作文摘要：该篇《《小孩不笨二》观后感》的作文为六年级作文，由作者“梦溪书童”与大家一起分享，体裁为读后感作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
《小孩不笨二》观后感
文化街小学六<3>班桓嘉
看完小孩不笨二这部电影，我感触很深的两句话是:在每个小孩里面，都有一个好孩子和坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。做父母的，要看他好的一面，不要只看它坏的一面，天底下没有交不会的孩子，只有不会教的父母。
电影小孩不笨二讲了成才、学谦、杰利三个人的故事。成才在一个贫困暴力的单亲家庭长大，爸爸因从小不好好念书才导致打架坐牢腿断的人生悲剧，他希望成才不要像他那样不成才。
但教育不得法，每每用暴力解决问题，结果成才也变成一个不读书爱反抗大人的孩子，最后还是爸爸用生命把他从罪恶的沉沦中抢救出来，他又回到学校，后来成了武术冠军；学谦是成才的同学加死党，一个生活在中产家庭的少年，但他的父母因为忙于赚钱也不懂得如何教育孩子，所以他每次写博客得奖，父母总是挫伤他的自尊心和成就感，让他感觉家什么都没有，只是个睡觉的地方。最后他误入歧途，是爸爸跪下来求大家才使他不用坐牢，最后化解了父母间的矛盾；才上小学的杰利是学谦的弟弟，小小的年纪用他那睿智的眼神冷冷地看着这世间的风云变幻。最重要的就是他的小演唱会，他自己赚钱买爸爸一个小时来看他的演唱会。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是成才的爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他是不知道怎么去爱一个人和表达自己的爱。如果说父母打孩子可以理解，但学校通过全学校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生，我觉得很残忍，我不赞同，这样的做法虽然能使孩子吸取教训，但也给孩子的心灵造成很大的创伤，剧中也曾说过:烂苹果削去烂的地方，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错；资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源。我相信每一个小孩都不笨，也希望每一个小孩如天使般快乐。
辅导老师：吕宝梅
《小孩不笨》是一部教育片，对家长教育孩子，以及孩子自我发展有特别的意义。在新加坡，华人的孩子需要精通英文、数学，而中文学不好没关系。但如果中文没学好，还是会影响到孩子以后。
《小孩不笨2》观后感星期三，陈老师给我们全班看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从&。
当我们还是幼儿的时候，我们总是在鼓励和赞扬下长大，当时自己有多幸福都不知道。当我们一步步长大时，那双抚摸我们的手，渐渐拿起了鸡毛掸子。那张会说鼓励和赞扬的嘴也慢慢责人了。
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