作文摘要：该篇《放大的豆子》的作文为三年级作文，由作者“肖成铭”与大家一起分享，体裁为叙事作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
拿来1个黄豆和绿豆。直接看，绿豆只有黄豆四分之一大，拿上60mm的放大镜看绿豆，这绿豆有黄豆一半大啦！我又用90mm的放大镜看绿豆，那绿豆是黄豆的多半大；我想把两个大小不一的放大镜放在一起看会怎么样？我一试，啊！绿豆都有我小拇指的指甲盖大了。我又想看看黄豆会怎么样？我试了一下，那黄豆变得比我大拇指指甲盖都大了，而且变成了满是“皱纹”的黄豆。
观察物品真有趣！
山西大学附属小学三年级:高思淼
那双睡眼惺忪的双眼，一身疲惫的身体。他就是我们班的一员——乏味的“豆子”同学。每当语文课的到来，“豆子”总是非常困倦，睡也睡不醒，他双手一。
美好总不完满，破碎了，就易遗憾，进而伤感。时光像薄淡的轻纱，盖住了内心承载着美好碎片的画廊，是我淡忘了那些美好的剪影，从来不曾回想。本以为，我会将太多的美好沉溺于内心的湖波，只。
觉得无聊，拿起放大镜到处瞄瞄。走到阳台到处瞄瞄，被一群蚂蚁吸引住了，我拿起放大镜瞄瞄，哗！好恐怖，想不到看起来小小的挺可爱的蚂蚁竟是这么恐怖。大大的口，体节黄黑相间却略带光泽。
老师随机赠送作者：书是无上智慧的源泉。