作文摘要：该篇《飞翔蒲公英》的作文为六年级作文，由作者“张瑜and保罗”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
与风结伴
与阳光同行
飞吧，飞向湿润的大地
飞吧，飞向广阔的草原
风儿轻轻抛起我
阳光为我换上新装
鸟儿载起我
飞入朦胧的云间
偷偷飘到一朵云上面
继续我的飞翔
蚂蚁似的房屋
芝麻似的人群
丝绸似的炊烟
地毯似的农田
风儿托起我
与我开始游戏
一会儿
我游荡在太阳的面前
一会儿
我驰骋于乡间的小路
一会儿
我与风筝一同滑翔
一会儿
夕阳西下，
阳光成了神秘的金黄
阳光下的景色看不清了
只留下了一个金黄的轮廓
风儿累了
温柔地放下我
这是一片幽静的山谷
周围都是茂密的灌木
我也累了
融入充满芬芳的泥土
等待着下一次的飞翔。
福建南平建瓯市建瓯实验小学六年级:雷凯淇
蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到？如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空！自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因。
一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行是你如今唯一的任信。——题记晴天，雨天。夏天，冬天。时间很快就过去了。小时候，篱笆墙外满是蒲公英，一个个可爱。
每一颗经历风雨的种子都可以开出美丽的花朵，那么，蒲公英呢？一次和同学们闲聊，突然有人问我喜欢什么花，这突然的问题让我有点措手不及。不过出于礼貌我还是说，我喜欢蒲公英。全场无。
老师随机赠送作者：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