作文摘要：该篇《一节有趣的科技科》的作文为六年级作文，由作者“徐珊1105”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一节有趣的科技科
建设路小学六（3）班米畅
在我的学习当中，有枯燥无味的英语课；有五彩缤纷的美术课；有欢快的音乐课······但在这些科目中，使我最难以忘怀的，还是那节有趣的科技课。
在一个风和日丽，天气晴朗的一个星期四上午。“叮铃铃，叮铃铃”清脆悦耳的第三节上课铃声打响了，只见同学们都早早的坐到了自己的座位上。忽然，一阵阵熟悉的脚步声传入了我们的耳朵，我们都向窗外望去，仔细一看，原来是科技老师。只见科技老师迈着轻盈的步伐，面带微笑地走上讲台。
只见科技老师拿了一个东西把它放在了下面，同学们投以好奇地目光。科技老师亲切地对我们说:“今天，我们这节课的重点就是认识一个我们日常生活中都见过的一个东西。科技老师便给我们讲要求。
啊！我期待已久的科技学习终于开始了。只见科技老师叫第一排的同学过去，领了一个东西，于是，我的好奇心便油忧然而起，科技老师说“一定要那好”。马上轮到我了，只见我小心翼翼的用双手接住这个东西，仔细一看，原来是室内温度计，只见温度计穿着一件白色的外衣，下边有一个玻璃泡，在身体里面有一些刻度。我竖着看看，又横着看看，不知道怎么看？只好让老师来帮我解决这个问题了。同学们不一会儿都看完了。老师问我们温度计是由什么做成的，我们异口同声的说道：“是由玻璃，溶液，玻璃泡组成的。
只见，老师从下面拿出了一个自己做的温度计，只见老师对我们说“从零以下的是从下往下读，零以上是从上往上读”。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声打响了。
在这节课中，我们在欢声笑语中结束了，在节课将我深深的印在了我的脑海中。
辅导老师；万智慧
一节有趣的语文课东升西落，夕阳渐渐爬上了蔚蓝的天空。一个个美妙的音符跳动着，迎来了我们的“自修之旅”！一如既往，与众不同的只有这……一瞬间，我们陷入。
对于一个学生来说，上体育课是很正常的，然而我却有一种思念体育课的感情。因为我曾经上过一节别开生面的体育课——时间：下午第三节课；地点：河滩；人物：老师，甲同学，乙同学，丙。
提到一节有趣的语文课，我感觉我们所有的语文课都是既有趣又开心的，但要说一节语文课，那我就说一说昨天的这一节语文课吧！清脆悦耳的上课铃响了，同学们都迅速的走进教室坐好，等待语。
老师随机赠送作者：人生的奋斗可以分五个阶段：为了生存下来，立足社会。改善生活，提高品质。有点成就，需要炫耀，让更多人知道自己的成功。阅历多了，开始追求感觉的东西。归朴还真，上升到精神的境界。