作文摘要：该篇《小学生作文大全400字10篇》的作文为二年级作文，由作者“tttyyymmm”与大家一起分享，体裁为其他作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：小学生作文大全400字
小学生作文大全400字
这就是我
每到早晨，房间里便传出一阵歌声“啦啦啦，我是卖报的小行家——”，接着镜子里又蹦出一个“她”来，她有一头乌黑发亮的头发，月亮似的眉毛下面镶着一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一个能说会道的嘴。高兴时脸上有两个酒窝，不高兴时，小嘴便撇下来，眼睛眨巴眨巴，一幅要哭的样子，这就是我——阳弢颖。
妈妈经常叫我“小书虫”，因为我十分爱看书。有一次，我回到家便捧着一本《象鼻子牛的故事》，我一翻开书，我仿佛也中跟象鼻子牛一起开消防车，帮青蛙造泳池，帮蚂蚁运牛奶——直到吃饭时，我才游出书海。
我是一个不服输的女孩。一次，哥哥教我玩“猴子上树，”哥哥属蛇，也像蛇一样一溜烟上了墙，我也想上去，便学着哥哥上去，可我并不属蛇，爬到一半，便如巨石坠落一样落下来。我没有哭，又像猴子一样又爬了上去，我自豪的说：‘哥我比你爬得高！’
我的优点很广泛，但缺点也不少，第一大缺点是马虎，因为马虎，爸妈不知对我说过多少次紧箍咒了，但幸好我已经改了。
嘿！这就是我，一个热爱生活的我，快来和我做朋友吧！
我喜欢的同学
我最喜欢的同学是孙天一，她和我都是三年级的学生。我们一起做游戏，一起写作业，可开心了。
我喜欢她，因为她长得漂亮。个子高高的；脸胖乎乎的；长长的头发乌黑发亮；弯弯的眉毛像月亮；眼睛水汪汪的，好像两颗黑葡萄；她的声音可响亮了，学习非常棒，回答问题的时候，全班都能听到，老师经常表扬她。
我喜欢她，还因为她很勇敢。星期三午休的时候，教室里飞进来一只大花蛾子。花蛾子飞来飞去，还嗡嗡的叫。大家都睡不朝觉，抬起头来盯着花蛾子看，谁也不敢打它。突然孙天一到教室后面拿了一把笤帚，等花蛾子落在玻璃上，使劲一拍，花蛾子就落在了地上。孙天一就使劲一踩，花蛾子就死了，同学们又可以安心睡觉了。
我要向孙天一学习，做一个勇敢的孩子。
幽默的爸爸
我有一个幽默的爸爸，他有着浓浓的眉毛，长长的脸，时时都爱讲笑话。记得有一次，我正在仔细的写作业，忽然有一道题把我给难住了，我想了一会儿，还是想不出来，于是我就请我的“幽默老爸”来帮忙，爸爸看了看这道题，又在我的练习本上验算了一下，说：“咦？这道题怎么这么难算，不会出的有问题吧”我说：“不会的，不会的，怎么可能出的有问题呢”于是他跳上床，盘着腿儿，吐点吐沫抹在十指上，和一休一样往头上转了几圈，嘴里念叨着：我一定要把它弄会……我看了后捂着肚子哈哈大笑，笑得差一点把凳子压倒了，过了一会儿，爸爸拍着脑袋说：“爸爸这道题实在想不出来了，还得靠你这聪明的小脑袋瓜来想，最后我在爸爸的鼓励下做会了。这就是我的幽默老爸，你们喜欢吗？
我的妈妈
我有一位既温柔又严厉的妈妈。
妈妈有一头乌黑的秀发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
妈妈特别爱干净。每次打扫房间的时候，总是打扫很长时间，我的房间总是那么的干净。我比较调皮，晚上睡觉前总是偷偷的吃几块糖，我把糖纸藏在床头下面，都能被妈妈发现。后来，妈妈给我准备了一个垃圾桶，告诉我不能乱扔垃圾。
妈妈很辛苦，天天上班下班，回家还得给我和爸爸做饭。（next88）虽然妈妈做的饭不好吃，但是，每次我和爸爸还是都吃完了。因为，妈妈总是说“粒粒皆辛苦”。晚上，我和爸爸都睡觉了，妈妈还得给我们洗衣服，我觉得妈妈特别的辛苦。
妈妈对我很严格，这个做不好不能睡觉，那个做不好，不能吃饭，我都快疯了。每次晚上我写作业的时候，妈妈就像“恶魔”一样守在我的身边，寸步不离。每次考试，考的不好，妈妈就会拿出她的小棍子，比划着要打我，我知道那是她在吓唬我。可是，这次我的数学考了87分，有几道题是粗心做错的，妈妈改拿了笤帚吓唬我，那是因为，妈妈知道小棍子已经不起作用了，才改用笤帚的。我知道妈妈这样做是为了让我长记性，我以后写作业一定要认认真真。
这就是我的妈妈，一个既温柔又严厉的妈妈。
篇二：小学生安全作文400字
本文关键字：
清晨，当我背上书包上学时，妈妈总是会对我说一句话：“路上要注意安全。”在学校的课间，老师总是会对我们说一句话：“千万要注意安全。”可见，安全对我们来说是多么重要。
尽管妈妈天天说要注意安全，老师天天说要注意安全，可一些小事故还是经常会发生在我们身上。下面我要告诉大家一个发生在我自己身上的真实故事。
那是刚上一年级的时候，学校的每一堂课我都觉得新鲜和好奇。尤其是体育课，我一到操场就像只放飞的小鸟，特别兴奋。记得那天体育课是短跑比赛，四个人一组，比赛很激烈。轮到我的时候，我飞快地冲了出去，眼看同学要超过我时，我闭上眼睛狂冲，一不小心就摔了一大跤。当老师把我扶起来时，一脸的煤渣和鲜血吓坏了老师，有个同学还以为我死了。幸亏老师给我及时消毒，才没留下明显的伤巴，这是一次非常深刻的教训，时刻提醒我要注意安全。
因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。在教室里不要追逐打闹，课桌的四只角就像四把锋利的刀，稍不注意就会伤到我们。出操下楼时，千万不要拥挤，万一有人跌倒，后果不堪设想„„
所以，亲爱的同学们，把安全时刻牢记心中，让安全伴我们健康成长，让我们校园的天空更加湛蓝、透亮。
篇三：小学生作文400字
【小学生作文400字】
【篇一:读书诱惑】
俗话说书中字有言如玉.说中字有黄金屋.爱看书的人见到书就像见到了宝贝.不爱看书的没人见到书就像见到了一堆废纸！
有一次.妈妈要我下楼买葱.我心想:买葱还不容易.与是我就捧着一本书就扑了.大约半个小时后.我就回来了.可妈妈却对我说:傻笑啥啊.要你买的葱买回来了不？我一拍头说:啊！妈妈.我忘记买葱了.哎.要不是因为看书.我就可以吃上香喷喷的白米饭了.
还有一次.我正在看书看的正起劲时.叮.叮.叮.叮.青翠的上课玲响了.我心想:不就是一节品德课么.我还不如看书！于是我把正课书一挡.又看起了闲书.没当我看到比较精彩的情节时.我都回情不自禁的傻笑.突然老师站在我面前时.等她叫了一声:贺中唯.时我才回过神来.便搭了一句:有什么是吗？于是我抬头一看.啊！原来是黄老师啊.这时.全班同学的眼睛都看着我.我的脸像燃烧的火种.这时.我真想找个地洞钻下去！
读书可以让我们增长知识.也可以开阔我们的视野.不过在课余的时候才可以看哦！
【篇二:永远的最爱】
我的母亲是一位平凡的人.她为我付出了很多心血.由于我与别人的不同更让母亲费尽了心思。
小时候家境并不是很好.我的耳朵对于这个本来就经不起风雨的家庭来说.无异于雪上加霜.妈妈为我的耳朵忙碌着。爸爸在外面创业.他的负担不亚于母亲.我的耳朵几乎花光了家里所有的积蓄。
我恨自己.更恨自己的耳朵.为什么老天对我这么不公平.对我的爸爸妈妈残忍.让我的出生给他们增加负担.我放弃过自己.不再努力学习.不再认真听课.不再
妈妈好像看穿了我的心思.就对我说:妈妈为你付出再多也是心甘情愿的.我希望你的将来是一片光明的.妈妈从来就没有放弃过你.更不希望你自己放弃自己
我哭着告诉妈妈:妈妈.我知道错了.我会以优异的成绩来告诉您我是最棒的。
妈妈哭了.我也哭了.是她.是这位平凡的母亲给了我信心.给了我现在的一切.虽然现在家里过得好了.但是我还是忘不了那个曾经为我一脸憔悴的母亲。
我只想对母亲说一句:妈妈.您永远是我最爱的人。
【篇三:给向老师的一封信】
敬爱的向老师:
您好！时间过得真快！转眼间.我们即将成为六年级的小学生.成为小学阶段的毕业生.借此机会.我向您表示衷心的感谢！
每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水！
可敬的向老师.（next88）每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿.想:您为我们付出了那么多.我们不努力学习.那还行吗？清晨.当太阳还刚刚升起.您就早早地来到学校.为我们操劳；傍晚.夕阳已抹去最后一丝光辉.而您却又迟迟地走出校门。向老师.您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀！记得去年期末考试前夕.您由于得了时刻都有生命危险的高血压.而被迫到武汉治疗.到了武汉.您并不安心养病.而是大电话请六（3）班的王老师为我们代课。向老师啊！您为了我们.几乎耗尽了自己的全部心血！
向老师啊！一篇短短的信表达不尽我的心声！讲不完我的心里话.向老师.您辛苦了！
祝您
身心健康！万事如意！
【篇四:我的老师】
从小到大.我们一生中都会遇到很多老师.这些老师各有特点.有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任林老师.从刚开始上小学一年级到现在.老师一都陪伴着我们.老师长得很漂亮.中等个子.瘦瘦的身材.乌黑亮丽的长发.有时披肩、有时扎一个马尾松.弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人.对我们就像对自已的孩子一样.让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色.娓娓动听.同学们都喜欢上她的课.老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查.发现问题就认真讲解.同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好.老师偶尔也会生气.前几天我们在上一篇课文时.有一位没有认真听讲的同学被老师看见了.大发雷霆严厉地批了他.因为很少看见老师生那么大的气.当时我们也吓了一跳。之后.老师继续上课.课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师——我们的班主任.我永远都不会忘记你。
篇四：小学生日记大全400字
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小学生日记大全400字第一篇：我的读书体会
我读过好多书，我也爱读书《皮皮鲁与巴拉娜》《童年》《复活》、《小工子》《小公主》……四大名著，我也都看过，现在我们说说书
先说说这木我看过粼小公主》讲了一个叫萨拉的经历萨拉的父亲过世后，明卿小姐把她当‘小女仆”使唤，但她始终保持一颗善良、高贵的心，最后，她继承了父亲和朋友一起开的钻石矿，从此，萨拉又成了公主，过上了幸强生活读完这木书，我真是受益匪浅。这让我明白了要珍惜你所有的，珍惜生命，热爱生活，珍惜友谊……
不管读什么书，我都会很高兴，读着一木木好书，我总会想起冰心的话:“好读书，读好书，读书好”。世界上有许多许多书，你一生是读不完的.在这数不尽的书中.你只能挑选你喜欢的好书我喜欢读书，并知道了一个道理:读书，让你敢去奋斗_勇于攀登:读书_让你非常自信，笑看人生;读书，让你分享快乐，马到成功！
第二篇：蒲公英
在西藏林芝地区有一个美丽的小镇，小镇的一角默默矗立着一座绿色军营，每当我思念父亲时，都会想到这座营房和营房前那片蒲公英草地……
春天，一场春雨滋润了这片草地，蒲公英发芽了。夏天，一场大雨过后，蒲公英柔弱的茎随风轻舞，朵朵黄花娇羞地含着几滴雨珠。秋天，风一吹，头顶那轻盈的绒花便魔术般地变幻成一朵朵小伞，在空中飞舞逸动，还不时地说着:妈妈，我要到远方安家了！
突然，一阵大风吹来_小绒花不由自主地随风卷入空中，“小绒花，你怕吗”大地妈妈好像在问她的孩子，“不怕，我会回来的。”它继续向前飘着，因为在它的心中知道，终有一天它会和大地妈妈再见而的，那时它还是会钻进妈妈的怀抱再次生根发芽！
蒲公英把美丽带给人间，无论经历怎样的暴风骤雨，它都用那颗坚韧的心坦然而对着;我的父亲是一名普通的军人，他把青春献给了祖国，无论经历怎样的艰难困境，他都会坚守在祖国的边疆。
我爱蒲公英，更爱我那如蒲公英一样朴实而勇敢的父亲。
第三篇：出嫁的秋天
人们都说新娘是最美的，不错，我要说在梳妆台前的‘秋天新娘”是最抒情的。
秋姑娘的头发被染成金黄色，胖乎乎的棉花桃被小朋友大大方方地戴在她头上，其中还稍带点别的色彩。
秋姑娘的衣服是由轻盈的树叶组成的，金黄色的落叶像翩翩起舞的小仙女，似乎在为秋姑娘出嫁而感到高兴，又犹如在落泪，红枫那爱笑的小树叶，把脸也笑红了。
她的装饰品用的是水果娃娃，红彤彤的苹果像一个小灯笼;黄澄澄的鸭梨就如同纯金的小葫芦;绿莹莹的葡萄是秋姑娘翡翠的珍珠手环。
她的地毯是由独特美丽的菊花铺成的。有的如白玉，小巧玲珑;有的如水晶，晶莹剔透;有的如黄金，闪闪发光;有的如朝霞，娇艳欲滴。那一阵阵清香扑鼻而来，令人心醉，令人心旷神怡。
秋姑娘出嫁了，迎亲队伍越走越远，秋天也离我们越来越远!
