妈妈告诉我：“他在我走后到处找虾圈！”
第二次谎是在这个暑假。我拿出1。5元让弟弟去买两个冰激凌。他买回来了，问：“有一块的、有五角的，你要哪个？”我说我要五角的，他递给我一只红豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊。“好吃吗？”弟弟舔了舔舌头问。“我的是五角的，你是一元的，干嘛望着我？”我问。他转身跑开了。我感到奇怪，于是跑到小卖部问阿姨。阿姨说，红豆的是一块的，布丁雪糕五角。我的心轰的一下，为他感到骄傲。
我的弟弟在一天天长大，像一颗小树苗茁壮成长。想起他的两次谎言，我真欣慰……
山西太原杏花岭区五一路五年级:轻轻巧巧500
我有一个顽皮的弟弟，我总认为他站在坏孩子那边，总是与他吵吵闹闹，你瞧，他左半边脸上的伤痕，就是我留给他童年的礼物。但是，他对我撒过两次谎，让我骄傲……那天，我们起床。
我有一个顽皮的弟弟，我总认为他站在坏孩子那边，总是与他吵吵闹闹，你瞧，他左半边脸上的伤痕，就是我留给他童年的礼物。但是，他对我撒过两次谎，让我欣慰……那天，我们起床。
碎了一地的诺言拼凑不回早就已经习惯了被你们这样欺骗了不是其实我不想要任何的理由和任何的解释我明白解释就是掩饰谎言背后还是谎言请不要用你们的谎言玷污我的那份同情请。
老师随机赠送作者：研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格：事业心和进取心……