作文摘要：该篇《春夏秋冬》的作文为六年级作文，由作者“20060630”与大家一起分享，体裁为日记作文，100字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
春，
一个可爱的季节。
她，
是充满希望的天地，
一片生机勃勃。
夏，
一个热情的季节。
他，
是宁静炙热的大地，
四处骄阳似火。
秋，
一个迷人的季节。
她，
是五彩缤纷的世界，
四处硕果累累。
冬，
一个美丽的季节。
他，
是千姿百态的世界，
一片白雪皑皑。
六年级:sallyabc5
春春的早晨，朝阳放彩，大地回春。有和熙的阳光充满灵性地透过大气层，有温暖的气息满藏生机地弥散于大地之上，隆冬中沉睡的万物终于苏醒过来，春暖花开使大地焕然一新，欣欣向荣。春雨。
（一）描写春天春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透。
从前，人间没有春夏秋冬这四个季节。天气忽冷忽热，变化无常，给人们带来了许多不方便。玉皇大帝想派人专门掌管天气，可是谁能胜任呢？春妹妹首先站出来说：“我能让天气变得温暖。
老师随机赠送作者：出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。——高尔基