第四篇：我的第一笔收入
今天，爸爸带回来一张汇款单，对我说：“这是你写的小短文发表了，杂志社寄来的稿费。”我听了高兴地眉飞色舞，大喊一声：“耶！”我迫不及待地拉着妈妈去邮局把钱取了出来。
我拿着编辑部寄给我的30元钱，心里想了许多，不知道怎么花。这时妈妈问我：“你这钱是怎么挣来的？”我立马想到这钱怎么花了。发表文章是徐老师的功劳，如果没有他的指导，没有她的精心修改，没有她帮着投稿，我的习作怎能见报呢？我应该好好报答她。这时，徐老师给我们讲课的音容笑貌浮现在了我的眼前，徐老师给我们讲课时，嗓子带着沙哑的声音又回响在耳边。对，应该让徐老师的嗓子快点响亮起来，于是，我去药店买了两盒“金嗓子”喉宝准备送给徐老师。计划不如变化快，不巧的是开学以后，徐老师因工作需要转到别的学校去了，我再也没有见到她，现在药还珍藏在我书桌的抽屉里呢。
徐老师，什么时候才能给你送上我的这点心意呢？
第五篇：我学会了划船
暑假到来了，爸爸和妈妈带着我来到了公园。
一走进公园，我似乎把憋了整整一个星期的欢乐都释放了出来，终于可以自由自在地玩一天了。伴着孩子们的欢笑声，我蹦蹦跳跳地来到了湖边，碧绿色的湖畔在太阳的照耀下，显得闪闪发光、波光粼粼，像是一块翠绿的宝石。突然，眼前出现了一艘小船，我有了划船的想法，立即叫着爸爸妈妈带我来到了划船的地方，我迫不及待地登上了船，一开船，爸爸妈妈就奋力地用脚蹬船，看着他们辛苦的样子，我想:爸爸妈妈怎么蹬得这么慢，蹬这可是体力活，要力气，我力气最大，再说我也没有蹬过，这次我就来试试吧！我立刻到妈妈身边说:“妈妈，累了吧，让我来吧！”妈妈说:“好吧！”爸爸看到了说:“这可不是简单的活儿，必须要……”我还没等爸爸说完，就争着说:“爸爸，你别说了，我一定会操纵好的。”我边说边把脚放在了踏板上，使劲地蹬了起来，心里想:哼！真简单。可过了一会儿，船左摇右摆起来，船一会儿往前走，一会儿往后走，把我都快弄晕了，爸爸立刻说:“停下来，再这样下去就该翻船了。划船可不是简单的体力活儿，你边开还得边看着方向，像你这样横冲直撞的，怎么划船”听了爸爸的话，我刚才那股傲气一下子就消失了。在爸爸的认真瘾引导下，最后我废了九牛二虎之力才学会了划船，可以让船在我的操纵下，随心所欲地想去哪就去哪。
这次来公园玩，我不但玩的非常开心，而且还学会了划船，明白了无论做什么事情都需要多动脑筋。
第六篇：我是小小收藏家
我酷爱收藏东西，虽然不是很名贵的古董、模型、钱币之类的东西，但是非常漂亮哦！比如一些可爱的橡皮、笔、毛绒玩具……
正是有了这些宝贝，我的小房间装饰得很可爱哟！
一进门，第一眼看见的是一盏触摸的粉红色小网灯，灯旁边是一张宽敞的双人床，床上摆满了我的毛绒玩具:米奇、米妮、维尼……原来单调的床，现在变得有趣多了。
床旁边摆满了大大小小好多箱子、柜子，里面塞得满满的，猜一猜是什么我的收藏品叹！
不仅这样，就连桌子上、椅子上、窗台上全部都是我的收藏品:开心宝贝中的甜心超人，搞笑无比的派大星，很难得的“生态多多”，我自己涂的多啦A梦，穿裙子的小熊笔筒……不过我收藏这么多东西可不是浪费，若没有他们的陪伴，我的小房间将是多么无聊、多么单调啊！
虽然我收集的东西不值钱，但却是我的最爱！等我长大以后，看着自己小时候玩过的、用过的东西，又何尝不是一种快乐的回忆呢！
第七篇：乡村趣事骑牛
我们生活在农村，时时能体验到田园生活的乐趣。星期天，妈妈带我和姐姐去表哥家玩。
走在乡间的小路上，看着两旁的庄稼，心里很舒服。走着走着，看见表哥正骑着一头大水牛大摇大摆地走着。那头水牛长着非常标准的大角，全身是褐色的，一条尾巴不停地摆来摆去。
那头大水牛一脸严肃，我看着心里都害怕，只见表哥一下子从牛背上跳了下来，说：“表妹，敢不敢骑啊？”我听了，腿都哆嗦了，表哥见了哈哈大笑，说：“表妹，我早就听人说你胆子小，今日一见，果真不是徒有虚名啊，哈哈哈！”我听了，很不服气，说：“骑就骑，谁怕谁！”虽然嘴上说，可我心里还是很害怕。那牛背滑滑的，我怎么也爬不上去，最后还是表哥把我抱了上去，牛“哞哞”地叫了两声，吓得我胆都破了，也顾不上面子了，口里忍不住说：“忠厚老实的牛先生啊，您可千万千万不能把我摔下去啊！”可是几声叫声过后，牛竟然慢慢地走了起来，我也不害怕了，得意地对表哥说：“喂！我说表哥，刚才是谁说我不敢骑牛了。”表哥不说话，只是在那里哈哈大笑。我知道了，表哥一定是看见我刚才的狼狈样了。我的脸刷的一下子全红了，吞吞吐吐地解释到：“刚才我……我……我……”说着说着我也忍不住笑了，小路上传来了一阵阵笑声。
后来听大姨说牛的全身都是宝：牛皮可以做皮大衣，牛肉是人们餐桌上的美味佳肴，牛尾巴还可以当鞭子，特别是牛粪还可以当肥料沃土。牛的用处可真大啊！
第八篇：今天我值日
值日生虽然很辛苦，但是对于我来说当值日生是一件很快乐也很光荣的事情。
我每天都在期盼轮我值日的那天，盼啊!等啊!终于盼来了。这天我早早来到学校，便去看同学们有没有在读书，哦!我的天啊!很多班的人来得特别迟，校园里竟没有一点读书声。
我去校长办公室拿了一个写着“值日生”3个字的校辉，兴奋地把它挂在脖子上。我还拿着笔记本，去检查人数、穿戴、读书等各个方面。当时我像控制不了自己似的，不自觉地露出了骄傲的尾巴。当我看到有人没戴红领巾，我便在“穿戴”一栏给他们班扣掉1分。
到了下午要检查清洁卫生了，每个班都把自己的清洁区搞得干干净净的。我非常满意，还给个别班加了分!不过，想做一个公平的值日生还真难啊!加了这个班的分，那个班又说不公平。
啊!今天虽然是很辛苦，但是我觉得今天非常高兴。
第九篇：幸福的味道
每当我回忆童年的时候。总有一件事情难以忘记。
记得六岁那年春天，我和哥哥兴致勃勃地在小区院子里放风筝。风筝忽高忽低，我心里紧张极了，生怕风筝掉下来。于是，我拽着绳子拼命地往前跑，一转身就撞在了电杆上。我捂着撞疼的眼睛哇哇大哭起来。
哥哥飞快地把这个消息告诉了爸爸，爸爸很快就来到了我的身边，小L}翼翼地拿开我的手，看见我的眼睛又青又肿还有血丝，爸爸吓坏了，赶紧给我穿了一件厚厚的衣服，用自行车驮着我奔到医院，一进门着急地就喊:“医生，赶紧看看我女儿的眼睛!”在医生诊断之后爸爸又详细询问了我的情况。大夫说:“不太要紧，吃点药，休息几天就好了。”听了医生的话，爸爸才长长地舒了一口气。出了医院，爸爸说:“你想吃什么爸爸给你买。”后来爸爸带我来到蛋糕店，买了各种各样的蛋糕。
现在，每当我想起这件事，心里总是很甜很甜，那幸福的味道陪伴着我快乐地成长。
第十篇：家乡的秋天
我的老家在蟒河镇，趁“十一”黄金周旅游之际，我和爸爸妈妈回蟒河风景区观光。凉爽的秋天，阳光明媚，清风习习，小车在宽敞的山路上奔跑着，很快把我们带回了美丽的家园。
家乡的山，硕果累累。远处，柿子树是深粽色的，挂满枝头的黄色柿子像一个个火红的小灯笼，可爱极了;；葡萄树上的葡萄晶莹透亮，像一串串紫黑的珍珠。近处，石榴树上的石榴好像享受着秋天的沐浴，张开了红红的嘴巴，露出了尖尖的牙齿；橙黄的梨子挂在梨树上，像一个个刚出生的“葫芦娃”。
家乡的水，清澈透亮。高处有瀑布，好像孙悟空的花果山水帘洞，低处有小溪，如同万道银光，将潺潺流水汇成了条条小河；小河里，成群结队的小鱼在自由自在地嬉戏，溅起了朵朵浪花；还有那一个个水池和一道小渠星罗棋布，把层层梯田装点得锦上添花。
家乡的田，五谷丰登。每个农家小院和排房都悬挂和堆满了金黄色的玉米棒，深褐色的高梁，搭在楼杆上，耀眼增光;还有那黄灿灿的谷子，白花花的豆子，装满了农家的大仓小屯。农民伯伯脸上露出的笑容中，可以看到今年又是一个大丰收。
第十篇一：美丽的小鸟天堂
在新会，有一个非常出名的地方，叫做小鸟天堂，那里是一个风景优美的好地方。
小鸟天堂里的鸟巢建在一株大榕树上，而大榕树在一个小岛上，小岛的形状是一个圆形，小岛的周围都是水，你如果要参观，就得坐上小船才能看到，要不然，小鸟的种类有各式各样的，一定会看得你眼花缭乱。
早上，小鸟们唧唧喳喳地叫个不停，好像是肚子饿了，要寻找早餐，于是，它们离开，四处寻找食物。小鸟身上的羽毛特别鲜艳夺目，身形也有很多。到了傍晚，小鸟在外面吃饱了，玩够了，就会回家，它们有时候不按规律回家，有时候却像是约好时间一样，一起回家，还有的时候，像排队一样，陆续地回家。
小鸟天堂里是多么美丽呀，好像是鸟的仙境，到处都充满了鸟的欢乐。
我爱你，小鸟天堂，真美！小学生日记大全400字 第十篇二：巧克力中的知识
小老鼠乐乐很爱吃巧克力。这不，它又央求妈妈帮它拿美味的巧克力吃。鼠妈妈没办法，便说：“你想吃可以，不过必须先回答我一个问题。答对了，我就拿给你吃，答错了，那可就不能吃了哦！”“好。”乐乐爽快地答应了。
鼠妈妈指着橱柜里的一盒巧克力，对乐乐说：“这盒巧克力有5行，每行有5块大小相同的正方形巧克力，你知道这盒巧克力一共有多少块正方形巧克力吗？”“25。”这个数一下子从乐乐的脑袋里蹦了出来。可它转念一想，要问一共有多少块正方形巧克力，那肯定不只算单块的，还有由4个小正方形拼成的正方形有：4x4=16个；由9个小正方形拼成的正方形有：3x3=9个；由16个小正方形拼成的正方形有：2x2=4个；最后由25个小正方形拼成的正方形有1个。因此，这盒巧克力一共有5x5+4x4+3x3+2x2+1=55个正方形巧克力。鼠妈妈听了乐乐的回答，高兴地抚摸着乐乐的头，直夸它聪明。乐乐也如愿地吃到了自己心爱的巧克力！
