作文摘要：该篇《会说话的金葫芦》的作文为六年级作文，由作者“sssss000”与大家一起分享，体裁为写人作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
当我小的时候，母亲见我整日十分悠闲，就光知道玩，而且也没有什么兴趣爱好，就带我去学葫芦丝，一是为了使我有一个兴趣爱好，二是为了陶冶我的情操。
我一见到老师，老师就指着一个棕色的大葫芦，问我道：“这是什么？”我说：“是葫芦。”“不对，这是葫芦丝。”他用手指了指葫芦丝下面的三条管说：“这不是丝吗？”“奥。”我恍然大悟。他又说：“给你说吧，这个葫芦可是会说话的。”说完，他便给我吹了几下葫芦丝，他接着说：“能让他说话，要两个步骤。一，一定要把葫芦丝上面的孔堵严了，这样它就会觉得温暖，如果漏了一点，它就会觉得冷啦，就不能说话了。二，堵好孔之后，你一吹气它就接到命令要说话了，但你不要使劲吹，不然，它会以为你说：‘你赶快给我说话！’这样它虽然也说话，但是却不好听，必须要轻轻地吹，它会觉得你在说：‘请您说句话好吗？’这样它就十分高兴，说出话来也十分好听。这两条，你听明白了没有？”“听明白了。”“好，现在我就教你该如何吹哪一个音符。”
老师虽然交给了我怎么吹音符，但是我有的时候却堵不严，此时老师会说：“它冷了。”我就连忙堵严了孔。有时因为要堵孔，我的手指被挤得通红，虽然并不痛，但是老师见了却说：“好孩子，歇一会再练吧。”五六天过去了，我能把孔堵得严严实实的了，该练习吹一首完整的曲子了，有时因为时间较长，从而导致我吐音过强，声音发涩，老师就说：“它不高兴了。”我连忙吹轻一点。在此期间，我无论犯了什么错误，老师都没有批评我，每次都是认真耐心的教我。通过二十多天的努力，我终于学会了如何吹葫芦丝。从此，我也深深地爱上了葫芦丝。
以后尽管我又跟别的老师学过葫芦丝，但是每每看到葫芦丝，就会想起那位老师。啊，老师！您才是真正的会说话的金葫芦，您的内心如同金葫芦一样美丽，您用您音乐般的美丽动人的语言哺育了一个幼小儿童的求知的心！
六年级:开心大壮
夜静悄悄的，一道强烈的光线随着一阵风射在门前的草地上，啊！只见一架扁圆形的发光飞碟正徐徐降落下来。这时候，明明家的小狗一边叫着，一边拼命地向飞碟跑，突然，小狗被吸起来了，带进飞。
眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。谁的眼睛会说话？爸爸？妈妈？班主任？还是大错特错！你们都猜不对，还是了断地说吧，9494（就是）94我的数学老师——。
都说眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛却会说话。当我失败的时侯……一个人独自走在一条大道上，一个人，一条路，灰灰的天和心里的雨拼命的下。考试的失败和生活中的不顺已。
老师随机赠送作者：成由勤俭破由奢。