作文摘要：该篇《假钞的故事》的作文为六年级作文，由作者“465850566”与大家一起分享，体裁为叙事作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
夜深人静之时，我颤抖着打开一个小木箱——它让我难以入眠，我再一次想起那令我后悔的有关假钞的故事。
那是一个星期日的上午，我将买东西后商店老板找给我的20元钱交给妈妈，谁知，妈妈将那钱用手捏了捏，又对着亮光照了照，之后冷冷的说：“这是假钞。”然后嘀咕着什么走进了房间，只剩下我独自愣在那里。“假钞”这两个字让我心事重重，于是我郁闷的走出家门。
冷风呼呼地刮在我脸上，如刀割一般，我缩缩脖子，暗暗捏捏手中的20元假钞，心情如那阴沉的天。“把这20元假钞混出去！”心底隐隐约约有个声音在说，这个念头使我自己都吓了一跳。可想到妈妈那冷冷的眼神，我叹了口气。
我下意识的东张西望，看到街上鳞次栉比的商店，我却犯了难：“要去商店吗？不，不，不，商店老板一个个精明得很，骗不了他们！”我失望地走了
“烤红薯喽——”这个喽字拖得老长，一种土里土气的声音，我立刻来了精神，三步并作两步地朝这个声音奔去。原来烤红薯的是个老奶奶，她银白的发丝有点零乱，脸像个干瘪的橘子，上穿一件旧棉衣，下穿一件土棉裤，手粗糙得像干柴，浑浊的眼中竟有几分光采。
要是平时遇到烤红薯的，我理都懒得理，但现在我却饶有兴致地站在她摊前，打量着烤红薯的她。她笑眯眯的问：“小姑娘，你要烤红薯吗？”我犹豫着，左右为难，这样的老奶奶我能骗吗？见我不开口，老奶奶逗着我说：“这红薯是自己家种的，味道可好啦，今天卖的只剩下不到十个了”，经不住诱惑的我定定神，故作从容的说：“剩下的红薯我全要了。”老奶奶听后，脸上笑开了花。一边称红薯一边说：“今天的烤红薯这么早卖完了，刚好可以给孙儿买学习资料啦！一共五块三毛钱，三毛就不用给了……”
听了这话，我放在口袋里的手把那20元抓的紧紧的，但犹豫片刻，还是咬咬牙把钱递给了老奶奶，她接过钱，亲切地问：没有散钱么”？我心里一怔，忙说：“没，没！”老奶奶看都没看的将20元收下，放入上衣的内袋里，“一元，两元……”老奶奶数了半天，将15元递给了我。我双手捧着烤红薯，兜里揣着零啐的15元，心里满是不安。风吹来了，我的双眼不知不觉迷糊了，我仿佛看见老奶奶高高兴兴地走进书店神态，看到老奶奶垂头丧气离开书店的背影。
我喘息着，将15元放进一个小木箱，还不忘再用压岁钱补放5元，我将小木箱放在桌子上，决定明天去送给老奶奶，可是……
夜深人静，我仍捧着小木箱，手颤抖着，心也颤抖着，20元假钞时刻拷问着我的良心，让我深深自责。
六年级：刘思洁
指导老师：黄志刚
桃源县漆河镇中心小学
在今年暑假里，发生了一件让我意想不到的事，这还得从那一天说起……一天，我刚下了补习班，肚子就开始“咕咕”叫。幸好，兜里还有妈妈给的一百元钱，于是，我急忙。
我是一张钞票，崭新的钞票，但我是假钞。当我被人类造出来时，以为世界多么新奇，连假钞都可以自我是一张钞票，崭新的钞票，但我是假钞。当我被人类造出来时，以为世界多么新奇，连假钞都可。
“假钞？”妈妈手里拿着一张纸币不高兴地嘟囔。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的假钞，爸爸没留意就收下了。“这可怎么办？”妈妈不满地看着爸爸。“。
老师随机赠送作者：好问，是好的。......如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