看来只要我们仔细观察，认真思考，什么都难不倒我们。
第十篇三：变身的米粒
一个星期过去了，又轮到我们做值日了。
组员们很快把地扫完了，该轮到我出场了_—拖地。我抄起拖布，从教室后面认真擦了起来，眼看就要大功告成，擦到马培伦桌子旁，一块黑黑的脏块映入眼帘。我用力擦了两下，谁知脏物纹丝不动，仿佛在嘲笑我：我就要舒服地躺在地板上，你擦不掉我的。我狠狠地盯着脏物，搓了搓手，暗下决心：不擦掉你，我今天就不回家。想到此，我又涮了涮拖布，冲向脏物。一分钟、两分钟，脏物好像有些松动了。尽管有些松动，要想彻底铲除也不容易。到底是什么？我好奇地弯下腰仔细看了看，唉！原来是米粒被踩碎粘到地板上了，难怪如此难擦。怎么办？突然，我脑中灵光一现，我飞快地跑到座位上，从笔袋里拿出一把尺子，几步窜到脏物前，用尺子向脏物毫不留情地铲去，一下、两下，脏块周围渐渐脱落。看到此，我信心十足，耐心地收拾余下的残渣，又用去了大概四、五分钟，顽固的脏块彻底铲除了，我长长地吁了一口气。心想：和我斗，真是蚍蜉撼大树，可笑不自量。
很快，整个教室被我擦得干干净净，看着洁净的地面，我高兴极了！
第十篇四：我家的老钟
“当当当……”每天一曲古老而优美的声音，在我的心中敲打出一个烙印，这就是我家的老钟。
我家的老钟，它是用最古老的紫檀木精心制作而成的，上面雕刻着“桃李争妍”的图画，给老钟增添了一丝青春和活力。它的钟摆和普通的钟摆可不一样，普通的钟摆都是铁做的，上面刷了一层银白色的涂料，而我家老钟的钟摆是用一种我说不出名字的石头做成的。爷爷说普通钟摆时间久了就会慢慢地生锈，然后就摆不动了，而用石头做的钟摆则不会生锈。可我经常会在下雨的时候听到“喀喀喀”的声音，那是爷爷在磨钟摆，爷爷弯着腰，手上的钟摆在雨水的冲洗下愈发光亮美观，焕发出新的生机。我好奇地问爷爷:“钟摆不生锈，为什么要磨呀”爷爷说:“钟摆不会生锈，可钟老了，磨磨才能走得准!”“当当当……”老钟的声音更清脆，更有力，更苍远了。
幽静的紫檀，古老的石头，悠久的韵味，绵长的情怀，老钟在我的心头敲打出一首岁月的歌。
第十篇五：我心目中的“天堂”
一直埋藏在心中的不是山水，不是父母，更不是儿时让我依恋的家。而是那个让我长到见识，交到朋友，学到知识，懂得文明的一个美好的“天堂”_—新港实验学校！
当黎明划破天际，在“天堂”的晨曦之时，让我感悟到：每一天清晨都是如此的美好，每一天的我们都是新的，我一定要努力！学习要更上一层楼，就像初升的红日一样，努力地在天空绽放自己的灿烂！
中午，我知道了人不能太骄傲自满，就如那已经高高挂在天际赤热的太阳一样，不能因为比谁都强，就停止了前进的步伐，放弃了继续升起的机会，应该谦虚，要不断的进步。
在“天堂”静然的午后，我记住了就算失败，也不能放弃，不能自卑。因为失败乃成功之母。就像太阳一样，就算它终究会落下，成为夕阳，但第二天它一定会满怀信心地再度升起！
在“天堂”里还有我的朋友。我伤心时，她们会安慰我。我高兴时，她们会陪我一起开心，快乐。有困难的话，我们会一起面对。有秘密，我们共同守护。因为她们是我共进退、相濡以沫的朋友！
在那“天堂”里，还有我那和蔼可亲的老师，她给予着我们知识、梦想，赋予我们文明的礼仪。教会我们坚强，让我们在新港踏出的每一步都坚实而有力量。她不仅是我的老师，更是我们在“天堂”唯一的亲人_—姐姐。生活中，老师陪我们共度欢乐。学习中，老师和我们共同面对困难，用“千教万教教人求真，千学万学学做真人”来勉励我们一起奋发上进！
这些美好的回忆都在“天堂”里，而“天堂”就是那一直藏在我心中的_—新港实验学校！
第十篇六：启发
我拿着修正液涂掉写错的字，从纸的正面看没有了，我又翻过来看看反面，却发现还能看见错字的痕迹。我忽然想到:用修正液涂改错字，不就像在生活中掩盖自己的错误吗其实，错误是隐瞒不了的。我就犯过这样的错误。
上次班里举行钢笔字大赛，我想，老师经常在班里表扬我的钢笔字写得好，这次钢笔字大赛的头奖我是拿定了。可是，我发觉班上钢笔字写得最好的不是我，怎么办有了，何不叫人代写呢对，去找表姐，她的钢笔字曾多次在县里得过奖呢!表姐勉强答应了我的请求。表姐把她写得最好的一张钢笔字拿给了我。
当老师把那张钢笔字作品在班里传阅时，有位同学大声说:“老师，这不像袁悦写的字。”老师笑眯眯地看着我:“像不像，让袁悦再写一遍，不就行了吗”顿时，我的脸火辣辣的，只好承认这不是我写的字，老师却表扬了我。
每当我再用修正液涂写错字的时候，就会想到:隐瞒自己的错误是可耻的，勇敢地承认自己的错误，才能赢得老师的表扬和同学的尊重。
篇五：小学生日记大全400字篇一：中秋节的由来
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
06年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。08年起为中秋节为国家法定节假日。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
篇二：中秋节赏月
中秋的夜晚，我们全家一起在阳台上赏月。夜幕降临，一轮金月徐徐升起。它大如金盘，黄得好看。在那月光皎洁的夜色中，我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上，把饭桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那饭桌，都不知不觉地合为一体。
发呆了好久，再抬头看看月亮——她就像一位母亲，慈祥、和蔼的母亲。月色迷人，月儿也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散发出淡淡的香味儿。月亮又似变色龙，转眼间，它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白，美不胜收。猛然间，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵！现在，她和她的小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀，飞往那冷清的月宫，给她们作伴。
星星少得出奇。它们像万花筒，在月亮周围，忽而聚拢，忽而散开，在深夜中跳着舞。月，不见了，只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿，月亮又从云层中现身了——这回，她的颜色又逐渐变成银白，接着，月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层，突然，我发现月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像马上就会消失似的！我不由得一下子紧张起来。等了一会儿，月亮河没有破碎，我那悬着的心才稳定下来。
夜深了，该睡觉了。月儿高挂在夜空，月亮河仍在流淌。
多么美好的中秋月夜……
篇三：钓鱼
今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。
我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
篇四：同学聚会
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！
篇五：走向美好明天
星期天的早晨，我起了个早床，到外面去呼吸清晨的清新空气，去迎接新的一天。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
篇六：家长会
每次学期结束时的家长舍，我是又喜又忧。喜的是如果考好了，父母一脸的灿烂，给我买好吃的还舍带我去外省旅游；，比的是如果考不好，父母不停的责骂声舍让我的斗朵起“老茧”，严重的还有一领“香喷喷的多子炒肉”，快乐的假期就要变成痛苦的假期了。
记得四年级上学期，由于我理解错误，数学只得了96分。开完家长舍，妈妈阴沉着脸回到家，一双眼睛好像要咕大，一进门就对着我吼：“你真丢人，我在你们班贴的排名单上找了半天才看见你的名字。排名第33名，优秀生变成了中等生，称是怎么学的你P1我的脸往哪儿放我真恨不得有余地缝钻进去：今年休哪儿也别想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上浇油，跑上未就给我两巴掌，打得我两眼直冒金星。唉!家长合成了我的受苦会!
四年级下学期又到了开家长会的时候。这一天，我在家里坐立不安，心里像揣着小免子似的仟悍乱跳。生 怕上次的情况又重演。终于盼到妈妈回来了，只见她满脸堆笑，眼睛乐得眯成了一条缝，不停地夸奖我：“孩子，你真争气I你得了全班第一名，可给我争先了[许多家长还向我讨教教子经验吸!”看着妈妈得意洋洋的样子，我一点也高兴不起来，家长们把分数看得太重了，分数好像就是我们的命根，是家长心情的显示器，是家长惩罚我们约法宝。
这学期又快要到开家长会的时候了，我真不知道等待我的将是何种命运家长啊!什么时候才不舍把分数的高低看得那么重要我真希望有一天家长们不界总盯着我们的分数不放，能让我们过一个快乐的童年!
