作文摘要：该篇《找回童年》的作文为六年级作文，由作者“hlegs”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
童年，多么美好！，多么纯真，那时，我们每个人都有着一颗晶莹剔透的童心，可现在我们的心里完全都是竞争、嫉妒等东西，如果童心是粉色的，那么我们现在的心应该是灰色的了，我们多么希望可以找回童年，找回童年的纯真……
有一句话这样说：“青春太仓促，年华易老，还有什么可以不朽呢？”，也许吧，童年如风一般吹过，只留下淡淡的月光痕迹，我们在这段路上，不断走失，又不断找回，如果童年一去不复返，我们应该如何是好？不！与其说如果，还不如说已经！童年的纯真，可能被有一些人称为幼稚，可是，我们现在的竞争又算的上什么呢？难道是成熟么？
我真心的期盼，我们可以找回童心，找回童年的纯真无邪！
深圳宝安中学附属小学六年级：罗欣然
童年，本该是在幼儿园中与小朋友们无忧无虑的玩耍。童年，本该是在游乐园里笑逐颜开。童年，本该是在父母的关爱与呵护下，放飞好奇，绽放兴趣。童年，本该是这样天真烂漫，百无禁忌。然而。
童年是清晨那一缕璀璨的朝霞，五彩缤纷，光芒万丈。童年是出谷的新莺，唱着柔婉的歌，飞出森林，飞出山谷，飞向那广阔的地平线。童年是晶莹的山泉，叮咚叮咚，弹着琴，跳着舞，冲破悬崖，飞出山涧。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年…&hell。
老师随机赠送作者：伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。