作文摘要：该篇《小学生读后感10篇》的作文为一年级作文，由作者“无奇不有”与大家一起分享，体裁为读后感作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：小学生读后感_1900字
小学生读后感的写法
一、什么是读后感？读了一篇文章、一本书籍后，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。
二、格式和写法.
题目
1、题目可以用《<×××>读后感》；2、也可以用《读<×××>有感》；3、还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读<×××>有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
写法
2、读后感写法可以归为三段法。
第一部分：开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章，写清书名或题目。用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容，自己总的感受是什么。
第二部分抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法.再围绕自己的观点组织材料。结合自己周围的事例（包括自己在内）详细说明，可旁征博引，讲明道理；可联系实际。建议大家写读后感时可以尽量用上一些名人名言、谚语、成语或名人成功的经历，这样会使你的文章内容更丰富，更具说服力。要结合自己的感想，事情（最好是自己和他人的各一件）再加联想。
第三部分：可以总结自己读了这篇读后感的感想，也有人会在结尾处发出号召。
《鲁宾逊漂流记》读后感
这本书人人都很熟悉，这是英国作家福笛以自传形式写的著作。书中讲述了一位遇险的航海商人肚子一人漂流到一座荒岛，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，不平凡的荒岛二十年生活经历，最后重返故 乡——英国。
“他喜欢航海和冒险，因此到过世界很多地方，碰到过许多危险，但他一点不畏惧，喜欢走遍天涯海角。”我从书中这句话中体会到鲁宾逊是一位勇敢、伟大、坚毅的人，正是他遇到困难无所畏惧，他才有可能孤身一人在荒岛生活这么多年，他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。人生不是也一样吗？或许要经历许多磨难，但是，我们面对这些困难又该怎么解决？或许你会痛苦、烦恼、彷徨，但你决不能绝望，要学会自力更生，从失望中燃起希望的火苗，只要坚强、努力，一定能战胜困难。
结合我自己，我现在偏科现象严重，语文考试成绩老是拖后退，阅读欣赏和作文像两只拦路虎，使我无法快步前进。老师常常告诫我：勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的力量，只要你向一只辛勤的小蜜蜂，在花园里采集足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。学习不是一件轻松的事，不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？要有战胜困难的决心和毅力，做勇敢的斗士，与自己的懒惰和松懈做彻底的决裂。我想每天坚持写日记，读过的文章做摘记、写出自己的感想、评论，坚持不
懈，经过努力，凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，摘掉落后的帽子，轻装上阵。
这本书教会我们在人生风雨中要学会坚毅、勇敢地扬起生活的风帆，在广袤无垠的大海上乘风破浪，就能达到成功的彼岸。我的人生也会随着这本书而启航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃。
这篇读后感概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地表达自己最深的感受，并且善于结合现实阐述自己的看法，结尾表达了 “在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃”愿望，文章详略得当。
《送东阳马生序》读后感
每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受尤深。
宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。
时光过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激„„与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。 我曾听妈妈说过，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！
梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
篇二：小学生读后感_3000字
《生命流泪的样子》读后感
黄圩中心小学三（3）班曹凡
生命是人世间最珍贵的东西。《生命流泪的样子》这本书给予我的正是对生命的感悟！
书中主要讲述了主人公盛欣怡不幸失去她最亲爱的妈妈的故事。其中，对我触动最深的是：欣怡的妈妈为了能让欣怡学会独立生活的本领，独自承受病痛的折磨，并且严厉地督促欣怡做好每一件事情。最使我深刻认识到母爱无私的是欣怡妈妈离开人世的场景。是的，人总是会死的，但死去的意义却不同，有的人轻如鸿毛，有的人重如泰山。盛欣怡的妈妈带着安详的笑容去天堂，因为她看见自己的女儿在逐渐长大，她看见了她的家充满温暖，她看见了自己的希望正在萌芽。所以，妈妈的离开，虽然给家人带来了眼泪，可是在心里她是欣慰的，因为她在离开之前教会了女儿如何珍爱生命和善待生活，在女儿的心田里种下了爱的种子。
母爱，永远都是最强大、最温暖人心的力量。《生命流泪的样子》这本书让我再一次明白了这个道理。也许，时间可以让人丢失一切，可母爱却如同老酒，越久越让人回味无穷。这种爱，可以穿越时空，虽然亲人离去，但是爱却永远留在子女的心灵深处。如今，我们正值年少，更要珍惜身边的每一个人，要学会用感恩的心去回报母亲对我们的那种无言的爱！
指导老师：谷海霞
身在福中要知福
——读《查理和巧克力工厂》有感
黄圩中心小学三（3）班欧阳昊天
世界上有许许多多的孩子身上共同存在着一个难改的人生问题——身在福中不知福。这个人生问题不仅能对父母造成生活上的负担，而且还会对自己的人生道路有所改变，但让他们读了《查理和巧克力工厂》这本意义重大的书，那他们的这个坏毛病自然就会渐渐地消失。