篇七：捉萤火虫
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹们一起欢呼：“噢！太好了！只要傍晚雨停下来，晚上的萤火虫就数不胜数啦！”正如我们所期盼的，雨果然在傍晚时分停了，我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。终于，天完全黑下来，我们正迫不及待地冲出大门，却被大阿姨叫住了。我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了，可这次，她却递给我们两把扇子，说：“萤火虫一般是借风发光的，你们用扇子扇，就会让它们一直发光，这样就容易捉到了。”
我们谢过大阿姨，急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中万里无云，看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛，便一头钻了进去，眼前的景象令我们吃惊——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星，眨着小眼睛，在青葱的小草间翩翩起舞，把整个草丛都照亮了——简直就是一个童话般的小世界。突然，表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的光，身边围着许多萤火虫。我想，它应该是这里的国王吧！我用手把“国王”和它和臣民们分开，表弟表妹紧紧跟住它，用扇子使劲地扇，它果然持续地发光。我心中暗想：扇子果然管用，难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着，一边仔细瞄准，用力一拍，“国王”落了下来。它一边挣扎，一边发出求救信号。不一会儿，许多萤火虫围到它身边，希望可以帮助它。表弟表妹见了，立刻扑上去一通乱打，萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起，装入精心准备的盒子里。
那天晚上，闪闪的萤火虫的光，照亮了我一夜的梦境。
篇八：小草在哭泣滨城区第四小学—王亚宁
我是一棵无人知道的小草，我的家在大山里，我的兄弟姐妹满山遍野，我们一家过得其乐融融。
我们在阳光雨露的滋润下健康的成长，呼吸着清新的空气，和蓝天白云对话，和飞过的小鸟打招呼，和周围的小花大树是好朋友，我们虽然长在大山里，但是我们过得多么惬意啊！可是令我们没有想到的是，有一天我们的命运却发生了改变。
那是一个风和日丽的日子，我们兄弟姐妹们和风儿刚刚做完了游戏，正在午休的时候，有几名工人叔叔却惊扰了我们的美梦。他们来到我们的身边，把我们小心翼翼地挖到卡车上。听说他们要把我们带到城里。我们曾听说城里非常美丽，也非常热闹。我心想：这下好了，我们终于可以见上大世面了。我们高兴得在车里又蹦又跳，一路上欢歌笑语……
啊！我们很快就来到了城里，城里真的很美啊！到处都是高楼大厦，有那么多车在宽阔的马路上奔流不息，有那么多穿着五颜六色衣服的人在穿行，透过橱窗，我们还可以看到琳琅满目的商品……我们的眼睛有点目不暇接了。我们还没有来得及尽情地欣赏城市的繁华，叔叔们就把我们送到了公园。
我们被工人叔叔重新栽在了美丽的公园里，我们的旁边经常有很多人，他们有的在我们身边坐着，有的在我们身边玩耍嬉戏，有的在我们旁边唱歌跳舞，还有的在我们旁边说话……我们很高兴有这么多的人陪伴，可比大山的冷清强多了。
可是好景不长，他们却越过保护我们的栅栏，来到了我们的身上玩耍。有一天，有一只大脚踩在我妹妹的身上，我的妹妹一边哭，一边喊“好疼呀！又有几双小脚踩在我哥哥的脸上，我哥哥那英俊的模样立即被毁容了，这可怎么办呢？我被吓得瑟瑟发抖，不知道该如何是好，我想逃跑，可是我的双脚深深地埋在泥土里，怎么也拔不出来。我想这下子要完了，真像我想的那样，有个人压到了我的脖子，我拼命地喊叫，可是没有人理我，我想不能死掉，我要坚持下去，我还得美化环境，为人民服务。我又坚强地站了起来。
我开始后悔来到城市里，我多么希望我们能重新回到大山里，能在那个无忧无虑的大山里健康快乐的成长。
篇九：我错了
今天，我与往常一样早早的起床了。刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵：“快点，刷完牙，洗完脸，吃完早饭，做作业！”每天早晨，我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭，妈妈的唠叨便消失了，奶奶的唠叨就上场了：“快点做作业”我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是，我极不情愿地拿起笔来，做起了作业。做了一会儿，搔搔痒，做了一会儿，翻翻书。奶奶看出了我的心思，对我讲了一些故事。我叫她停下，别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道，捂住了耳朵，知道自己是没有道理说服她的。于是，我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了，伤心地走了。我哭了，这是委屈的泪。哭了一阵子，我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么，飞快地拿起笔，写下了这片文章。
奶奶来了，我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶，我错了！”
奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，这是高兴的泪……
暑假就这样开始了，要是这个暑假我都能像今天一样高兴快乐，那该多好啊！
篇十：包馄饨
一大早，奶奶就去菜场买来了包馄饨用的皮子、肉和一些作料准备包馄饨吃。
九点多一点，奶奶开始动手了。她先把肉洗净，然后放在菜板上，把肉切成条，然后，切成粒，最后剁细。她又从菜蓝里拿出香菇、榨菜、葱等作料，同样切细，和肉一起放在一只大盆子里。然后，放一些盐、味精、菜油等调料，拌匀。接着，奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切准备就绪，奶奶就开始包馄钝了，
我看了一会儿觉得好玩，就对奶奶说：“奶奶，你教我包馄饨好吗？”奶奶爽快地答应了，同时对我说：“小燕，你得先把手洗干净！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包馄饨。
奶奶一边说一边示范，先把馄饨皮平放在手掌上，然后用筷子夹一点肉，接着把肉卷进皮子里裹住，再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。这样，一只馄饨就包好了。我照着奶奶的样子包馄饨了。我也把馄饨皮放在手掌上，拿着筷子夹了一小团肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起来，留下一点皮子不卷。接着，我用两只手拿住皮子的两端往下一弄。“唉呀！”我叫了起来。原来是皮子破了。奶奶见了说：“一定是你放的肉太多了。”我剥开皮子取出肉，把肉放到碗里，换一张皮子再做。这一次，我更加小心了。我夹了一点点肉，放在皮子上像刚才那样继续做。不一会儿，一只馄饨好了。我举起馄饨对奶奶说：“奶奶，我也做好了一只馄饨。你看，好不好！”我心里在说一定会受到表扬！不料，奶奶说：“肉放得太少，样子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”说着，我又拿起第二张皮子包了起来。这回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照样放，所以这次做出来的要好看多了。奶奶还夸奖了我。就这样，我越包越快，越包越好看。
包好馄饨，奶奶特地从我包的馄饨中拿了二十只放到锅中煮。过了一会儿，就煮好了，奶奶盛出来给我吃。我吃着自己做的馄饨非常高兴：因为肉香四溢，味道鲜美。我越吃越爱吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不让我吃，我还要吃三碗呢！
篇十一：难忘的一次劳动
上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。
说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨妈妈批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。
篇六：小学生限字作文400字
1.写人篇
一个星期天大人不在家我自个儿做作业可有一道题怎么也
做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚他只要用手敲敲
小光头就能想出许许多多的好办法。如果我把自己的头发剪光了
也当个像一休哥一样聪明的小和尚那什么数学题都能做出来。于是
我从抽屉里拿出剪刀对着镜子胡乱地剪起来。
写人是通过对人物的活动、事迹的叙述来表现人的思想品质或性
格特点的写作方法也含有作者对文中人物的态度和感情。如何把人
物写好让人一看作文就觉得是生活中的那个人这就要在日常生活
中去仔细地观察各种人物的方方面面。在写作时应该注意以下几点
一、通过典型事例来塑造人物
精选典型事例是写好人物的关键。人物的性格特征、兴趣爱好和
思想品格是通过日常生活中的事件表现出来。通过典型事件塑造出
来的人物就不会成为一幅静止的照片而会给人留下深刻的印象。
二、抓住人物特点来描写外貌
外貌包括人的容貌、神态、表情、身材和衣着等。描写外貌必
须找准人物外貌的特征抓住独特之处突出重点不要面面俱到。
描写时形神兼备才能把人物写活。
三、利用个性语言来突出性格
语言是人物内心及思想的反应。人物语言一定要个性化要符合
所写人物的性格、年龄、职业、生活环境等方面的特征。成功的语言
描写既能使人物形象鲜明突出也能表现人物的性格特征“闻其
声知其人”。
四、用逼真的动作来丰满人物
逼真生动的行动描写能使人物血肉丰满、栩栩如生。比如有人
敏捷灵巧有人笨拙迟缓而这些动作特征与人物性格有着密切关系
要善于找出最能够突出人物性格特点的动作来写选择准确的动词把
动作过程、状态写得具体而准确。
五、细致的心理描写刻画人物
心理描写是指对人物心绪、思想情感等内心活动的描写。平时观
察人物时要细细揣摩人物的心理变化在文章表达需要的时候描写
才能细致准确。
写人的作文要想突出人物的性格和行为就必须把人物放在特定
的事件、环境中去写使人物的真、善、美或者假、恶、丑在文章
中形象鲜明地表现出来。
修自行车的老爷爷
西安 凌 晨
在兴庆路中段的路边每天都能看到一位老爷爷蹲在那儿修自行
车。
他的头发花白鼻梁上架着一副老花镜上身穿着一件米黄色的
短袖汗衫下身穿着灰色短裤脚上穿着一双蓝色拖鞋。当我第一次
见到他的时候我心里想老爷爷这么大年纪了每天还顶着太阳工
作他家里一定很穷。
一天上午爸爸送我去上学。刚从车棚推出自行车发现后轮胎
没气了。爸爸匆匆忙忙地把自行车推到这位老爷爷的摊儿上。老爷爷
见我要上学急忙放下手中的活儿手脚麻利地扒开轮胎打了气放
在盆里转着找破的眼儿快转到气桩的时候轮胎的一个地方“嘟
嘟”地往外冒气泡。老爷爷从水里捞出轮胎用锉子把破了的地方锉
毛再把一片破轮胎锉毛剪下一块椭圆形片抹上胶用嘴吹了吹
