作文摘要：该篇《脚丫的评价》的作文为六年级作文，由作者“sxl0011037”与大家一起分享，体裁为想象作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
大家好，我是一只可怜的小脚丫，我的小主人对我们一点都不好，快来看看我对小主人的评价吧！
事件1：不爱穿鞋――扎死我啦
有一次，小主人放学回家，鞋子一脱就往小屋跑去，哦！原来小主人去拿小熊了呀！因为昨天小主人把小熊弄坏了，所以小主人的妈妈让小主人把小熊缝好。过了一会儿，小主人终于把小熊缝好了，开始玩儿起来。突然，小主人哇哇地哭个不停，啊，不好，针扎进了小主人的脚里啦，害的我也被针扎得半死。
事件2：小主人爱跳高――把我弄骨折了
记得小主人5岁的时候，把我弄骨折了，因为小主人那时候刚好是活跃时期，最爱乱蹦乱跳了，所以我也被弄得半死不活。那一次，小主人好奇，爬上了阳台，小主人一步一步地向前走着，只听嘭得一声响，小主人就从阳台上摔另外下来，小主人的妈妈闻讯赶来，立刻把小小主人送往医院，经过医生的检察，小主人的脚骨折了，要主院一个星期，我也跟着倒了大霉。
唉，谁能理解我的心情啊！
每个人对于别人对自己的评价都很关注，毕竟“旁观者清”。所有的人都活在别人的评价中，认为别人的评价是对的，其实并不是这样的，你只是自己眼中的自己，而不是别人眼中的。
在一条花香缭绕的小径上，曾经有一只大脚印里夹印着一只小脚印。两个脚印之间又封存了一段段欢声笑语，一段段爷孙情长……爷爷是个地道的农民，浑身透着的也是泥土的。
2014年8月6日，是我上蛙泳课的第6天。一上课，教练照例让我们压脚，压脚完成后又让我们去浅水区游泳。一入池子，就有人喊：“好冷！”我旁边的一个女孩说：“水太冰了，都冰。
老师随机赠送作者：人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。