作文摘要：该篇《保护环境，人人有责》的作文为五年级作文，由作者“wu6539583”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
垃圾桶上，正面钉着一块宣传标语牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手端着满满一簸箕垃圾，离垃圾箱还差两步远就冲着箱口，使劲把簸箕一倒。“叭”地一下，满簸箕垃圾，一大半散落箱外。我刚要转身往回走，又停了下来，看着那块标语牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾捡起来，可又一想：“我为什么要捡？浪费时间，我还要回去写作业呢！”然后我转身就走。
没走几步，有个小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了！”“那又怎样？”我不屑的问。“哥哥，老师以前给我们讲过，要爱护环境，所以你应该把那堆垃圾捡起来！”小弟弟坚持着，我可不管他：“我就不爱护环境！我不把它捡起来！”我大声说“你管不着我！”小弟弟被我吓跑了，我也得意扬扬的走了。
突然，我停了下来，看着那堆垃圾。感觉周围的人都在看着我，所以我不敢抬头看别人，只敢看着那堆垃圾。我久久的注视着那堆垃圾，不知道到底是捡还是不捡？我的心里就像有两个人在打架，一个说捡，一个说不捡。我不知道这是怎么回事，自己内心非常恐慌，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到这里，我还是把那堆垃圾捡了起来。
此时此刻，我非常开心，心里好像放下了千斤重担。我也不用担心父母不管我；不用担心朋友不理我；不用担心别人都看着我！现在想起那个小弟弟，说实话，我还真的有点感谢他。
通过了今天的这个事情，我才明白了什么是“讲卫生，爱清洁”；明白了什么是“保护环境，人人有责”！
五年级:驰蕊
地球是我们的家园，她是我们人类共同的母亲，小溪、河流、大山、森林、大海……都是她的臂膀，可是她的臂膀经常被人类无情的破坏。地球妈妈经常抚摸着伤痛的躯体在痛。
今天，我和爸爸妈妈出去玩。突然，一辆大卡车从我们的面前经过，带起了一大阵灰尘，我和爸爸妈妈被呛的喘不过气来爸爸说：“现在的环境污染真严重。”妈妈也说：“希望。
前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。。