把那片抹好胶的椭圆形轮胎片紧紧地贴在轮胎的破漏处将补好的轮
胎上在自行车上。自行车修好以后爸爸一摸兜一分钱也没带。老
爷爷看见爸爸难为情的样子摆摆手说“走吧走吧孩子上学要紧。”
从那以后我们就和这位老爷爷熟悉了每次路过他的摊时都
要停下来和他聊天。从谈话中知道这位老爷爷姓黄是西安供电局
的退休职工每月退休金七八百元家里生活非常好。他修自行车并
不是为了挣钱而是为上班的人服务的。
评语
文章采用描写与记叙相结合的方式来表现人物特别是小作者用
词准确描写补胎的一系列动作逼真传神并用流畅的语言把补胎过
程的每一个环节一个不漏地记叙下来。在刻画“老爷爷”质朴的形象
的同时也揭示了他可贵的精神。
妈妈的爱
江苏 汪晓艳
爱——在妈妈的身上表现得是那么真切这无微不至的爱又是多
么温暖多么甜蜜
妈妈的爱就像是一阵阵清凉的风。昨夜里天热得让人觉得脑子
里总是“嗡嗡”地响哎这个晚上怎么熬过去呢这时妈妈好像
猜出了我的心思抚摸着我的脑袋说“晓艳睡着了就觉得清凉了。”
我听了后乖乖地点点头。我刚睡了几分钟朦胧中就感到浑身凉丝
丝的。过了一会儿我被一阵阵扇子扇风的声音惊醒了就慢慢地睁
开了眼睛。啊我惊呆了原来是妈妈在给我扇扇子汗水湿透了她
的衣裳额角上渗出一粒粒豆粒大的汗珠。
妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次因为我没听妈妈的话早
上上学时少穿了一件大衣放学回家时浑身觉得没有力气妈妈
见我病得很厉害连忙抱起我上医院在路上妈妈抚摸着我那滚烫
的额头焦急地流下了眼泪。
妈妈的爱是遮雨的伞。有一次下雨天妈妈到学校给我送伞一
把伞遮在我身上可她自己身上却被雨水淋透了。我为我有这么一位
妈妈而感到骄傲、自豪。
评语
小作者将妈妈的爱具体化作一阵阵清凉的风滴落的泪水和遮雨
的伞构思精巧感情真挚。
一个热心帮助同学的人
北京 李雅娴
一个寒冬的上午我一不小心把手划了一道口子谢萌看见了
连忙走过来帮我止住血还嘱咐我说“这伤口千万不能冻了要不
就不容易好了。”
长跑时间到了同学们都带上手套来到操场上排队。我早上忘
记了带手套手冻得通红。谢萌看见我没带手套走过来问“李
雅娴你没带手套吗”我点点头。她看了看我的手一边摘下她的
手套一边对我说“来戴我的吧”我连忙把手插进兜里推辞说
“不用不用我的手被风吹惯了再说跑不了多少时间就回来了。”
“那你手上的伤口怎么办呀”她不由分说就把我的手拽过去硬
把手套戴在我的手上。
我们排着队跑出了校门。风呼呼地吹着刮到脸上像刀割一样。
我的手暖烘烘的。看着这双手套我心里真有说不尽的感激。我回头
看看谢萌她的手冻得通红两只手攥得紧紧的。她发现我正在看着
她冲我笑了笑好像在说“我不冷。”
回到班里我把手套还给谢萌看着她那双通红的手感激地说
“太谢谢你了”她微笑着说“不用谢。”看着她我心里总是热乎
乎的。
评语
文章通过对一件“借手套”事情的细致叙述把“一个热心帮助
同学的人”描写得鲜活而真实感人至深。
我的小伙伴
河北 崔 春
说起小伙伴我有好多邻居中的幼儿园的小学里的。但要
说最亲密的伙伴要数我过去的同学——周颖了。
从一年级开始一条友谊的锁链就把我和周颖连在了一起。我们
之间从未发生过争吵互帮互助亲密得简直就像一个人。
一次期末统考还有几分钟就要开始了同学们都在做考前准备。
我一翻铅笔盒忽然发现尺子忘记带了。“没有尺子哪行呀回家
去取一定来不及了。”我急得真是要哭了这时我的好朋友周颖看见
了便走了过来问我“崔春怎么啦”我心急火燎地说“都怪
我偏偏在这个时候忘记带尺子了。”周颖看我急成这样便毫不犹
豫地跑回自己的座位上只听“啪”地一声我回头一看只见周颖
手里正拿着两截折断的尺子她将另一截递到我手里。我愣住了“啊
多么漂亮的新塑料尺呀。”我深情地望了望周颖手里紧紧地握着那
截尺子不知说什么好。她呢冲我微微一笑说“快拿去用吧。”
这时上课铃响了我赶紧回到了位子上等待着考试。
放学回家后我又从铅笔盒里拿出那截尺子像欣赏一件珍品
爱不释手。我决定把它珍藏起来因为在那短短的半截尺子上凝聚着
我俩之间的深厚友谊和周颖那永远值得学习的助人为乐的好品质。
评语
助人为乐是小作者所赞扬的品质通过周颖折断自己漂亮的新塑
料尺一事揭示了文章的主题。
那一双眼睛
浙江 王灵群
那一双眼睛它并不出奇也不能用什么特别的词语来形容。但
它却有一股神奇的力量常常鼓舞着我激励着我。
我第一次见到那双眼睛是报名的第一天。从五年级升到六年级
时原来的语文老师调走了。见到这位新老师时我胆怯地递上暑假
作业本他那一双眼睛中流露出一股温和的光饱含着期望使我的
心马上安定下来。
有一次野炊结束正准备回家时他发现班里几个同学不见了。
那双眼睛立刻露出了几分焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时我想
“这回可有好戏看了至少一次严厉的批评逃不了”可想不到的是
在他的眼里没有一丝责备而是一种宽慰。
可是我也曾经在那双眼睛中看到过严厉。一天由于贪玩作
业没做完。而第二天他正好抽查到我时我支支吾吾地拿不出作业
来低下头去。当我抬头时看见他的眼睛里射出严肃的光。这是一
种无声的责备这种责备使我感到惭愧。
但是这双眼睛给我们更多的还是鼓励。那是在区运动会上在
第一组女子60米跨栏决赛时他嘴上虽然没有对我们说什么眼睛
里却流露着希望的光。一声枪响我飞也似地冲出去第一个冲过终
点线。我回头看见他那紧拧的眉头松开了脸上乐得像开了一朵花
竟像小孩子一样跳了起来。
是的这双眼睛十分普通但正是这双眼睛在注视着我们关心
着我们的健康成长促使我们改正缺点奋发上进。
评语
小作者紧紧抓住老师的“眼睛”来展示老师的精神世界和品质
视角独特。以老师的眼神变化为线索组织材料。通过对眼神特点的捕
捉把这位对同学态度和蔼、关爱学生、严格要求又充满鼓励与期待的
好老师形象刻画得淋漓尽致从而表达了自己对老师的敬爱之情构
思巧妙而富有表现力。
我曾有这样一位老师
上海 朱 峰
小学生活中给我留下印象最深的是六年级时的班主任陈老师。
别人都夸他是一位好老师我却对他有许多看法。
陈老师不注意自己的身体。他很瘦弱还患有胃病但不注意休
息。有一次他正在讲台上讲课忽然脸色发黄冒出一层汗珠一
只手捂着肚子。同学们知道老师的胃病又犯了让他回去休息。陈老
师却从上衣口袋里掏出一个小药瓶吞下了几片药又继续讲课。当
天晚上陈老师又去给一位同学补课。回来的路上下起大雨雨越
下越大陈老师全身淋透了结果又病了一场。
陈老师总是不按学校的制度工作、休息。早上离上班时间还有
半小时他已经坐在办公室里了。下午放学铃声响了别人让他回
家他常说“还剩一点改完再走。”
陈老师对同学不平等。他对差生特别关心每天牺牲自己的休息
时间为他们补课找他们谈话讲学习方法。相比之下对学习好的
同学花费的时间倒少了些。
关于陈老师的事情还有很多很多。我三天三夜也讲不完。如果
大家在一起谈论自己的老师时我总会很“遗憾”地对他们说“我
曾有这样一位老师。”
评语
文章采用欲扬先抑的手法生动地刻画了一位爱岗敬业的教师形
象。文章每一自然段的首句都是本段的总结这三句又将相对独立的
材料串为一个整体结构巧妙。
小糊鸡
湖北 孙 慧
我的妹妹今年九岁上四年级了。她红苹果似的脸蛋樱桃般的
小嘴巴样子很可爱。别看嘴巴小还能说会道呢但是她嘴里说
出的却是些令人发笑的话。于是大家便给她取了一个有趣的外号
叫“小糊鸡”。
“小糊鸡”的确有点糊。她得了这个名字还特意回家问妈妈糊
鸡是什么意思妈妈笑着说“就是派出所里专门管我们户口的。”
妹妹每当看到年轻的叔叔阿姨合影时她总是要问“妈妈你
和爸爸怎么没有那头上披纱巾的相片呀”要是碰上别人发喜糖我
妹妹又会不解地说“太不合理了爸爸妈妈的喜糖我一次也没有吃
到过??”真是叫人哭笑不得。
有一次妹妹参加了武钢教育处的金秋歌舞比赛因为要去训练
所以两天不能按时上课。老师们故意逗她“霞霞如果你专门去唱
歌总不上课好不好”妹妹理直气壮地回答“不上课就不上课
不用做作业还好些。”“真是个小糊鸡”大家异口同声地说。“其实我
根本不糊语文、数学都是九十多分糊什么你们是逗我玩的!”
她一下子好像明白了许多似的。
是呀妹妹天真活泼成绩也好又爱活动。我觉得妹妹并不糊
涂就算是个糊鸡也糊得可爱。
评语
小作者通过几个小事用稚嫩的笔刻画了妹妹好奇心强、聪明、
可爱的性格特征。
可爱的“一休”
福建 林午伊
我读一年级的时候每天晚上总爱看动画片《聪明的一休》一
休哥聪明的形象在我的脑海里留下深深的印象。
一个星期天大人不在家我自个儿做作业可有一道题怎么也
做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚他只要用手敲敲
小光头就能想出许许多多的好办法。如果我把自己的头发剪光了
也当个像一休哥一样聪明的小和尚那什么数学题都能做出来。于是
我从抽屉里拿出剪刀对着镜子胡乱地剪起来。
剪了头发就学着一休盘着腿端坐敲敲脑袋瓜。可是数学题
还是没有解出来。我心里可着急了。
这时爸爸回来了一看我那难看的脑袋觉得莫名其妙就问
“你怎么啦”
我把事情的经过原原本本地说了一遍。爸爸听了笑得前俯后仰
说“要是剃光了头能变聪明那全世界的人都当和尚去了。”说着就
要拉我去理发店。
“不被人笑死了”我从全身镜子里看到自己的丑模样时急忙
说。
“没事”爸爸拿帽子往我“癞痢”头上一放“走当小和尚去。”
我只好乖乖地跟着爸爸往理发店方向走去。
评语
小作者通过对自己一年级时的“傻”事绘声绘色的叙述把一个
天真活泼爱模仿的儿童形象刻画出来让人忍俊不禁。
“喜新厌旧”的奶奶
内蒙古 田吉雨
奶奶出生在清朝光绪年间现在已经八十多岁了。俗话说“老
小孩小小孩。”她就像孩子一样“喜新厌旧”。
记得我在读一年级的时候我们村由国家拨款拉有线广播线拉
上了一时还买不到喇叭。爸爸在外地工作回家时带回一只喇叭。
奶奶非让爸爸把喇叭安装在她住的屋不可。一天三次播音奶奶总是
按时收听从不错过听完后奶奶逢人便说“这东西比神仙还神
呢”
前年妈妈到供销社买回一台“大春雷”奶奶又把它视为“珍
宝”摆在她床头的橱上。她每天都打开收音机什么新闻、戏剧、
小说都爱听尤其喜欢听评书常常听得忘了吃饭小广播已被她
忘到九霄云外去了。
今年春节爸爸买回来一台电视机奶奶见了就问“这玩艺儿
和收音机一样吗能听评书吗”爸爸赶忙打开开关荧光屏幕上成
方圆正在独唱奶奶惊讶地说“啊这玩艺儿不但有唱里面还有
人呢真好坐在炕上就可以看了。”从那以后每天吃完晚饭奶
奶就坐在电视机前聚精会神地看看到精彩处还大声吆喝着喊我
们去看。从此那台“大春雷”自然遭到冷遇。
喜新厌旧的人向来是不受欢迎的但我对奶奶却例外因为我
从奶奶的“喜新厌旧”中看出近几年我们家庭条件在变化人们的
生活水平在提高。
评语
文章选取从有线广播到收音机再到电视机这件典型具体的事例
来表现奶奶“喜新厌旧”的特点。人物神态和语言都刻画得非常生动
对奶奶开朗性格的揭示很有表现力。
我的爷爷
北京 王秋月
爷爷是个“孩子迷”他当了三十来年的小学老师前几年因为
有心脏病退休了。
去年冬天附近一所小学有个老师病了学校请爷爷去代课。我
们都不愿让他去怕他每天跑好几里路犯心脏病。可爷爷爽快地答应
了。每天早上六点多钟爷爷就出发了。有一天刮着五、六级大风
还下着大雪爷爷仍然坚持去上课了。下午放了学我去接爷爷。半
路上我看见爷爷顶着风推着车斜着身子一步一滑地走着走几
步就停下来喘喘气咳嗽一阵然后再走。我心痛地跑过去扶着爷
爷回到了家。爷爷的脸都白了咳嗽了好一阵才平静下来。夜里他
一躺下就心口发闷喘不上气只能倚着被褥垛睡觉。第二天我们
不让爷爷再去了。爷爷说“你们心疼爷爷可那些孩子没人给上课
你说爷爷能看着不管吗”就这样爷爷还是去了。一天、两天??
