作文摘要：该篇《站在詹天佑的雕像前》的作文为六年级作文，由作者“南化股份”与大家一起分享，体裁为改写作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，我站在青龙车站，看着詹天佑的铜像。
那张沧桑的脸上，带着微笑，眼神、笑容中都透露这一种自豪、一种骄傲，仿佛在说：“看！我们中国人不是不行。外国人不敢尝试的，我们们可以，而且一定成功！”
在我看着这座铜像，令我肃然起敬时，有不少游客过来参观，其中还有不少的外国游客。外国游客听了介绍，竖起大拇指，用着生疏的中国话：“中国人，真棒！”听到了这句话，詹天佑铜像的笑容更自豪、更浓……
我注视着詹天佑的眼睛，看到他眼神中的疲劳，看到他日日夜夜辛苦的工作。
詹老先生，你真棒！
六年级:MQQ
站在詹天佑的铜像前，只见他面带笑容的望着京张铁路，穿着一身朴实的工人装，手里还拿着手套，看来是他铁路刚和工人完成不久的。我想他那时候心中肯定充满了欢喜，因为他修成京张铁路。
当我站在詹天佑的铜像前，我思绪万千，感慨万端。这位我国杰出的爱国工程师，是我们民族的骄傲！站在詹天佑的铜像前，他那严肃的神情，让我想起了中国修筑京张铁路的事。那时候，政府刚开。
站在詹天佑的铜像前，我的眼前浮现出詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受任务的画面，还浮现出詹天佑白天勘测线路，晚上在油灯下绘图、计算的画面。詹天佑亲自带着学生和工人，扛着标。
老师随机赠送作者：人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女