《查理和巧克力工厂》这本书里面主要是讲了小男孩查理一家住在大城市的一栋小木屋里，他们家非常穷，巴掌大的屋子里住着这六口人。穷困的家境使得小查理不能像同龄人一样拥有一个盛大的开生日派对，他的生日礼物也只有一块指甲盖大小的巧克力。可是，查理并没有感到沮丧，他对生活充满了信心。每年过生日，他都会许下一个相同的愿望，希望能到家附近的世界上最大的巧克力工厂去参观。故事在小查理八岁生日前夕发生了转折。巧克力工厂的主人威力先生要邀请五位孩子到工厂里参观并在其中选择一位担任他的继承人，幸运的是查理就是其中一位。在参观的过程中，其他四位有钱人的孩子表现得很无礼，他们见到什么就叫爸爸买什么，结果惨遭淘汰，而穷人的儿子却成为了这间最大的巧克力工厂的继承人。
读完了这本书，我觉得查理是一个懂得知足常乐的小孩。他让我懂得了：做人要身在福中要知福，想买什么就买什么这种不叫满足。我们今天的生活已经很幸福了，所以我们更要学会体谅父母的难处，明白父母赚钱的不容易，要学会在平常的生活中寻找快乐，珍爱幸福！
指导老师：谷海霞
读《窗边的小豆豆》有感
黄圩中心小学三（3）班 顾佳
今天，我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。
小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安宁。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。可她顽皮依然不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：泡温泉，游泳，散步„„在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长决定再建立一所学校。
我要向小豆豆刻苦学习学习，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴学院，因为小林校长理解孩子，他还有一颗博爱，宽容，仁慈的心，小林校长能不被孩子们喜欢吗？
指导老师：谷海霞
读《难忘的八个字》有感
黄圩中心小学三（3）班王银杰
今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。
小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：“我希望你是我女儿！”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。
我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任何效果。但是自从李老师找过我后，耐心地和我交流，不久我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面前表扬了我，使我深受感动，我下决心一定要好好努力学习。就这样，我在五年级还当上了小队长。老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做，我也感到非常的自豪。我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以更好的发扬自己的优点了！
伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你不自卑！
指导老师：谷海霞
读《蜘蛛和蚕》有感
黄圩中心小学三（3）班陈妍
最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后，感悟良多。
蜘蛛每天勤劳地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的辛勤劳动得不到回报，蚕的“懒惰”人们却称赞不已，这是为什么呢？原因就是蚕对人类的贡献大。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。
在现实生活中，有些人乐于助人，舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境，不辞劳苦地工作，白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦，挽救生命，边防战士为了保卫祖国而离开亲人......啊！他们不正是为人类作出贡献的蚕吗？然而，也有些人自私自利，贪脏枉法，只为自已不为他人，如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只只可耻的蜘蛛！相对于蚕，难道这种行为不卑鄙吗？
在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。对于蜘蛛，他们的行为，令人们难以启齿。
我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！同时我希望：蜘蛛们醒醒吧！
指导老师：谷海霞
读《卖火柴的小女孩》有感
黄圩中心小学四（1）班祁梦悦
放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那柔弱的身躯缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤抖，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运难过，我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真的想法是不可能实现的。
指导老师：谷海霞
篇三：小学生 读后感_3200字
读《三国演义》
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他 是一位真真正正的英雄。对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了
最值得我欣赏，是他那豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句
《拔掉那颗蛀牙》读书笔记
今年暑假曾有幸读过秦素衣的一篇小说：《拔掉那颗蛀牙》，令我受益匪浅。
小说的主人翁是一位女孩。她在家里的地位十分尴尬，连夜里开灯看书，母亲都认为浪费。她的心渐渐滋生了仇恨。为了复仇，便拼命读书。虽然她的成绩优异，但是她的内心却无比冰冷。经过努力，她考上了外国的大学。在外留学时，还是一如既往的不向任何人敞开心扉，感到无比孤独，于是去找心理医生。经过心理医生的指点，她第一次和家里通了电话，重新找回了丢失已久的亲情，内心无比轻松愉悦。第二天，她便回家回报了父母对她的哺育之恩，感受到无比的幸福与快乐。
这篇小说的故事情节不但精彩。小说的文题也很精彩，表达也很别致，中心也很凸显。
首先，小说的题目
再次，小说的中心凸显。本文通过写
在我的生活中，我也拔掉过
《拔掉那颗蛀牙》这篇小小说无论从故事情节、开头结尾还是中心，表达都十分出色。我喜欢《拔掉那颗蛀牙》，它在我眼中，是那么有魅力，它的确使我受益匪浅。
《西游记》读书笔记
