作文摘要：该篇《亲手制作“磁控蝴蝶灯”》的作文为五年级作文，由作者“asd318”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天下午，伴着凉爽的秋风，我们小记者在食堂举行了一次难忘的实践活动——制作“磁控蝴蝶灯”。
磁控蝴蝶灯，就是通过磁蝴蝶来控制电路上的小灯泡能够发出五彩的光。
这么有趣？一下课，我就兴致勃勃地带着胶带和铅笔来到了食堂。大家有序入座后，活动开始了。，大记者一边绘声绘色地演讲着“磁控蝴蝶”的原理，一边给每两个小记者发了一张制作说明书和材料，大家专心致志的听着，不一会儿，开始制作了。
首先，我和谭静怡按照说明书上的步骤把木板取出来，用铅笔在上面小心翼翼地画出了基本的线路图。接着把小灯泡取出来，将电线挂在小灯泡的铁钩上，用指甲把铁钩捏弯，防止电线松动。然后装电线的发电盒用胶带纸固定在木板上，最后将灯泡另一端的电条与发电盒连接。这下就“万事俱备——只欠东风了”，我将磁蝴蝶放在电条上，可不知为什么，小灯泡好像不给我面子，完全亮不起来。谭静怡和我左看看右找找，哎呀，原来是电条与发电盒“松手”了，细心的谭静怡赶紧用胶带纸固定住，灯泡这才发出了光。
五彩缤纷的光照在我们俩的脸上，顿时比吃了蜜还甜。
江苏扬州江都市宜陵中心小学五年级:周子怡
在一个星期天的下午，我突然想起老师叫我们做一个科技小制作，我想了想，就决定做一个急用灯。首先准备一个首先准备一个1.5瓦的小灯炮，两节大电池，一条长铜线，两节电池一样长的竹，一。
当我们来到这个世界时，我们充满了期待。期待着新奇的事情，期待着好玩的事情。终于，2岁半，我们被连哄带骗得让家长送进了幼儿园，哭泣中正纳闷，那个以前对你百依百顺，凡事从不强求的。
我看着桌子上的纸张，好想给你写信，拿起笔的时候才发现自己早就忘记该如何称呼你，无论我再怎么努力的挽留，还只是换回一句对不起。眼前出现的都是你留下最后的背影，挥之不去。总是。
老师随机赠送作者：时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