作文摘要：该篇《我与二胡（演讲稿）》的作文为六年级作文，由作者“xudabaobao”与大家一起分享，体裁为演讲稿作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
尊敬的老师、各位家长，亲爱的同学们，大家晚上好！我今天演讲的题目是：《我与二胡》。
二胡，也许并不惹人喜爱；也许并不赫赫有名。但却是我快乐的追寻，那一曲曲婉转绵长的二胡声把我带入了那快乐的殿堂……
三年级时，我因好奇学了二胡。也许我有一点点天赋，几天后我便能准确的把七个音符拉好了，而且还会拉一些《上学歌》、《丢手绢》之类的儿歌，我一有时间就会把二胡拉一拉。老师的赞扬声填平了我学二胡路上的坑洼。
四年级那年，我正好考四级，是学二胡的关键。于是，我每天的任务也自然加重了，一天要足足拉一个钟头。恰巧又赶上期末复习，光作业就把我压的喘不过气来，再加上拉二胡，每天很晚才能睡觉，这样的日子持续了很久。渐渐地，我对二胡产生了厌倦。一是因为时间不够；二是因为二胡，我失去了同龄孩子拥有的自由。
那段时间，我永远也忘不了。爸爸妈妈看出了我的心思，鼓励我要坚持。当时，我又被赵老师那悠扬的二胡声所感染了。渐渐地，我又能主动地拿起我那把心爱的二胡……
功夫不负有心人，我的努力没有白费，在二胡的四级考试中，我获得了优异的成绩。如今，我已经考完六级了，我会继续学下去。从二胡中，我体会到了人生的真谛。每个音符涌进人的身体，充斥着每个细胞，音符们在细胞中跳舞，释放出无限的完美音质，这音乐逗得嘴角轻轻上扬，勾起一丝喜悦。
二胡，我因你而快乐，我因你而自豪！
我的演讲完毕，谢谢大家！
六年级:毅帆风顺
风，带来带走记忆，混沌空气。一片寂静，闭眼，品一杯龙井，淡雅，幽静。月光，化作一丝皎洁的空辉，弥漫了似乎整个空间。思念，一旦找到出路，便幻成不老的年轮，在情感的深处，一圈圈蔓延的滑过&h。
因为音乐能陶冶情操，但钢琴又不方便携带，于是她让我学了中国民族乐器——二胡。我觉得好奇：一个琴杆，一个琴筒，一张蛇皮，两根弦，一张马尾弓，竟能拉出如此动听的声音，开始学。
老师同学们好：今天我在国旗下演讲的题目是“我与父母牵手读书”。古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法。
老师随机赠送作者：梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。