作文摘要：该篇《吹泡泡》的作文为四年级作文，由作者“759255592”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
上课铃响了，我们看见老师拿着泡泡水和泡泡喇叭出现在教室门口，一下子欢呼起来，大家高兴地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老师用手势让我们安静下来，问：“谁会吹泡泡，来示范给大家看看啊？”大家都把手举得高高的。最后，老师叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子轻轻地摇了摇，这样可以使泡泡水溶解均匀，然后打开瓶盖，把泡泡喇叭伸进瓶里让喇叭头浸在水里大约2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去会拉肚子的。
我深吸一口气，把喇叭头拿出来，对着天花板就开始吹了。我每次吹出来的都是一个大泡泡带着一连串的小泡泡，五颜六色，好看极了。望着这些彩色的泡泡，我想起了一首儿歌：
小泡泡，小泡泡
五颜六色飞满天。
碰到什么就消失。
消失了，消失了，
小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，
再也看不到，
可怜的泡泡化成水了！
那个星期天，妈妈给我买瓶一瓶泡泡沫。我先拿出管子，往瓶子里zhan一下，接着用力一吹，一下子吹了一个大泡泡。泡泡在阳光的照射下像个七彩球。我真想做泡泡船飞越千山万岭，去看看黄。
阳光灿烂的一天，“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们带着欢笑声走进了教室。过了一会儿，王老师面带笑容地走进了教室，王老师说：“同学们，今天我们去操场上吹泡泡，同。
今天下去买东西，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？“我一定要试试！”心里的一个声音坚定的说。好，试试！我回到家，拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块和洗。
老师随机赠送作者：天道酬勤。