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。 这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他 的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神„„我更明白为什么它能够传承至今了。
读《卖火柴的小女孩》想到的
我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉，我已泪流满面，成了泪人儿，苦涩的泪水不断地往外涌，往外涌„„
啊！世界太不公平了，一个可怜的小女孩，一个比我还小的小女孩啊！你充满神奇的幻想，你应该有烂漫的童年，应该去上学、去游戏，去坐电动滑车，应该有鹅黄的绒帽，浅红的羽绒衫，枣红的手套，洁白的跑鞋。然而你没有，什么也没有！那个有圣诞树的国家不给你这一切，你只能拥有饥饿、寒冷，痛苦和不幸，你只能带着幻想，带着幻象在饥寒交迫中早早地„„
幸福在哪里？小女孩啊！你向往的地方在哪里啊？
我，一个中国小姑娘，我不知道你们国家的事情，我不能理解卖火柴的小女孩的生活！我只知道我上过幼儿园，每天早晨像小鸟一样，蹦蹦跳跳去上学，老师教我“a、o、e”，阿姨给我蛋糕吃。记得也是冬天，天气特别冷，我穿了毛线衣，羊毛衫，像个铁爆竹，妈妈还怕我冷。给我穿上驼绒大衣，我把它脱下，噘着嘴要穿滑雪衫。要知道，那是流行的，穿上多帅！妈妈不让买，我就坐在地上假装哭鼻子，奶奶连忙掏钱硬是让妈妈去买了件，爸爸怕我迟到，赶忙跨上自行车，把我送到校门前。我只知道我家有洗衣机，大彩电„„尤其是那大彩电，金星的，比火柴盒大上百倍，可有意思呢！一按键盘，“米老鼠唐老鸭”就给我表演了，有唱有说，有音乐，那么滑稽，我有时捧腹，有时前仰后合，有时又那么紧张！我也只知道在上学时做作业，做游戏，想着“三好学生”奖状；在假日里逛公园，逛新街道，想着银幕上霍元甲打洋人的威武雄姿。
卖火柴的小女孩，你不在了，远离我们而去了。但是在你们的国家里，还有无数像你一样的孩子。我希望他们能来到我们国家参观。来吧，看看我们千千万万小女孩的幸福，看看我们七彩的生活吧！啊！卖火柴的小女孩的幻想与我们的生活相比，是多么单调，多么狭小！来吧，放心地来吧，我们国家的大门敞开着。但你们不能流连忘返，你们要回去把我们美好的现在和更美好的未来告诉所有的孩子，让所有的孩子也大开眼界：啊！幸福在东方的中国！
《爱的教育》读后感
整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是--爱。这本书是以一个小男孩--安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中--马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
读《朝花夕拾》有感
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如
《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。 如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。
篇四：小学生读后感_1400字
读《特别的爱》的有感
六年三班包雯萱
读了《特别的爱》这篇文章，我感触很深。
这篇文章写了妈妈对女儿的爱与众不同。小时候，女儿摔跤了，妈妈让她自己爬起来；春游的时候，妈妈没给她买饮料的钱，而是为她准备了一壶温开水；不管扣子掉了，带子断了，还是鞋子袜子脏了，妈妈都让她自己学会处理；上了幼儿园，妈妈就让她自己去食堂买早餐。妈妈为了让女儿多吃点苦，多经历点挫折，创造了许多锻炼的机会，培育了女儿坚韧不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神。这篇文章使我想起了一件往事。一天，妈妈让我尝试单独去市场买鱼，我十分不情愿，总觉得那是一件很困难的事。妈妈不断地鼓励我：“我相信你是一个非常棒的孩子，这点小事是绝对难不倒你的，去吧！”在妈妈期待的眼光中，我终于鼓起勇气，提起菜篮去了市场。
去到菜市场，我不知道该去哪一家买，犹犹豫豫，最后，选定了一个看起来比较和蔼的阿姨的鱼档，鼓起勇气走了过去，好不容易才说出：“阿姨，我，我，买，买鱼。”最后，在阿姨的帮忙下，我终于买到了两条新鲜的鱼。
回到家，妈妈表扬了我，又语重心长地对我说：“我是为了锻炼你的独立能力，才让你去学买鱼。以后才能学会独立生活，独立工作，而不是事事要靠别人。”
今天，我读了《特别的爱》，更加感受到了母爱的伟大。妈妈创造一切让我们锻炼、成长的机会，是为了让我们变得坚强、独立、进取！
《唯一的听众》读后感
六年三班徐灵姝
我们学习了《唯一的听众》这篇课文，通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。
文章主要说了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小提琴的时候，总是很难听，一段时间后仍是如此，令他又沮丧又灰心。可是，一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中，每当作者拉琴的时候，她就在一旁认真地“听”并鼓励他，是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵，激励他认真练习，使他拉出的曲子越来越优美动听，让作者在心灵上得到了鼓舞，最终成为一名着名的小提琴家。
我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，
我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸
读《藏羚羊跪拜》有感
六年三班 陈美彤
今天，我在看报纸，突然看到了一个感人肺腑的故事：《藏羚羊跪拜》，使我深受感动。
这是在藏北的一个早上，一位老猎人看见一只肥肥壮壮的藏羚羊，正准备开枪打猎时，没想到那只藏羚羊并没有逃走，而是两条腿跪了下来，眼泪也流了出来，老猎人知道藏羚羊是在请求饶命，可是，老猎人还是开枪打死了藏羚羊。第二天，老猎人忐忑不安的剖开了藏羚羊的腹腔。让他惊讶的是，这只藏羚羊的肚子里，竟躺着一只小藏羚羊！最后，老猎人懊悔不已，消失在了藏北平原。
这只藏羚羊真是一位伟大的母亲，为了儿女，不惜屈尊，给老猎人下跪，由此，我可以想到各位父母对我们的爱： 一次，我在电视上看到了一个催人泪下的故事：有一个叫石乐的哥哥，从小患有罕见的唐氏综合症，他的爸爸妈妈跑了大半个中国，都没有治好这个病，那段日子，他们家都省吃俭用，为他求医问药，在他爸爸妈妈的精心照顾下，现
在的石乐哥哥可以干一些力所能及的事了，还可以买菜、做饭；他还当上了08年残奥会的火炬手，并取得了乒乓球男单冠军！
父母的爱是伟大的、也是无私的、更是温暖的，所以我们一定要给父母敬孝，并说一声：“谢谢您们！”
篇五：读后感小学生_400字
