作文摘要：该篇《耶，借到书了！》的作文为五年级作文，由作者“xzk07521”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我十分的喜爱读书，为了满足我读书的欲望，家里的书每本都被我烦得破烂不堪，但是属总有看完的时候，那可怎么办呀，我可是一天不看会书都不行的。有了，我决定找同桌借书。
我记得同桌有一本《作文宝典》，上次，我和妈妈去书店的时候，店长说卖完了，所以就没买到，可我一直想看，可又敢找她借：怕她不肯。怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁，可在这里想也不是办法呀，就像蚂蚁它如果没有想办法逃出热锅的话，终究会被烫死的，而我不去找她借，是不可能借到的。不管啦，找她借吧，借不到就借不到吧。
我迈着沉重的步伐走到她的书桌前。轻轻地说：“你能把那本《作文宝典》借我看看吗？”
“你自己不是有书吗？怎么还要找我借呀！”
“我书都看完了，你就借我吧，求你了。”我用恳求的目光看着她。
“可我自己还要看呢。”
“一小会，就一小会，行吗？”
“这……”
“求求你了。”我拉着她的手，左右摇动。
“可以借你，不过你也得一本书给我看。”
“好的。”我迅速地从抽屉里拿起一本《作文秘籍》递到她的面前。
“那就交换看，下星期一还。”说着，把抽屉里的那本《作文宝典》放在我的手上。
我高兴地犹如一只快活的小鸟，尝到了虫子的美味。有人说过一句话：“叫天天不应，叫地地不灵。”现在，我觉得这句话应该这样说：“叫天天都应，叫地地都灵。”我终于借到这本《作文宝典》啦！我把它捧在手心里，爱不释手，轻轻地翻看，认真地看着，吮吸着里面那犹如海洋一般的知识。
我喜欢读书，书中的知识使我与主人公合成一体，一会儿使我捧腹大笑，一会儿让我拍手称快，一会儿令我义愤填膺，书呀，我爱你！
福建泉州晋江市晋江市东石廷都小学五年级:吴明榆
“张秋怡，过来帮忙！”“张秋怡，教教我这道题目吧！”张秋怡是谁？呵呵！告诉你们吧！那就是我！我长着一双浓眉大眼，高高的个子，模样十分健康，十分挺拔！我有许多优点，在班。
人不能总是平平淡淡的活着，还需要学会借，借点阳光，借点音律，借点帮助，最终才能编织属于自己的梦借，不是简简单单的伸手去索取，还要会合理的借，适度地借。红花需要绿叶的扶持，红花向绿。
小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性，有的小朋友就不一定完全知道了。为揭开这个迷，最近我特意对它作了一次观察。熊猫是一种很珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢。
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