作文摘要：该篇《假如我有一枝马良的神笔》的作文为四年级作文，由作者“smith1106”与大家一起分享，体裁为想象作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
假如我有一枝马良的神笔，我会给灾区的小朋友们画一所学校，让他们在学校里嬉戏玩耍，快乐的成长，成为国家的栋梁！
假如我有一枝马良的神笔，我会给因贫穷而失学的学生画一些钱，让他们重新跟他们亲爱的同学们在一起学习，让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界！
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画亲爱的爸爸妈妈和一个温暖的家，让他们一家快快乐乐的在一起，永不分离！
假如我有一枝马良的神笔，我会给残废的人们画他们残缺的部位，让他们可以快乐的运动，跟自己的伙伴们在一起玩耍，不再让他们的伙伴是寂寞！
假如我有一枝马良的神笔，我会给坏人画一颗善良的心，让他们脱胎换骨重新做人，如果他们的行为换成在正经的工作上那该多么的灵巧！
假如我有一枝马良的神笔，我会给干旱的地方画一条甘甜的纯净水，让他们不在为水的问题而发愁，让这甘甜的纯净水流进他们的心田！
贵州省都匀市第二小学四年级：赵忠祥
假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一。
假如我有一枝马良的神笔，我要为干旱的土地添上甘甜的雨露。让那些禾苗长成无数的米粮，农民们再也不会望着干枯的庄稼，心含悲伤，低头叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要为缺衣少食。
如果我有一支马良的神笔， 我将为每钱治病的穷人们画上一些钱， 让大家都过上好日子， 让每个人都健康、幸福。 如果我有一支马良的神笔， 我将画上一片书的海洋， 让爱学习、爱读书的。
老师随机赠送作者：障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。