读《小青石》有感
我最喜欢的一篇课文是《小青石》，因为我从中获得了不少的教益。我明白一个道理，就是为人民服务使人活得有意义。
小青石在河滩上过着平静的生活。随着时间的变化，原本它觉得安逸的生活变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟人到处去玩。后来，小青石真的加入了混凝土的队伍，被撒在路面上。这是它的思想产生了一个飞跃，它认为水晶玛瑙随为人所用，但他们只是为少数人服务，现在自己已经变成为千万人服务的铺路石，这样的贡献不是比它们的贡献更大，生活不是更有意义吗？“支撑着大众的脚，这样的生活最有意义。”是呀，小青石，作为一颗小小的石子，它很平凡，但能为成千上万的忍服务，这又是多么不平凡的英雄呀！
读完《小青石》，我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。“这样的生活最有意义。”是呀，为千万人服务最有意义。这使我想起了许多叔叔阿姨„„他们为实现祖国的四个现代化不是正在努力地工作着吗?他们不计个人得失,为创造千千万万个人的幸福生活在忘我地工作,这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗？我要从现在起，努力学习，将来成为社会建设中一颗小青石。
篇六：小学生读后感_1000字
幸福，它从哪里来
有这样一本书，能让我们这些孩子羡慕里面的生活；有这样一本书，能让大人们打开时空隧道，回到童年时代······这是一本质朴的书，也是一篇篇质朴的故事。它的名字叫做：《大森林里的小木屋》。
这本书让我感到异国别样的情调、别样的文化、别样的特色，作者劳拉英格尔斯怀德写这本书里写的有趣的经历是她亲身经历的，她出生在威斯康星州的一个拓荒者家里，《大森林里的小木屋》就是她们一家五口——爸爸查尔斯，妈妈卡罗琳、姐姐玛丽、自己和婴儿嘉莉，住在威斯康星州的大森林里发生的故事。这样的故事又多又丰富，比如过圣诞节，在爷爷家看大人跳舞，去城里玩······
“星期六，妈妈做面包时，她们每个人会得到一个小面团，亲手做个小面包，有时她们也许会得到一块做小甜饼的面团，亲手做几块小甜饼。有一次，劳拉甚至在面饼锅里做了块馅饼”。每当看到这些段落，我想，劳拉一家过着艰苦简朴的生活，吃的不是山珍海味，穿的不是绫罗绸缎，但他们依然幸福快乐。这是为什么呢?读完这本书，劳拉一家劳动的快乐感染了我。我忽然明白了，幸福不是富裕的生活，也不是衣来伸手，饭来张口。家人和和睦睦、开开心心才能幸福，劳动让生活充满快乐。做父母的，应该让孩子享受劳动的乐趣。
现在生活条件好了，但像书中这样甜蜜的场景也许离你们很遥远。当我读着这本书时，我不禁想起了我一二年级包饺子的情景：我拿起一块白白的面皮，用筷子夹起一些肉放在皮上，小心翼翼地卷起来，用手把它捏紧，一个饺子就做好了。我正欣赏着我的“杰作”，妈妈叫我把饺子放在盘子里，她要开始下饺子了。我一边答应一边把饺子伸过去。我包的饺子很不中用，才刚伸出不到一米，“哗啦”一下饺子散架了，肉都掉在桌子上，发出“啪啪”的声音。我顿时像泄了气的皮球，一下子瘫在椅子上，正默哀我的“杰作”，妈妈叫我再试一试，我便重新开始做„„当吃着我们亲手包的饺子，别提多香了。
可是有的父母并没有放心大胆地给孩子动手。我想下面的镜头应屡见不鲜吧：某同学在父母包饺子是想帮忙，开始父母同意了，但万一包坏了，父母就不让他包了；某同学想帮父母做家务，父母却说“去去去，只要你学习成绩好，其他的事就别插手了。”某同学父母因工作忙，没空和孩子说话，孩子想和父母说话，父母便说“没看见我正忙啊！”我呼吁天下的父母要多和孩子交流，多了解
孩子的心声。
同学们，你们一定想看这本书了吧！如果你还想看看作家的童年你，那就去读读《大森林里的小木屋》吧！在书里你一定会分享到童年的幸福快乐。
篇七：小学生读后感_600字
读后感
培本实验学校四六班裴雨云
今天，爸爸给我买了一本书名叫《做好学生有点累》。主角是蔡一心，我觉得她的遭遇和我一样，每当做错了事，就会受到严重的批评。
有一篇的故事内容使我印象深刻：这节是科学课，科学老师是中年女人。上她课时纪律是最差的。课堂纪律一乱，她就尖起桑门大叫：“班长哪里去了？”。
“我”只好无奈地站起来，又无奈的听她训话：“班长，你看看这课堂纪律，给我好好维持一下！”这样的称呼真让我不舒服，就像是监狱里的犯人没资格让别人叫名字似的。而且，从她看“我”的眼神，我能感觉到科学老师一点也不喜欢我。
这堂科学课比以往更加嘈杂：
“冬瓜大总统（杨自热的外号）正在和歌星“小燕子”（李宽颜的外号）大声讨论流行歌曲“归来吧归来呦”，一听到这首歌，我也加入他们的行列。我轻声的对他们说：“ “我”小时候不睡觉，爸爸就用这首歌让我睡觉。我以为歌词是‘鬼来吧鬼来哟’，所以一唱这首歌我就立刻闭上眼睛。” 我一说完，他们就笑成一团。我忍不住插嘴说：“笨蛋。”但
我也忍不住笑了起来。
“班长”科学老师晴天霹雳一声响。话刚说完，下课铃声就响了起来，科学老师气势汹汹的走进办公室，把这件事告诉我们的班主任
“蔡一心，你啊，我该怎么说你？”郑老师痛心疾首地批评我。
“唉！做人好难。”
读了这本书我的感受是：蔡一心是大家眼力的好学生，但是不是好学生就很快乐。犯错了老师会护着她，但是做为好学生，她却感到所想的不是那么轻松。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到活得很累。
篇八：小学生读后感_3400字
《生命流泪的样子》读后感
生命，人世间最珍贵的东西。《生命流泪的样子》这本书给予我的正是对生命的感悟！
书中主要讲述了主人公盛欣怡不幸失去至爱至亲的妈妈的故事。其中，对我触动最深的是：欣怡的妈妈为了能让欣怡学会独立生活的本领，独自承受病痛的折磨，并且严厉地督促欣怡做好每一件事情。最使我深刻认识到母爱无私的是欣怡妈妈离开人世的场景。是的，人总是会死的，但意义却不同，有的人轻如鸿毛，有的人重如泰山。盛欣怡的妈妈带着安详的笑容去天堂，因为她看见自己的女儿在逐渐长大，她看见了她的家充满温馨，她看见了自己的希望正在萌芽。所以，她的离开，虽然给家人带来了眼泪，可是在心里她是欣慰的，因为她在离开之前教会了女儿如何珍爱生命和善待生活，在女儿的心田里种下了爱的种子。
母爱，永远都是最强大、最温暖人心的力量。《生命流泪的样子》这本书让我再一次明白了这个道理。也许，时间可以让人丢失一切，可母爱却如同酿酒，越久越醇越让人回味无穷。这种爱，可以穿越时空，即使亲人离去，爱却永远留在子女的灵魂深处。而今，我们正值年少，更要珍惜身边的每一个人，要学会用感恩的心去品读母亲对我们的那种无言的爱！
身在福中要知福
——读《查理和巧克力工厂》有感
世界上有许许多多的孩子身上共同存在着一个难改的人生问题——身在福中不知福。这个人生问题不仅能对父母造成生活上的负担，而且还会对自己的人生道路有所改变，但让他们读了《查理和巧克力工厂》这本意义重大的书，那他们的这个坏毛病自然就会渐渐地消失。
