作文摘要：该篇《童年的水墨画》的作文为五年级作文，由作者“gsgzzhq”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
花丛，
蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
榕树下，
水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，
却沉醉在美丽的仙境。
学校，
听不见小鸟在枝头歌唱，
只是读书声传遍校园，
书页在课桌轻轻翻动，
墨水从笔尖慢慢的流出，
小手高高举在老师跟前，
也想向老师诉说自己的心声。
五年级:11112222457
大山杨梅一个个乖乖掉进背筐，伴着的是人们的一阵欢笑。调皮的孩子却只会帮倒忙，赤裸着的小脚丫东奔西跑。是哪对小脚丫爬上了树？原来又是他们这对兄弟。 草地紧紧跟着足球的奔。
听不见街头的喧嚣，看不见城市的繁华。小鸟欢快的歌唱，蝴蝶尽情的舞蹈。忽然响起了自豪的欢笑，知了在我的手中蹦跳。池塘，鸭群在水中玩耍，梳理自己洁白的毛发。鱼儿在池中嬉戏，溅起。
学校停在枝头的鸟儿忘记了歌唱，仰着头静静的听着。麻雀也不再叽叽喳喳，轻轻聆听这美妙的声音。原来教学楼正演奏一曲读书交响乐。清脆的下课铃声打破了寂静。孩子们奔向操场去。
老师随机赠送作者：“人误地一时，地误人一季”，“人误学一时，学误人一辈”。有投入，才有产生，有付出，才有汇报，努力吧！