作文摘要：该篇《一次激烈的辩论会2》的作文为五年级作文，由作者“allesgute”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一次激烈的辩论会
许昌卷烟厂小学五（1）班刘奕琛
经过长时间的准备，我们班举行的以“开卷是否有益”为主题的辩论会终于开始了。
老师一声令下，激烈的辩论会就开始了。我们作为正方“开卷有益”的一号辩员陈悦嘉“腾”地站了起来，列举出了读书的一大堆好处，说得反方一愣一愣的。这一幕大大激起了我们正方的自信。可是反方的“常有理”孟姌站了起来，大声说：“梨伤脾，枣伤牙，读书也未必有益。那些不健康的书，常常会诱引青少年产生不健康的思想，有的甚至走上违法犯罪的道路！”她看起来很得意，可我却暗自高兴：这么快就入套了！于是，我站起来说：“万物都有两面性。枣虽伤牙，但它富含维生素c，能促进白细胞合成，提高人体免疫力。书也一样，不合适的书对我们有害，但同时也给了我们反面的教材，令我们认识到什么是有害的而防备它。更重要的是，它带给我们的知识和智慧，对我们一生有益。终究利大于弊。”反方顿时目瞪口呆。我得意地看了他们一眼，坐下了。
不过，我还没得意多久，就被反方举的例子噎住了。幸亏徐婉晴反应快，巧妙地驳了反方的观点，才松了一口气。
到了自由辩论环节，同时也进入了白热化阶段，火药味也随着浓了起来。我方的任梦迪发了言，继续列举“开卷有益”的例子，反方同学却拿出了几本网络游戏书，想堵我们的嘴。就在关键时刻，常钡钡同学用犀利的语言救了我们大家一命：“你怕受影响就不读书是吗？那你怕被噎着难道就不吃饭了吗？路上车多怕出车祸难道你就不出门了吗？”就这样，同学们你一言我一语地辩论了下去，谁也不想输给对方。
时间过得飞快，四十分钟的时间一晃而过，同学们仍意犹未尽。下课了，还在走廊里叽叽喳喳……但最终达成了共识：读书应该学会挑选,选择对我们有益的书，这样才能“开卷有益”！
（辅导老师：张克慧）
现在的语文课，与以前的语文课大不一样，现在我们有了很多别开生面的活动。比如今天，我班进行了一场激烈的辩论会。我担当3、4组的四号辩手，辩词自己发挥。对了，我们乙方的辩题是：小。
激烈的辩论会今天真是个大晴天，心情特别好，因为我们开展了一场“辩论会”，真个辩论会不仅生动有趣，而且还进行的很激烈。这次辩论会的主题是“说善意的谎言有碍诚信吗？”老师先让。
今天上语文课时，我们在班上开了一场辩论会。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”，而我参加的是正方。激烈的辩论的会开始了，双方也开始。
老师随机赠送作者：赶超别人要靠勤奋，实现目标要靠努力，出此再也没有捷径可走。