《查理和巧克力工厂》这本书里面主要是讲了小男孩查理一家住在大城市的一栋小木屋里，他们家非常穷，巴掌大的屋子里蜗居这六口人。穷困潦倒的家境使得小查理不能像同龄人一样拥有一个盛大的开生日派对，他的生日礼物也只有一块指甲盖大小的巧克力。可是，查理并没有感到沮丧，他对生活充满了信心。每年过生日，他都会许下一个相同的愿望，希望能到家附近的世界上最大的巧克力工厂去参观。故事在小查理八岁生日前夕发生了转折。巧克力工厂的主人威力先生要邀请五位孩子到工厂里参观并在其中选择一位担任他的继承人，幸运的是查理就是其中一位。在参观的过程中，其他四位有钱人的孩子表现得很无礼，他们见到什么就叫爸爸买什么，结果惨遭淘汰，而穷人的儿子却拥有了这间最大的巧克力工厂的继承人。
读完了这本书，我觉得查理是一个懂得知足常乐的小孩。他让我懂得了：做人要身在福中要知福，想买什么就买什么这种不叫满足。我们今天的生活已经很幸福了，所以我们更要学会体谅父母的难处，体谅父母赚钱的不容易，要学会在平常的生活中寻找快乐，珍爱幸福！
读《窗边的小豆豆》有感
今天，我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。 小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安宁。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。可她但顽皮依然不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：泡温泉，游泳，散步„„在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长决定再建立一所学校。
我要向小豆豆刻苦学习学习，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴学院，因为小林校长理解孩子，他教育方式好，他还有一颗博爱，宽容，仁慈的心，小林校长能不被孩子们喜欢吗？
读《难忘的八个字》有感
今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。 小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。
小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：“我希望你是我女儿！”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。
我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任 何效果。但是自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面 前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做，我也感到非常的自 豪。我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以更好的发扬自己的优点了！ 伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑！
读《蜘蛛和蚕》有感
最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后，感悟良多。
蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛
的辛勤劳动得不到回报，蚕的“懒惰”人们却称赞不已，这是为什么呢？原因就是蚕对人类的贡献大。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。
在现实生活中，有些人乐于助人，舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境，不辞劳苦地工作，白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦，挽救生命，边防战士为了保卫祖国而离开亲人......啊！他们不正是为人类作出贡献的蚕吗？然而，也有些人自私自利，贪脏枉法，只为自已不为他人，如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只只可耻的蜘蛛！相对于蚕，难道这种行为不卑鄙吗？
在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。对于蜘蛛，他们的卑鄙龌龊，令人们难以启齿。
我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！同时我呼吁：蜘蛛们醒醒吧！
读《卖火柴的小女孩》有感
放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
读《生命流泪的样子》有感
一个性格软弱，心地善良，年幼无知的女孩子遭受了一场飞来横祸，让我提前明白了生命和爱的真正含义。
每个儿女都会向自己的父母撒娇，但还是12岁的欣怡却再也没有了这样的机会了。当她的母亲在一个毫无征兆的情况下悄然离去时，她仿佛掉入了一个黑暗的深涧，生活似乎在一夜之间对
她而言变得艰难无比。但是，亲戚和同伴的一声声“欣怡加油，欣怡努力站起来！”让她有了面对生活的勇气！读着读着，我再也按捺不住自己心中的情绪，泪水默默地流了下来。此刻，我把自己的生活和欣怡的生活连在了一起，我的年龄和欣怡一样，但不同的是，我的妈妈依然陪在我身边，而欣怡的妈妈却离去了。我的生活无时无刻都有妈妈，妈妈的怀抱也无时无刻在我身边：我累了可以依偎在妈妈的怀里；我受委屈了，可以在妈妈的怀里哭泣-----妈妈的怀抱是那么的温暖，而欣怡却只能在黑夜里独自哭泣。读完这本书，我真正体会到了母爱的深沉与伟大，正享母爱的我要珍惜与妈妈在一起的每一分，每一秒。
谢谢《生命流泪的样子》这本书，让我懂得了很多很多······
篇九：小学生读后感_3100字
《水浒传》读后感
四年级3班 邓洋
花了整整一个月的时间，四大名著之一的《水浒传》终于被我读完了，书中以宋江为首的一百零八位好汉深深地印在我的脑海中。有优柔寡断的林冲，嫉恶如仇的鲁智深，有勇有谋的武松，义薄云天的晁盖，率直的李逵等等，但我最佩服的就是“智多星”吴用。 吴用并非“无用”，他足智多谋，智谋过人，是梁山的军师。晁盖等7人智取生辰纲，吴用用麻药将杨志等人麻翻；投奔梁山时，吴用看王伦不容，便用计使林冲火并王伦；宋江被捉押赴刑场时，吴用用计劫了法场，救了宋江和戴宗俩人；吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山；宋江闹华州时，吴用又出计救出了史进和鲁智深；在请卢俊义时，吴用假扮算命先生，在卢俊义家写下藏头反诗，将卢俊义骗上山......还有很多事都是出自吴用的计谋。他每一次都用计谋取胜，不用武力解决问题。这也是我佩服他的另一个原因。
书中还有很多精彩故事情节和充满英雄气概的人物，真是让人百读不厌。