代课任务完了可爷爷得了肺气肿住了半个月医院才好。
今年春爷爷不去代课了但我发觉他整天查资料、刻蜡板。原
来他在为中心小学六年级的学生编写复习提纲。
爷爷虽然不去代课了可是常有学生到家里来。每当门口有人叫
“王老师”爷爷便眉开眼笑这时候他就像年轻了许多和学生
们一起说说笑笑有时还和学生一起唱歌呢
我的爷爷就是这样一个离不开孩子的“孩子迷”。
评语
作者通过几件小故事刻画了一位热爱教育事业工作兢兢业业
深受孩子们爱戴的老教育工作者的形象。
粗心的爸爸
湖北 王 健
我的爸爸是一个粗心人。不信你听我讲。
有一次妈妈对爸爸说“今天晚上菜没了你买点榨菜回来。”
可是爸爸工作太忙了上课批改作业找同学谈话把买菜的事忘
了。临回家时爸爸突然想起要买榨菜但是商店已经关门了。晚上
我们只好泡了点酱油汤当菜吃。
还有一次家里的米吃完了妈妈叫爸爸去买点米。爸爸怕忘记
了就在日记本上写了“买米”两个大字。爸爸在学校里吃过午饭
刚想上街去买米突然想起班上有个同学因病没有来校他就去看望
了这个同学。等他家访出来一看上课的时间快到了就急匆匆地走
进了学校爸爸上完课又开了中小队干部会议接着就指导同学出
队报。出完队报一拍脑袋叫了一声“呀又忘了”回到家里我
们只好下了点面条当晚饭。为这爸爸还挨了妈妈一顿批评。爸爸傻
乎乎地笑着说“请你们多多原谅下次我保证不再粗心了。”
我爸爸就是这样一个人在学校里总是言行一致说到做到可
对家里的事保证也不顶用粗心的毛病始终改不掉。
评语
小作者平实地记叙了发生在家庭生活中“粗心”爸爸的两件粗心
事而这两件事却恰到好处地从侧面刻画了爸爸对工作的用心。选材
恰当主题鲜明。
“才”迷
上海 陆小华
我的爸爸40岁去年刚提升为建筑公司的经理。他上任时间不
长可整天忙得不着家最令人讨厌的是倒落了个“财迷”的外号。
而爸爸听了却总是笑着说“我非当个名副其实的‘才迷’不可”
一天时钟指向晚上10点半爸爸还没回来。他从早上6点坐
长途汽车外出整整一天而这两天他的旧病又复发了。正在这时熟
悉的敲门声使我断定是爸爸回来了。
打开门一看只见他风尘仆仆。可他却满怀喜悦地说着使我莫名
其妙的话“可挖到了可挖到了”
搞建筑又不是搞勘测、考古。“挖到什么了呢”我不解地问。
这时他也顾不上洗脸就滔滔不绝地说起来。“退居二线的老经
理向我推荐一个中专生他原是公司的技术科长设计、管理样样都
行真是一把好手。可惜后来跟书记闹翻而调到郊区当了保管员。我
们跑了多少趟上级总算答应了可他们的单位说什么也不放。今天
我亲自出马跑了几十里??”我急切地应“那您怎么挖来的”
“我采取说理加硬泡的办法泡了一下午他们单位才说了个‘放’
字。这一下我们的班子可就如虎添翼啦”
听着爸爸那甜美的笑声望着他床头“勿忘勿忘浪费人才就
是极大的犯罪”十几个大字我明白了一年来爸爸为什么奔波。这
时我骄傲地说“爸爸您真是一个不拘一格选人才的‘才’迷”
评语
文章选材角度新颖小作者将“才”迷迷才的事例条理清晰地记
叙下来刻画了一个富有个性的父亲形象。
2.记事篇
突然皮筏子猛地向下冲去我的身子使劲儿往后靠着耳边响
着呼呼的风声张着嘴却喊不出只觉得心跳个不停迎面扑来阵阵
狂风。渐渐地速度减慢了我睁开眼睛发现我们正冲向一个很大
的水槽哗??皮筏冲进了水槽击起了许多水花溅在身上可真透
心儿凉啊
写记事文就是把生活中所发生的典型事例用文字叙述出来。尽管
任何事都离不开人需要人物去活动但叙事的文章着重突出事件的
意义、影响。那么以记事为主的文章应该注意哪些写作要求呢
一、中心明确
一篇好的记叙文一定要有一个明确的中心思想使人一看就知
道这篇文章要表达一种什么样的思想感情要说明一个什么问题。记
事的文章也是这个道理要尽可能详细地描写事件中的细节强化主
题要做到事中含理也就是通过写事表明一个道理或一种思想感
情达到教育、提醒人们的目的。
二、叙事完整
记事要交代清楚时间、地点、人物事情的发生、发展和结果。
当然在具体展开事件时除了要把叙述的六个要素写清楚还要注
意详略取舍不必面面俱到主次不分。避免叙事中事无巨细凡事
必录的流水帐或是写成无血无肉只有事情经过的简要提纲。
三、材料典型
选材要典型指的是所写的事不论是“大”的还是“小”的都能
够表达出比较深刻的道理、闪光的思想和时代的气息能给人以启示
和教育。写一件事时要注意突出矛盾冲突揭示矛盾发展、激化、消
解的过程这是文章的高潮。记几件事时要围绕要表现的中心意思
来组织材料选取有内在联系的事选择合适的角度把它们有机地组
合在一起。写每件事时也不需要平均用力详略要合理安排要注意
顺序的选择和安排。所选的材料力求新鲜、感人不要写别人经常写
过的材料。
四、具体生动
记事要力求具体生动表达方式和顺序安排可以多样化例如可
以适当采用倒叙、插叙的方法以造成悬念使情节曲折起伏。写作要
认真构思写好高潮渲染好环境和气氛以吸引读者。
我的小制作——小鸡
河北 于 欣
我长着一双短粗的手人们常说“短粗的手笨拙做出的东西
不好看。”可是我正好相反我喜欢做小制作再难的小制作我也
会做。
有一次妈妈打完鸡蛋我看见两半的蛋壳想这白而光的蛋壳
多好看呀用它做个小制作多有意思。于是我把蛋壳洗干净用剪
刀把蛋壳边剪平把里面放上沙土让蛋壳稳住。我拿来纸把它剪成圆
形圆周旁边剪成锯齿粘在蛋壳上。然后又用纸剪成鸡头鸡尾
头部画上五彩缤纷的羽毛还画上鲜红的鸡冠子粘在蛋壳上。我觉
得小鸡身上还少东西仔细一看是鸡尾上没有毛我赶快画上了漂
亮的羽毛还画上翅膀和黄黄的小爪。啊一只活泼的小鸡在我眼前
出现了。我看着它心里真高兴。看着看着我仿佛听到小鸡在“叽
叽叽”地叫着好像在说“谢谢你”我又仿佛看到这只活蹦乱跳
的小鸡在愉快地吃食、玩耍真惹人喜爱。
开学了我把小制作——小鸡交给了老师。老师表扬了我说
我的手真巧。还奖励了我两块泡泡糖呢我拿着两块泡泡糖心想
我真感激你呀我这短粗的小手是你使我做出了这么精美的小制作。
评语
文章记叙了作者自己用蛋壳制作了一只可爱小鸡的事情表现了
小作者的心灵手巧同时也反驳了人们对“短粗的手”的偏见。
发手帕
吉林 李 亮
庆祝“六·一”的大会刚刚结束同学们都兴致勃勃地走进教室。
班长张光最后一个走进教室他手里拿着一叠手帕这些手帕是
学校送给我们每个同学的节日纪念品。手帕的图案十分美丽可是最
美的要数那对说悄悄话的大熊猫了。我在心里默念着大熊猫呀大熊
猫你可一定要来到我的手里呀??
发着发着班长拿起一块手帕突然一愣。他环顾了一下四周
见同学们都不太注意便偷偷地将那块手帕放进自己的兜里。可是
他的一举一动却没有逃脱我的眼睛我想好啊张光你也有小
心眼呀你准是把大熊猫留给自己了??
张光来到我身边给了我一块“桂林山水”图案的手帕我用胳
膊轻轻地碰了碰他说“班长也给咱换块‘大熊猫’吧。”张光严肃
地说“不行我是按着顺序发的轮到哪块就得要哪块”听到这话
我可真生气了“那你为什么还给自己挑块好的??”
这时班主任陈老师走进了教室问“怎么了”我迫不及待
地说“张光给自己挑了一块手帕却不让我挑。”陈老师说“噢
真有这事张光把你兜里的手帕拿出来给大家看看。”只见张光的
脸红红的我心里十分的得意。可是当张光把手帕举到我面前时我
一下子愣住了哪里是什么大熊猫啊那原来是块沾上了土的脏手帕
看到这块手帕我的脸顿时发起烧来??
