作文摘要：该篇《?一场激烈的作文竞赛》的作文为六年级作文，由作者“ciscodrjl”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
上三年级的时候，我有幸被选入了参加作文竞赛。
那天下午，我与同班其他四位同学走进了多媒体教室。等到按顺序找到自己的位置时，我才担心起来：我最怕写景作文了，万一就是写景作文咋办？正在我担心的时候，一位监考老师笑眯眯地说“准备好了吗？现在发试卷。”我的心更是提到了嗓子眼儿。接过老师手中的试卷，我才松了一口气——不是写景作文，是写事作文！我提起笔“刷刷”地开写。
也不知过了多久，我被一个句子给卡住了——是写成“我拦腰把他截住”还是“他被我拖住了”呢？我苦思不得其解，于是就偷偷向四周看了几眼，大家都在奋笔疾书。我这才大胆地环视四周，突然，一个小女孩闯入我的视线。她，扎着羊角辫，圆脸蛋。正咬着笔杆，紧皱双眉，一会儿看看老师；一会儿瞧瞧同学；一会儿靠在椅背上用笔敲脑门，把椅子弄的吱吜吱吜响，好象在为怎么写而犯愁。又一会儿，她好像发现了什么灵丹妙药似的，脸上露出了喜悦的表情，随后提起笔刷刷地写起来。
“咳，咳”，刺耳的咳嗽声传来，我循声望去，只见一个正在埋头书写的大哥哥。他一边写，一边嘴里嘀咕着什么，手里的笔也跟着有节奏地跳跃着，突然，他停下笔来，看了看题目，又摇摇头。他习惯性地用两指撑了撑鼻梁上的眼镜，然后，又埋头写起来。好一位渊博的学者哦。
“还剩二十分钟，写完要认真检查。”监考老师的一句提醒。我急忙写起来了，下课铃不紧不慢地响了，而我也正好写完最后一句话。
这事过去很久，我的心却还在那天的考场上。这难道不是一场激烈的竞赛？
六年级:cy246810张秀珍
几节课下来。同学们早以累得头昏脑涨，一个个无精打采地趴在桌子上，直到上课铃响起大家才懒懒散散地拿出课本。“哎——”“啊——”。
今天，风和日丽，景色怡人，我和我的朋友进行了一场激烈的篮球比赛。比赛开始了，对方先发球，球飞到了对方队长的手中，队长绕过防守队员，飞身上篮，轻而易举的就下了两分。轮到我们发球了。
“加油！加油！”一阵比一阵高的呐喊声从班级里传出来。发生什么事了呢？让我们赶快去看一看吧！原来，老师让我们组的熠孟和另一组的雅婧扳手比赛。大家都十分激动。比赛一。
老师随机赠送作者：书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