作文摘要：该篇《弟弟“造桥”》的作文为六年级作文，由作者“jwg0928”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“唷，新积木，谁给你买的？”我看弟弟在搭积木，就好奇地问弟弟。
“老师说我学习进步了，这积木是爸爸奖给我的！”弟弟高兴地说。
“弟弟，你在干什么呢？”我疑惑地问。
“造桥呗。”他连头也不抬地回答。
“我要造大桥，造一座好长好长的桥，通往很多地方，让大家都可以过桥......”弟弟边搭边嘀咕，然后拿了块较大的积木做“桥墩”。
“桥造好了！”弟弟高兴地叫起来。可当我回头看的时候，弟弟造的“桥墩”倒了，他仍耐心地搭。可搭好了又倒了。这时弟弟自言自语地说：“我长大了一定要造一座最坚固的桥......”
我被眼前的一切感动了，我觉得弟弟的“积木桥”虽然没搭成，可他的心里已建成了一座理想之桥......
一条美丽的小河，把森林分成了东西两半。森林的东边和西边住着许多动物，小河上有唯一一座木桥是连接东西两岸的通道。东边住着老山羊爷爷、小白兔妹妹、小猴子哥哥和大熊猫阿姨。
两年前，乡下的二婶家添加了一位男丁。论辈分来说，他是我的弟弟。弟弟在出生时浑身通红，在医院的产房里嚎啕大哭，给这宁静的产房增添了几分生气。回想起那时的弟弟，真是童真之中又。
徐州市贾汪区实验小学五<三>班杨紫彤“姐姐，姐姐”弟弟叫喊声越来越小了，随着车子远去，看着弟弟渐渐变小的身影，我的眼睛慢慢地湿润了。弟弟是叔叔家的，比我小一岁，长的。
老师随机赠送作者：亲者痛，仇者快。(朱浮)