评语
文章巧设悬念小作者将这件让自己倍感尴尬的发手帕事件记叙
得很生动。文章末尾的省略号给读者留下了思考的空间。
口试
北京 李 路
今天下午我们班进行了一次紧张的口试。
第一个口试的是颜静。我坐在椅子上心“怦怦”直跳。
忽然我听到一个声音“李路”顿时我的心立刻就提到了
嗓子眼浑身上下的肌肉都绷紧了。心里像有一个热油锅翻滚得我
无法平静根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子头发根子也竖了起来。
我走到蔡老师面前盯着蔡老师手里的纸条不免有点望而生畏。
我愣了一会儿终于伸出僵硬、发抖的右手抽出了一张纸条。
我把纸条拿到眼前一看眼睛立刻就有神了睁得大大的。我仔
细地看了几遍证明确实没看错题目。我兴奋极了心里一阵激动。
我稍作准备便开始回答。我挺了挺胸清了清嗓子走上讲台。
我努力使自己镇静些并尽量使回答的声音响亮些。但是我还是控
制不住心跳以至于我回答时说话略带颤音。大约两分钟左右我
口试完了。
我吁了口气如释重负地走下讲台坐在座位上后心跳才减速。
我只觉得脸上很热好像在发烧。
“十分。”蔡老师说。我高兴得心里又是一阵激动。高兴的是我
复习得全面激动的是我得了满分。
评语
本文以心理刻画见长整篇文章着重描写了“我”在抽题前后的
思想、心理以及表情方面的变化刻画了紧张的“我”和自信的“我”。
升国旗
湖北 童 俊
每个星期一的早上我们都参加一次升旗仪式。
这个星期一我们按惯例又穿上漂亮的校服戴上鲜艳的红领巾
排着整齐的队伍来到升旗的地方——小操场。
我们肃立着目光落在国旗上。在一片悦耳的乐曲声中四个少
先队员护着国旗走到升旗台上。雄壮有力的《国歌》响起来了国
旗徐徐上升。几百双眼睛望着国旗目光坚定仿佛向祖国表明我
们一定不辜负祖国的期望好好学习将来为四化建设作出贡献。几
百双小手同时举起向国旗行礼。
望着冉冉升起的国旗我不由得想起了开国大典那一天的情景
那一天54门礼炮同时点燃发出震耳的巨响。毛主席宣布“中华
人民共和国中央人民政府在今天成立了”接着国旗升起来中国人
民从此站起来了再不受帝国主义的侵凌欺侮了。人民欢呼着载歌
载舞一片欢腾。
国旗继续上升着我的思绪又回到现实中。国旗升上了顶点在
高空中飘扬。接着由大队长领唱《国歌》大家都认真地放开嗓子
唱起来那声音多么雄壮、有力。你看连小花也摆动着纤细的腰肢
跟着我们唱起来了。大榕树抖动着它的绿衣裳为我们鼓气啊好
好唱大声一点
国旗啊你是革命烈士用鲜血染成的我们爱你尊敬你要为
你更加鲜艳而努力
评语
文章选题深刻情景交融。通过对一次升国旗仪式的记叙表达
了小作者强烈的民族自豪感和爱国之情。
改分
河北 万红伟
期中试卷发下来了我的语文只得了七十七分。这可怎么办呢
爸爸要是看了一定会批评我的。我灵机一动想出了一个好办法—
—改分。
我拿出红笔刚要改手却颤抖起来。我突然想到一个少先队员
能干这种事吗但我又一想如果不改分回家一定会挨批评的。唉
形势所逼嘛再说就改这一次。我一边想一边用红笔轻轻地把两
个七改成了两个九这下就变成了九十九分了我高高兴兴地把卷子
拿到了家。
第二天我们学习《我的心事》这一课。文中主要表明了一个人
要诚实。学完这一课我的心乱得像团麻。因为我撒了谎不是一个
诚实的孩子。我想把改分这件事告诉爸爸可后果会怎样呢我真有
些害怕。
下午我回家一看爸爸正在看那张卷子。我急忙躲到西屋怕
爸爸追问我。过了一会儿只听爸爸说“红伟这次成绩不错奖
给你一支钢笔。”我听了这句话再也抑制不住我的泪水。我暗暗下
了决心今后决不再做这样的事。我在心里默默地说爸爸原谅我吧
是我欺骗了您我不是一个诚实的孩子。以后我再也不做这样的事
了。
为了表示我的悔过之心晚上拿起笔在信纸上写出了这件事
的全部经过。爸爸您看了能够原谅我吗
评语
文章主要抓住“我”改分前后的心理变化把害怕、自责、自我安
慰又不敢正视自己错误的矛盾心情刻画得淋漓尽致。
说不清楚的一件事
辽宁 孔 丹
暑假里的每个星期天的下午我都要去王奶奶家上英语课。
这一天我早早来到了王奶奶家独自一个人坐在“教室”里默
读英语课文。忽然我好像听见什么地方有“滴答滴答”的流水声
不仔细听很难听出来。我放下手中的书顺着流水声找去。原来是卫
生间里的淋浴头在向外滴水。我赶快走过去想把阀门拧紧但因为
长时间向外流水的原因阀门已经锈死了怎么拧也拧不动。于是我
两手握住阀门使出吃奶的劲一拧只听“砰”的一声阀门被我拧
下来了。一股强有力的水柱从里喷出来把我浇成一只“落汤鸡”。
看着哗哗的流水我傻眼了心想这下可闯了大祸怎么办呢我
急忙从地上捡起阀门想把它重新拧上可是阀门坏了拧不上。我
又抓起抹布去堵但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一会卫生间里
积满了水水漫过了门坎向走廊流去??
大人们闻讯纷纷赶来。王奶奶站在水里满脸愤怒地说“玩什
么不好偏玩什么水龙头”隔壁的阿姨撇着嘴说“现在女孩子比男
孩子还淘”妈妈气红了脸大声训斥我说“尽给家长惹祸”只有
邻居的一位叔叔不声不响地削了个木塞替我把水管堵住了。
听了大人们的责备我心里委屈极了本来想做一件好事结果
变成了坏事。现在就是有一千张嘴也说不清楚了。我伤心地哭了。
评语
文章记叙了小作者出于好意帮助“王奶奶”关紧阀门却不料弄
巧成拙而遭到大人们一致责骂的事件。小作者的委屈值得大人们反
思深省。
镜子打破了吗
上海 邹咪咪
今天下午我从《小魔术》这本书中看到了一个有趣的游戏用
削尖了的肥皂条可以在镜子上画出裂痕。我也想试验一下吓唬吓
唬妈妈爸爸。
我拿了一块肥皂切下一条再用小刀把肥皂条削成了小蜡笔的样
子。奶奶在小屋里看电视大屋没人。我悄悄地溜进大屋站在镜子
前大显身手两条又宽又长的“裂纹”果然出现在镜面上了。我非
常惊异差点笑出声来我连忙捂住半张的嘴回屋又看起《小魔术》
来。
妈妈下班回来了。我立刻装出一副着急的样子说“妈妈镜子
不知怎么破了。”妈妈一看急了冲我大嚷道“咪咪是不是你打
碎的”我忍不住笑了起来分辩说“我根本不知道刚才我到这
来才发现的。”
这时爸爸也下班回来了。他仔细地看着镜子一会儿靠前一
会儿退后然后哈哈大笑起来“你看小淘气鬼点子真不少你妈
都被你骗了。”我见事情已经败露便只好“交待”了妈妈听了也
笑了。
我问爸爸是怎么看出真相的。爸爸说“你只知道用肥皂画出
来线条很像裂痕可你不知道破镜子里的人像是错开的。我照了几次
人像都是正常的。”“哦——”我这才恍然大悟了。真是假不能乱真
评语
文章描写了小作者搞恶作剧终被识破的过程寓教于乐地传递了
知识惟妙惟肖地刻画了一个调皮却爱动脑的孩子形象。
学溜冰
湖北 尤 莉
记得我四年级的一个星期天下午父亲带我到文化宫溜旱冰我
心里甭提多高兴。路上花儿向我点头草儿向我招手好像在祝我
溜个痛快。
我走进冰场。只见场上的人穿梭一般地滑来滑去。有的蹲着
有的像燕子一样地飞过有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞还有的初学者
战战兢兢地挪动着步子。我看着看着心激荡着也忙换上溜冰鞋
唉这鞋真重呀我乐哈哈地走上冰场还没站稳两脚不由自主地
向前方连续滑了几下身子一仰手向后甩了一圈就来了个仰面朝
天。真痛噢我一边摸着屁股一边后悔真不该来。
爸爸在一旁好像看出了我的心思忙对我说“尤莉学一件事
就要学到底学溜冰摔跤是家常便饭摔几跤就会了。”我听了爸
爸这番话好像明白了什么便站在栏杆旁观察那些会滑冰人的动
作我发现他们都是身子向前稍稍探着两脚叉开成“八”字形滑
行时抬得不高总是把重心移到滑行的那条腿上去。我看准了就大
胆地学着他们的动作滑我不顾一切跌倒了爬起来再跌倒又
爬起来屁股跌青了磕肿了。
时间到了我成了灰人衣服上脸上全是白灰。虽然我衣服弄
脏了屁股摔疼了我心里仍然很高兴。因为我又学会了一种本领。
评语
文章写了小作者第一次滑冰的艰难与收获在小作者刚穿上滑冰
鞋站不稳要打退堂鼓时得到了爸爸的鼓励。小作者抓住滑冰要领不
怕跌倒继续学溜冰又收获了喜悦。
第一次坐“激流勇进”
北京 蒋 童
暑假的一天阳光明媚万里无云爸爸带我去游乐园玩“激流
勇进”。我还是第一次听到这么怪的名字好奇心告诉我一定不要
错过这机会
我们乘着皮筏子在流水的推动下沿着弯弯曲曲的小槽缓缓地前
进着水槽里的水清澈见底清得都能映出岸边树木的倒影真是看
不出一丝一毫“激流”的样子。我安逸地坐在皮筏子里环顾四周
忽然我发现不远处有个很陡的高坡我们离那个高坡越来越近了
输送带带动皮筏子慢慢地往上爬。“快看到‘顶峰’了”爸爸对我
说。我吓得一下抓住了皮筏子心里怦怦直跳却又忍不住往下看
哎呀地面上的人怎么成了“小不点”了此时我们仿佛置身于童
话中的小人国里。“蒋童准备好要冲刺了”爸爸这句话使我的心
一下子提到了嗓子眼儿同时心也跳得更快了似乎一张嘴心就
会跳出似的我闭上了眼睛手心直冒汗。哎听天由命吧突然
皮筏子猛地向下冲去我的身子使劲儿往后靠着耳边响着呼呼的风
声张着嘴却喊不出只觉得心跳个不停迎面扑来阵阵狂风。渐渐
地速度减慢了我睁开眼睛发现我们正冲向一个很大的水槽
哗??皮筏冲进了水槽击起了许多水花溅在身上可真透心儿凉啊
我深深吸了口气皮筏子载着我们大摇大摆地朝岸边驶去了。我回头
看看那个陡坡心还跳得厉害。
第一次坐“激流勇进”的感觉可真不一般啊
评语
这篇文章的最大特色就在于对心理状态的描写扣人心弦。因为是
第一次所以好奇在体验的过程中小作者的内心由平静到紧张
到更紧张真实地反映了当时的感受。
为中国女足加油
佚 名
凌晨4点我被爸爸从睡梦中唤醒“快燕燕转播开始了”
我一骨碌爬起来睡眼惺松地冲到电视机前。今天是中美女足决赛
是我盼望已久的一场比赛也是所有球迷急切盼望的一场大赛听说
美国总统克林顿为了看这场比赛连出访的日程都更改了
只见电视屏幕上中国女足的队员个个精神抖擞、英姿飒爽鼓
足了劲在绿茵场上奔跑、拼抢。我还听说她们为这场比赛往返二
万五千多公里身心非常疲惫。但从电视上却一点也看不出来“中
国女足加油”我在心中默念着。
我偶尔看了一眼窗外发现每一家都灯火通明看来大家的心情
同我一样也在为中国女足的大姐姐们加油鼓劲。
虽然最后中国女足因点球失利但她们那种不畏强手、顽强拼
博的精神给球场观众、给全世界人民留下了深刻的记忆
我一定要向女足大姐姐们学习长大当一个女足队员为国争光