《长袜子皮皮》读后感
四年级3班 李敬
暑假里，我读完了《长袜子皮皮》这本书，是我受益很多。在这位奇特的小姑娘皮皮身上，我学到了很多。
这位与众不同的小姑娘有一个长长的名字，叫皮皮露达•维多利亚•鲁尔加迪娅•克鲁斯蒙达•埃弗拉弗拉君姆•长袜子。通常大家叫她皮皮。她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得像个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当奇怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。它又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只棕色的，另一只却是黑色的。她穿一双黑色的鞋，那鞋正好比她的脚大一倍。你一定以为她是个野丫头吧。可是我觉得皮皮是一位天真﹑可爱并且善良的女孩子。她的独立生活能力很强，所有的一切家务活都由她一个人打理。她很有钱，经常买很多很多糖果请所有的小朋友一起吃。帮朋友买票去看马戏，还送金币给小偷。她非常的乐观，把一切烦恼都看成是游戏一样，把一切困难当成是对自己的考验。还经常对天上的妈妈说：“我会料理好自己的。”因为她认为妈妈是天使，在天上看着她。 我真希望能和皮皮在一起，永远生活在幸福和快乐中。
四年级3班 谢玉锋
《柳林风声》就是讲述了神秘的树林里发生的一系列故事。在这本书里，我认识了很多动物朋友，有活泼开朗、多愁善感的鼹鼠、热情好客、胆大心细的水老鼠、老谋深算、狂妄自大的蛤蟆、运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。
这几个好朋友在一起旅行冒险的途中，经历了很多有趣的故事，他们的友谊也越来越深厚。在这些故事中，我不仅知道了恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福还充分体会到了田园风光的美丽。书中的描写的“春天的阳光是那么灿烂，微风轻轻吹抚着大地，鸟儿飞来飞去忙着做窝，美丽花儿争相绽开笑脸，一片片树叶迎风摇晃着它们细长的小脑袋，相互依偎在一起说着悄悄话…”。宁静夏夜的：“马儿在一边自在的吃着草，星星们聚拢过来，忽闪着眼睛，凝望着他们说话，一轮银光闪闪的月亮也悄悄地冒出来给他们作伴…”。
看完这本书，我激动万分，恨不得能钻到书里面去，和这些动物朋友们再来一场惊心动魄的历险。
四年级3班 沈昰宇
听姐姐介绍，在假期里，我读了一本感人至深的书《夏洛的网》。 一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐，可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉，这可让小猪着急了，它的年龄还很小，它不想死呀，它还没有朋友，后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它，后来，夏洛在自己的网上根据不同的时间，地点织上了这几个字“王牌猪，了不起，光彩照人，谦卑。”这几个字，使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪，让它免于一死，可是就在这个时候，夏洛却去世了，它死在了从县城回来的路上，它死去的时候没有一个人陪在它的身边，威尔伯在它去世的时候伤心的哭了，它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去，后来威尔伯和夏洛的女儿，孙女……都成了好朋友，但是它永远都忘不了夏洛，夏洛没有死而是永远在它的心中。
文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字，而是文中最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。” 我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而感动，我更为这只珍惜友谊的小猪而感动，我想我们应该学会珍惜友谊，学会感恩。
《水浒传》
作者简介：施耐庵（约1296--1370年）。元末明初的小说家。元末中过进士，在钱塘做了两年官，因对当时黑暗腐败的官场愤慨不平，后弃官还乡，从事文学创作。本名彦端，号子安，别号耐庵。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
内容简介： 全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义的故事。最终，宋江接受招安改变了一切，使这轰轰烈烈的水浒起义彻底地失败。使这108位水浒英雄消失在尘世间，原本风起云涌的农民起义就这样归于平静了。
《长袜子皮皮》
作者简介：林格伦，94岁高龄的童话外婆。她在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童——皮皮已经诞生。把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高，把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自己的作品，为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。 内容简介：主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良，对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多的鬼主意，创造一个又一个的奇迹„„
《柳林风声》
作者简介：肯尼思·格雷厄姆是英国的银行家。他出生于爱丁堡一个传统的苏格兰家庭，父亲是律师，却有严重的酗酒恶习。母亲因猩红热病逝后，外公外婆把他带到乡间抚养长大。他小时候流连的田野风光，后来成为《柳林风声》中鼹鼠、河鼠、獾与癞蛤蟆先生结伴畅游的世界。虽然肯尼思·格雷厄姆的童年充满烦恼，但他创作出的《柳林风声》的基调却是甜美的。
内容简介：故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家业夺了回来。从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好蛤蟆。
《夏洛的网》
作者简介：E·B·怀特是美国当代著名散文家、评论家，以散文名世。生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。怀特对这个世界上的一切都充满关爱，他的道德与他的文章一样山高水长。除了他终生挚爱的随笔之外，他还为孩子们写了三本书：《斯图尔特鼠小弟》、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》，同样成为儿童与成人共同喜爱的文学经典。
