作文摘要：该篇《背课文》的作文为六年级作文，由作者“三月春”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
说起这令我自豪的事非背课文莫属！
在六年级时的一天早上，我又信心满满的去背课文。与我一同去背课文的还有李子凡、程淼、史浩廷。
刚开始背，我们几个背诵的很整齐，犹如一阵小合唱。但好景不长，一会我们就“好聚好散”各背个的。近听知道我们在背课文，远听，就以为我们像一群无头苍蝇一样发出噪音。
屋漏偏逢连夜雨。就在这时，史浩廷一下子停了，原来是有点想不起来了。只见他记得满头大汗。又抓耳又挠腮，小脸通红，急得犹如一颗红辣椒，还急得想跺脚。不能让他跺脚，否则楼就“塌了”。我提醒了他一句。只见他脸上露出了微笑，说了句Thank you。
在这种紧张又轻松的背诵中，课文结束了。
事后，老师当着全班同学的面夸了我们。我们之所以被夸，是因为“世上无难事，只怕有心人”。
六年级:戴童
下午，我们班的同学都在背课文，只有我偷偷地在书包里搞小动作。就在我玩得起劲儿时，被老师发现了。老师让我背课文中最简单的一段，可我只顾在书包里玩红纱巾，课文连看也没看，更别说。
人的一生中往往会遇到很多困难，就看你是怎么去面对它，你是迎刃而上，还是选择逃避呢？记得有一次，英语王老师给我们留的家庭作业是背课文，而且这篇课文很长。我一听就晕了，我最讨厌背。
2014年10月13日 星期二 晴今天上午的语文课上，老师检查了我们背诵课文的情况，结果有二十几位同学没背过，于是老师就让我和几位同学负责这些没背过的同学把课文背过为止。下午第。
老师随机赠送作者：耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