作文摘要：该篇《小小脚丫本领大》的作文为二年级作文，由作者“119232”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我们每个人都有两只小脚丫，它的用处可大了。可以走路、跑步、跳绳等。如果我们没有小脚丫，那就只能坐在轮椅上了，看着别的小朋友到处追逐，痛快的玩耍了。
我的小脚丫有两只，分别是左脚和右脚。它们长的有点像软软的面包，还像一个小土豆。它是肉色的，有点像鸡蛋壳的颜色，仔细看，还有一点粉红色。我的脚长的不小，穿36码的鞋子了。我用手捏一捏我的小脚丫，感觉厚厚的，正面很硬基本上没什么肉，全是骨头，背面则完全相反，全是肉。我观察了一下我的小脚丫，发现我的前脚掌是凸出来的，足弓凹进去了一大半，脚后跟和脚踝也是凸出来的。
我的脚趾很像我们身上的另一个部分，对！那就是手指。脚趾和手指一样也是五个好兄弟，手指里面中指最高，脚趾则是大拇指最长；手指长而细，脚趾短而粗。
我和同桌换过鞋，觉得他的鞋子好紧啊，脚趾都疼了。我赶紧换回自己的鞋子，觉得还是自己的鞋子穿的舒服。
原来，我的小脚丫有那么多功能呀，我可一定要保护好它。
南京市芳草园小学二年级:pjfy
在一条花香缭绕的小径上，曾经有一只大脚印里夹印着一只小脚印。两个脚印之间又封存了一段段欢声笑语，一段段爷孙情长……爷爷是个地道的农民，浑身透着的也是泥土的。
一天，字典公公请标点符号们上台作自我介绍。首先句号来出场，句号说：“大家好，我是句号，别看我像个小圆球一样，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句话说完了。”接。
一天，猴子跟梅花鹿比谁的本领大，比来比去都没有结果。猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大。小猴说：“我们找大象评评理吧”。大象指着小河对岸的果树说：&ldq。
老师随机赠送作者：书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井