作文摘要：该篇《幸存的孩子》的作文为四年级作文，由作者“henderjing”与大家一起分享，体裁为写人作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
1937年8月28日是个令人难忘的日子。这天，空气沉闷，花草树木都像未睡醒似的无力地低垂着。街头巷尾听不到人们的欢呼声，孩子的追逐、打闹声，一切显得死气沉沉的。
突然间，日军开始轰炸上海火车南站。顿时，枪林弹雨、战火纷飞、硝烟四起、房倒屋塌、血肉横飞、血流成河。展现在眼前的是压在废墟下，堆积成山的尸体。呻吟声、哭叫声，响彻云霄、惨不忍睹，让人觉得心惊胆颤。瞬间，一座繁华、美丽的城市变成一堆废墟。有个幸存的孩子，蹲在地上，一边用衣袖擦眼泪一边喊：“爸爸、妈妈，你们快来呀！我好害怕呀！”作凭他喊破嗓门，也没人理会。就这样孩子哭闹不止，累极了，一头跌过去，就什么也不知道了。
当他醒来时，惊异地发现自己躺在一间又大又漂亮又宽敞的房子里。房子的主人是谁呢？桌子上放着水果、点心、烤鸭、烤鹅，还有孩子爱吃的糖果（这些都是一位记者特意为孩子准备的。）孩子虽然非常饿，但没有吃桌子上的任何东西，只是不停地嚷嚷着：“我要爸爸！我要妈妈！你们在哪里呀？快来找我呀！”听到叫声，记者知道孩子醒了，匆匆忙忙走到他跟前。孩子泪流满面，眼睛哭红了；声音沙哑了，半天说不出一句话；嘴唇干裂了，上面像涂了层奶粉似的，白白的。一看到孩子这么小，还没有自食其力的能力就因战争沦为孤儿。记者的心软了，顺手拿起桌上的东西，一边往孩子嘴里送，一边安慰道：“别难过！孩子，吃点儿东西吧！”孩子很倔强，死活不吃，问道：“你是谁？爸爸、妈妈不让我随便吃人家的东西。”记者知道孩子的父母已不在人世了，就骗他说：“我是你父母的朋友，当年由于工作需要，我们各奔东西。”孩子想了想，说：”朋友？我怎么从来没听父母提起过，你叫什么名字？是干什么的？那你能说出我父母的名字吗？……“一连串的问题使得记者一时语塞，不知道该怎样回答聪明的孩子，笑了笑，说：”你吃点吧！吃完了我慢慢告诉你。你可以把这里当作自己的家。“孩子饿极了，抓起桌上的东西就往嘴里填。一会儿工夫，肚子吃得圆鼓鼓的。孩子毕竟是孩子。吃饱了，又说又笑，开始在屋子里玩起来，一点儿也不拘谨。就这样，记者收养了这个孤儿。
一晃十几年过去了，孩子长成了强壮有力的青年。在记者的精心呵护、谆谆教诲下，孩子学有所成，为我国的军事建设作出了卓越的贡献，同时也为人类的和平奉献了自己的爱心。
四年级:15299681376
大家还记得1937年8月28日的那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝贵的生命？一位才三岁的孤。
我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭。
那一刻，大地的震怒，瞬间的离别，亦是无泪的永诀！啊！天堂的彼岸！临别一眼，带去几多思念，繁星的灿然，或许是亲人的眸眼，血脉相连，紧紧扣成爱的纽带，好好活着，珍惜眼前！哈尔滨清滨小学五年级。
老师随机赠送作者：一定会如愿以偿。——申宝峰