作文摘要：该篇《机器人》的作文为六年级作文，由作者“tangjq10”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
机器人在世界上并不罕见，有很多机器人功能至今都不超过八种用途。所以我想当上科学家，发明一种“万能机器人。”
万能，万能，就是有一万种功能，形容功能多。我将来想发明这样一个机器人：和人差不多高，一米七，可以变形。变一台电脑、变一台电视，多功能。电脑：第一网速快，第二不用杀毒。电视：电视上所有频道都有，可以像网络电视一样，别人家的电视还没看到，我就已经看到了。
还有，这个机器人上面有指示：满电是绿色的，低电是黄色的没电是红色的。这个机器人只要遇到是不要的东西，就会自动吸收，可以加电量的。
白天的时候，只要有太阳就行，因为有太阳能。这个机器人还可以像树一样可以吸收二氧化石碳放出氧气。
这个机器人还可以变成车，带有连刹装置，还有很多功能。
这个机器人好吧！
巫师附小六年级:邝运嘉
今天，我来讲讲我想发明的一种东西——机器人。这种机器人是善良的机器人，她的主要作用就是可以帮助孤儿。下面我来说说她的功能吧：一、是可以变成孤儿想要的爸爸妈妈。
我在班里，各科成绩都不是很好，我心里十分难过，总想有个家庭教师来帮我辅导功课。噢，我想到了一好法。我要发明一个学习机器人，我要把他的头脑装上像超人一样的机器人。如果碰到难。
“爸爸，我作业写完了，可以玩电脑吗？”“可以。”听完爸爸的这句话，我直奔向电脑，打开电脑。接下来又得要等1分钟左右，真烦人！我想：要是有电脑机器人该多好啊！20。
老师随机赠送作者：我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。