作文摘要：该篇《雨露》的作文为六年级作文，由作者“luling2818”与大家一起分享，体裁为其他作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“雨露滋润禾苗壮”，植物的生长离不开水分的滋养，我的生命之树也离不开“雨露”滋养。
我的“雨露”
我的“雨露”指的是看书。
我曾看过一本书，名叫《平凡的世界》。这本书主要讲述文革前后时期农村家庭的故事。文中的孙少平他那种对书的渴望，热爱深深的感染了我。他白天干苦力活，晚上争分夺秒地看书。最后我暗恋上书，它也成为我的“雨露”。
吸取“雨露’
小时候看漫画，慢慢恋上了童话故事，随着年龄变化开始接触古今中外名着。
虽然我没有一边读书一边做笔记的好习惯，但书中优美的词段早被我这匹饿狼啃透了，一点也不肯留。每本书我都会看上两三遍，悟出作者的看法以及想法。有时会给文章续写，也有时提出与作者不同的看法，想法。
依赖“雨露”
“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞……像诗人依赖着月亮，像海豚依赖海洋……”这几句歌词足以表达我对书的感情。
我视书为友，书是我的“雨露”，不可缺少的一部分。书既是我的开心果，也是我的“说明书”。在伤心时翻开书，把伤心丢到北极去；在人生道路上遇到“困难”，翻开“说明书”寻找我要的答案。
你告诉我，没有“雨露”让我怎么活？
我离不开“雨露”，我需要它的滋养。我也永远不会干旱，因为“雨露”一直在我身边。
六年级:梦叶
嗖——又是窗外那棵沧桑的椰树被放肆的海风排打得压弯了枝丫，枯燥的椰子叶全纠结成了一块互相交错又参差不齐的叶子让人感到无比的凄凉，但在我眼里，却是凄清中带着坚。
雨露是大地生命的源泉，是动植物生存的力量。我一直喜欢雨露的那份飘逸，那份洒脱，那份淡淡的幽怨，一直欣赏它“润物细无声”的诗意，它好似仙女，为纯净世界，清濯灵魂而来。。
清晨，暴雨来袭。看那绚丽的彩虹，洒下七色光芒——那一颗颗晶莹的雨露，像一个个孩子。在树叶上；花瓣上；嬉戏玩闹。又像一颗颗美丽的宝石，在彩虹下，闪闪发光。雨露啊！我要像。
老师随机赠送作者：知足者长乐，能忍者自安。