内容简介：夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当小猪不可避免地要走向它一生的终点时，夏洛英勇地站了出来，它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也侥幸地活了下来。这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。夏洛在剩下最后一口气时，为威尔伯编织了最后一个奇迹„„
篇十：小学生读后感_5100字
《三字经》读后感
四二班孙博文
《三字经》是中国经典文化，它的每一个字都蕴含着深刻的道理。 《三字经》里有两句是“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”讲的是孟母三迁和孟母断织的故事。故事讲的是孟子的母亲为了让孟子能有一个良好的成长环境，曾不厌其烦地数次搬家，最后选择居住在一家私塾附近，想让他好好学习。可孟子却经常逃学。又一次孟子逃学回家，母亲见了生气地把织布机上已经织了一大半的布剪断了。并训斥孟子说：“学习就像织布，必须要靠日积月累才能有所成就。你现在还没完成学习就厌倦学习，半途而废，就会像这匹被割断的布一样，成为毫无用处的东西。”听了母亲的教导之后孟子恍然大悟，痛改前非，勤奋学习，终于成了一个知识渊博的学问家。其实现在的我就像当初的孟子，学习什么都没有毅力，学到一半就不想学了。读了《三字经》中的这个故事之后，我也受到了很大的启迪。学习是不能半途而废的，从今以后不论学什么我都一定要一直坚持学下去。
《三字经》里还有这样的两句话“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”每个人的身上都有独特的天赋，但是《三字经》启发我们无论我们的天分有多好，如果不学习，那也不会知义识礼，那么好的天赋也就白白浪费了。就像玉石如果不经过精心打磨、加工润色就不会是一块美玉。
《三字经》还讲了许多孝子的故事，比如说“黄香温席”讲的就是黄香在寒风习习的冬天先上床把被窝捂热，这样父亲上床睡觉就不会感觉
冷了。这些孝子的故事告诉我们要好好报答父母对我们的恩情。确实，父亲母亲将我们带到这个世界上，时时刻刻陪伴在我们的身旁，养育我们、关爱我们、教导我们。现在我们已经长大了，我们也要学会为父母做一些事来回报父母。
除了上面的这些道理，《三字经》教育我们的还有很多很多。读《三字经》真的让我受益匪浅。
《寄小读者》读后感
四二班王玉茹
最近，老师要我们读了一本书，那就是冰心奶奶的《寄小读者》。读了之后，心里充满了
感慨，里面写了冰心奶奶出国之后思念母亲、看到美景、以及自己小时候的趣事。
在书中，冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩，现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大，永远都有一颗孩童般的心。
冰心写的《寄小读者》很好看，我最喜欢里面的通讯五，通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩，母亲很慈祥，女儿一直在跟妈妈要汤要水，妈妈又似爱怜，又似责怪，很是爱怜，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲，觉得离家了才更能体会到母亲的爱，更想念母亲。是啊，平常妈妈照顾的我无微不至，我却常常不在乎，还感到很烦，记得有一次早上上学，妈妈要我多穿点，说今天有冷空气，我却很不听
话，说：“今天这么热，不穿”。结果上学一会就变冷了，把我冻得直哆嗦，真后悔没听妈妈的话，现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。
看完了冰心奶奶的书，收获很多，我觉得很冰心奶奶写的真好，我以后也要努力学习，做一个知识渊博的人。
《简爱》读后感
四二班 吴淼
在这个周末，我读了《简爱》，产生了许多自己的感受。
夏洛蒂勃朗特，《简爱》的作者，从小就失去了母亲，没有母爱，家境贫寒，加之其相貌平平，让其产生了一种强烈的自尊。而其笔下的简爱，与作者本人一样，也是一个拥有强烈自尊心的人。
简爱出生在一个贫寒的家庭，从小失去了父母，跟着自己的舅妈长大，而舅妈却十分的厌恶自己，经常侮辱简爱。经过这些，简爱形成了一种坚持不懈，忍耐，努力追求自己梦想的一种精神。而通过一个偶然的机会，简爱去了一所条件极差的学校开始了自己的学习生涯。而她通过刊登广告，她在桑菲尔德成为了一位家庭教师。她的直率，不因身份低下就感到自卑，深深地吸引了罗切斯特，很快的坠入爱河。
可在他们婚礼时，她得知罗切斯特有一位妻子，她选择了离去。在结尾部分，虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。
《小桔灯》读后感
四二班孙瑞
最近，老师要我们读了一本书，那就是冰心奶奶的《寄小读者》。读了之后，心里充满了感慨，里面写了冰心奶奶出国之后思念母亲、看到美景、以及自己小时候的趣事。
在书中，冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩，现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大，永远都有一颗孩童般的心。
冰心写的《寄小读者》很好看，我最喜欢里面的通讯五，通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩，母亲很慈祥，女儿一直在跟妈妈要汤要水，妈妈又似爱怜，又似责怪，很是爱怜，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲，觉得离家了才更能体会到母亲的爱，更想念母亲。是啊，平常妈妈照顾的我无微不至，我却常常不在乎，还感到很烦，记得有一次早上上学，妈妈要我多穿点，说今天有冷空气，我却很不听话，说：“今天这么热，不穿”。结果上学一会就变冷了，把我冻得直哆嗦，真后悔没听妈妈的话，现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。
看完了冰心奶奶的书，收获很多，我觉得很冰心奶奶写的真好，我以后也要努力学习，做一个知识渊博的人。
《城南旧事》读后感
四二班卓乐
城南旧事，初听书名，我想一定没什么好看的，但是，当我读完一遍后，却深深地体会到了英子快乐无比的童年生活。
我的童年没有英子的丰富，甚至让我觉得童年来影无踪，有时，因为我是小孩，不能做我想做的事情，所以让我很烦它；有时，也因为我是小孩，却可以做只有小孩能做的事情，又让我很幸福。童年是漫长的，作者将童年编织成了一个又一个惊人的故事。
英子的童年中有温柔的兰姨娘、有在井旁认识的扭儿、有被人认为中疯子的秀儿，以及被病痛折磨的父亲，书中的每一个人物，不管是大人还是孩子，都让我体会到了他们的酸、甜、苦、辣，以及每一件发生的事情带给我们的喜、怒、哀、乐。
生活在幸福时代的我们，常常不懂得珍惜童年的美好时光，不去珍惜，但读完这本书，我要更加珍惜时间，因为时间不会等人的。当你长大后，你才会懂得童年的时光是多么的珍贵，所以我们要珍惜现在的时光。
我现在已经是四年级的学生了，要更加珍惜这个童年的时光。
《城南旧事》读后感
四二班谢好
《城南旧事》是着名的台湾女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼，展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。
在《城南旧事》中，这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年„„第一章是《冬阳童年骆驼队》，也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛，以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时，不禁笑了起来。多么可爱，多么天真的孩子啊！童年是最幸福、最无忧无虑的时光。在这充满童真的时光中，每个人的做过傻事，连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿，并帮助她们重逢，多么感人啊！第三章是《我们看海去》，讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子却在无意中出卖了他„„这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物，表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。
我们仿佛能听见她轻轻的叹息，以及对童年的眷恋，对时光流逝，物是人非的感叹。想要去抓住童年的时光，却只剩下回忆。那美好的时光悄悄地“溜”走，越走越远„„
《弟子规》读后感
四二班王涵
读了《弟子规》，让我知道了从小就要学会做人，面且老师说这是最大的的事情。其中?弟子规?圣人训?首孝悌?次谨信?泛爱众?而亲仁?有余力?则学文?是全文的中心。陈老师给我们讲了，让我知道：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生
活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
学习《弟子规》，让我懂得了怎样做人处事，懂得了要尊敬长辈，懂得了要关爱别人。听了陈老师的讲课，让我学会了守纪律，学会了体谅别人，学会了干家务，明白了自己事情要自己做。这段时间在陈老师的的引导下，我坚持每天读背经典，做家务，早晚问候爸爸、妈妈，见到老人主动行礼，见到叔叔阿姨主动问好，爸爸、妈妈和身边的人都夸奖我越来越有礼貌了，表扬我是一个懂事的好孩子。我开心极了，感到很自豪。我知道，我能有这样的进步，都是学习《弟子规》的结果。以后，我要把这个好的习惯保持下去，做一个品德高尚的人。同时，我要争取读更多的经典、读更多的书，不断丰富自己。
《弟子规》读后感
四二班胡方健
读了《弟子规》这本书，使我受益匪浅。这本书教了我许多做人的道理，里面使我最感动的就是这一句：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情，不能偷懒。父母教导我们的时候，我们也要仔细地听。父母批评我们的时候，我们要顺从。我想：做人不正要这样吗？想到这里，我就回忆起那件事。在童年时期，我是
一个很爱哭的孩子。有一次，我想用舌头在冷冷的铁杆上舔舔，那滋味很不错，爸爸看见我在弄，马上抱起我，叫我不要，会把舌头弄流血的。我不听，趁爸爸妈妈午休的时候又那么做，我把舌头的前半部分舔在铁栏杆上，刹时觉得舌头万般疼痛，心想不好！我刚想缩回舌头，可办不到了，舌头被冻在铁栏杆上了，这时我急了，在那里大哭，爸爸听见了，拿起一杯热水“噗”的一声，浇在我舌头附近的铁栏杆上，冒出了一股热气。我把舌头“摘”下来，弄得满嘴是血，妈妈说：“小纯，爸爸妈妈说过的话以后就要谨记在心了。”这件事都怪我不听爸爸的话。
做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言，吃亏在眼前。”由此，我们也得孝敬父母，因为父母是我们的老师，教了我们许多道理，关心，照顾了我们一辈子。让我们也关心他们一点，尊敬他们一点，好好学习，将来考上大学，回报父母的这份情。
《弟子规》读后感
四二班杨千千
《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事„„
这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。
我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，
父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗？绝对不行！他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生；一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢？当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。
《鲁滨逊漂流记》读后感
四二班张莹
放寒假的时候，老师给我们发了一本书，叫：“鲁宾逊漂流记”。那天上午，我就迫不及待地先看了一篇，因为很好看。
这本书讲述了这么一个故事：从前，有个人叫鲁滨逊，是个英国人，喜欢冒险。有一次，他在乘船前往南美洲，途中遇到危险，飘流到了一个荒岛。由于鲁滨逊在荒岛上没有居住的地方，他就建房定居下来。他的食物快吃光了，因为想活下来，就拿着枪去山上打猎，把打到得猎物
蓄养起来，后来他就有了成群的山羊。找来的东西里有些麦子，他就撒到围墙里，不久结出了十几个穗子。他将这些麦子反复种收，他就有了自己吃的食物。后来，鲁滨逊救助了一个被同类追杀的野人，教会这个野人“星期五”怎样生存。后来一天，一艘船的船长被绑架了，鲁滨逊和“星期五”救了船长，船长答应了他们的要求，鲁滨逊终于回到了故乡——英国。
鲁滨逊能在岛上生活二十八年，靠的就是他的智慧和劳动，我们要学习他这种精神。
最近，我听说《小学生守则》变样了。于是，我便拿出三、四年纪的成长记录册，把他们比对了一下。我先读了四年级的成长手册。发现它很琅琅上口，而且多半以四字为一句。再看三年级的。
篇一：小学二年级日记：过生日_300字今天，是我的生日，我非常高兴！我叫了我最好的朋友参加我的生日聚会。到了五点钟，他们都迫不及待地把礼物给我，有变形金刚，有三国杀，有西游杀，还有很多。
篇一：小学二年级读书手抄报_300字小学二年级读书手抄报：我读书，我快乐读书的好处很多，可以使我们的知识得到增加，使我们的视野更加的开阔。手抄报的主要内容：世界读书日的由来、毛。