为民族争气
评语
写看足球作者没有重点写场面如何精彩自己如何投入而是
将重点放在观众上。通过这样一种侧面描写的方式来突出大家对足
球的关注对祖国体育的祝福。
我的“王狮网站”
佚 名
上网在生活日益美好的今天已经不是什么新鲜事了可是
那一个个丰富多彩的网站又怎能让人忘怀
这是一个富有童趣的网站。蓝色的背景星星点点地缀着一滴滴
水珠似的白色远远望去就像一片风平浪静的海面偶尔溅起几滴
银白色的浪花。网站的最上面几个刚劲有力的楷体字不停地变换着
颜色旁边一只卡通“大狮子”眼睛一眨一眨的。
如果你是一个超级球迷只要点击一个跳动的足球图案就会进
入一个精彩的足球世界——根宝足球俱乐部。
在那里你不仅可以面对面地倾听昔日驰骋中国足坛的名教练—
—徐根宝的故事看到他场上、场下的英姿还可以和他一起看球、
评球如果你实在太想念在英国伦敦曾经带领申花队取得双冠王的5
号队长范志毅的话可以通过“小范日记”了解他的近况。
在主页上一只天蓝色的“地球”戴着一副太阳镜手里拿着一
支铅笔正在不停地摇晃呢旁边站着一位可爱的小姑娘正在全神
贯注地看着书她好像在告诉我们“小朋友们你们现在可要好好
学习呀将来为祖国服务做一个有用的人。”
此外这个网站还设有英语角、卡通之门、为您服务等几个栏目
随时恭候您的到来。
看了上面的介绍你一定想知道这是一个什么网站吧告诉你
这就是我自己精心设计、制作的“王狮网站”如果你想进一步地了
解我只要单击网页名称旁边那个可爱的狮子图案就行了。请记住。
同时“王狮网站”将秉承学科学、爱科学、用科学的宗旨动用学
到的电脑知识不断地丰富、完善和创新网站的内容和广大少年朋
友们一起昂首迈向新世纪。
评语
写好一个网站可不容易。小作者从画面入手通过对网页的图像、
功能的描写一步步吸引读者的目光。不仅写看到的而且其中有不
少丰富的想象这种方法无疑扩大了文章的内容增加了情趣。关
键之处作者在最后才点明这是自己精心制作的网站令读者在神往
之中又添了一分敬佩。
发生在家里的一件事
安徽 缪 琦
清晨家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
忽然一个小小的音符打乱了乐曲声。原来外婆忙碌中不小心
把牛奶瓶打翻了奶瓶落在地上摔得粉碎牛奶洒了一地。妈妈闻声
赶来看着地上的碎片立刻明白了便连忙拉过我说“快扶外
婆去沙发上坐坐。”我连忙跑上去扶外婆坐下。外婆叹了口气说
“多可惜白白浪费了一瓶奶哎老了不中用了。”
妈妈拿着抹布不声不响地擦着地上的牛奶。这时爸爸买早点回
来看着这个气氛有点不对头。妈妈悄声地把事情的经过告诉了爸爸。
爸爸听完后急忙走到外婆身边和蔼地说“妈别可惜那瓶奶了
快看看手被玻璃扎破了没有”外婆把手掩在背后轻轻地摇摇头。
我硬拉着外婆的手给大家看只见小拇指上被扎破了一道小口伤口
边缘红红的我连忙学着外婆以前哄我时的样子吹着外婆的手又
揉一揉笑嘻嘻地对外婆说“吹一吹揉一揉不疼啦”说完又做
了个鬼脸外婆看着我小丑似的脸开心地笑了。
不一会儿家里又响起了一阵阵笑声多幸福的家庭啊
评语
文章选材于一件家庭小事却折射出了这个祥和家庭里爱的光
芒同时弘扬了尊敬老人的传统美德。
我真没想到
吴大为
早晨爸爸对妈妈说“唉我的衬衫又破了”“是该去买一件
了这件衬衣补了又补。”妈妈笑着回话。
趁星期天上午有空爸爸很高兴地去买衬衫了。
过了很久爸爸还没回来妈妈焦急地说“奇怪买一件衬衫
怎么要这么长时间”快到中午了我们正准备吃饭突然爸爸回来
了捧着一只精致的盒子。爸爸打开盒子时全家三人的脸都起了变
化妈妈的脸一下子拉得老长我呢喜出望外而爸爸呢他更兴
奋了。
你知道盒子里装的是什么那是一本精装的《少年自然百科辞
典》。爸爸高兴地说“这种书只剩下两本了再晚就买不到啦这书
真好可以让孩子长知识。”这时妈妈的脸色好看多了说“你呀
叫你去买衬衫却买了一本书。”我呢早就捧起书在一旁高兴地
看起来了。这本书真好我看得津津有味爱不释手。
晚上我睡觉时还把书放在床边。一觉醒来我听见有人在说话
“叫你买衬衫你却买了一本书。自己的衬衫都破成这样还不换一
件”这是妈妈在说。“只剩下最后两本了又是好书怎么能不买呢
只要孩子长知识不买衬衫又算得了什么”听到这里我鼻子一酸
眼泪不知不觉地流了出来落在那本精致的《少年自然百科辞典》上。
我真没想到爸爸为了我长知识竟用买衬衫的钱买了书
评语
构思极精以妈妈的情绪变化为主线贯穿全文以“我”的情绪
变化为副线以爸爸的行为为枢纽进行主副线的转换。在结尾把
三者纽结在一起使一家三口感情得到深入的交流。
3.写景篇
艳丽的晚霞像打翻了的颜料把一条条、一束束色彩柔和的彩带
撒向天空衬托着鲜红的夕阳夕阳就像喝醉酒的人慢慢地晃着
不情愿地投入了海平面之下把墨绿的海水染成了耀眼的五光十色。
写景文章是描述气象季节、山川地貌、名胜古迹等的一类文章。
这类文章一般不只是单纯地写景而是通过比喻、夸张、拟人等手法
借助对景物的描写来表达自己的感受抒发对大自然的赞美或对
生活的热爱之情。那么如何才能抓住写景的特征呢
一、观察要深入细致突出景物特点
写景需要用生动具体的语言文字把作者的所见、所闻、所触描
绘出来这就离不开细致的观察。在观察时要调动各种感觉器官
进行全面深入的观察。观察景物的整体和局部观察景物的动态和静
态力求形象、生动、特点鲜明使人如临其境。此外还要同其他
景物进行比较抓住与众不同的地方就抓住了景物的特点。要注意
详略得当重点突出。
二、把握写景的顺序条理层次分明
写景文章要注意描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系及
景物内部各部分的关系要条理清楚层次分明地把这些写下来。写
景文章的描写顺序一般有四种一是按照观察的顺序写二是按照时
间的推移写三是按照空间的顺序写四是按照景物的类别写。
三、注意情景相交融文章内容丰富
文章往往采用借景抒情或寄情于景的写法。写景的目的不仅仅
是为了展示景物的壮美更重要的是写出作者对景物的感受。因而只
有在写景的作文中融入自己的思想感情情景交融才能让人感受到笔
下景物的生动、形象、真切令人神往。
秋
陕西 沈金波
秋悄悄地来了来到田野里来到了小溪边来到了山上。大地
在秋风的督催下换上了迷人的秋装。
你看那金黄的秋菊正绽开笑脸欢迎秋天你看它笑得那么甜
可是你怎么会想到它为迎接秋风经过了春天的萌发夏天的酝酿
才在秋天开花的。
你看那飞舞的树叶正在迎风起舞好像它是迎接秋风最起劲
的人。
别理它。你看还有那平时毫不起眼的小灌木也正在改装换
貌??
啊秋来了
在一望无垠的稻田上农民伯伯在收割稻子那黄澄澄的谷子粒
粒饱满迎着秋风笑弯了腰稻海中掀起哗哗的稻浪。
你听打稻机声镰刀割稻声小孩的欢叫声大人们的谈笑声
响成一片组成了一曲《丰收》的交响曲悦耳动听。
在这稻海中最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”
把大地打扮得分外绚丽。走近了一看才发现它们是一丘丘碧绿的甘
蔗这些甘蔗根根粗壮高大枝叶在秋风的抚摸下发出沙沙的吵嚷声
好像在争先恐后地向秋风报喜“我最大我最大。”
甘蔗地里主人正在砍割刀子一挥便倒下一根不一会儿
地上躺满了一片它们还在对着秋风甜甜地笑哩。
这里的一切都那样地充满生机树上的山雀叽叽喳喳地欢叫“秋
天真美秋天真美”
评语
本文以优美活泼的文字似迅速切换的镜头通过拟人化手法的
运用将一幅处处透着喜气和积极向上的精神的秋景图展现在我们面
前。
雪
吉林 郝遇平
我的家乡在美丽富饶的松花江畔。这儿的冬天是寒冷而漫长的
而它给我们带来的景色却是美丽迷人的。
当初冬的脚步悄然来临时这里便下起了小雪开始是一阵小雨
不多时雪花儿夹杂着雨滴落在地面上刹那间就融化了地上湿润
润的落到人们的身上、脸上使人不禁打个寒颤。
初冬过去严冬到来。严冬的大雪更是别有一番情趣。
鹅毛般的大雪漫天飞舞像玉一样洁、像银一样白、像烟一样轻、
像柳絮一样柔纷纷扬扬地从彤云密布的空中向下飘撒。树木、房屋
都是银装素裹地上积满了厚厚的白雪把整个大地盖得严严实实。
雪渐渐停了太阳公公从东方露出了笑脸金色的阳光映着白茫
茫的雪地照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体变
成了粉妆银砌的世界。一阵风吹来玉屑似的雪末儿随风飘扬在清
晨的阳光下变换着各种颜色。
一群群的孩子在雪地快乐地玩耍他们堆雪人打雪仗玩得痛
快极了大人们三五成群地在指指点点欣赏着这雪后的美景。人们
都沉浸在雪的天地里被美丽雪景陶醉了。
我喜爱这点缀北国风光的大雪
评语
文章是按照时间顺序展开描写的。严冬大雪的描写是重点最后
抒发了自己的喜爱之情。生动准确地突出了家乡严冬大雪的特色。
雪后
湖北 蔡志敏
雪后的早晨我到阳台上来赏雪。嗬多么瑰丽的雪景啊
雪后的大地到处披上了银装变成了水晶般的童话世界。那一排
排树木上自豪地绽开了满树银花在阳光的照射下闪烁着微紫色的光
芒而落光叶子的柳树枝头则垂下了许多玲珑剔透的银条儿。真是
“忽如一夜春风来千树万树梨花开”呀一阵寒风吹来树枝微微
颤动那玉树琼枝就发出“叮当”的声响如同扬琴的美妙奏鸣。那
纷纷落下的玉屑儿映着朝阳闪耀出缤纷的色彩。枝头的喜鹊竟陶
醉于这旖旎雪景之中一动不动地停了许久才潇洒地飞起来蹬落
一片雪霰然后“叽叽喳喳”地欢叫起来庭院中十几只麻雀蹦跳
着正在雪中觅食偶尔机警地扭头看看我。
望着这富有诗情画意的景色我的思绪不禁飞到了北国飞到了
那“千里冰封万里雪飘”的地方??
突然我眼前什么东西闪了一下抬头寻找只见楼顶檐下银镂
玉琢的冰条正在缓缓融化从容地滴下来。啊雪在完成自己的使
命后毅然融入大地母亲的怀抱在她的动脉里凝聚等到大地春回
之际再滋润新的生命献给世界一个更加灿烂美妙的春天
评语
文章虚实结合情景交融用秀丽的文字把雪后的美景描写得充
满生机。
雷雨
上海 唐 钧
今天又是个大热天。只见万里晴空飘浮着几朵淡淡的白云。到
了中午人们热得受不住了一个个汗流浃背气喘吁吁只好到树
荫下去乘凉。园子里的花草树木在烈日的蒸晒下都显得没精打采。
只有知了还在枝头一个劲地叫着好像在喊“热呀热呀”
下午老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作乌云滚滚如万里
奔腾似的从天边扑来。接着电闪电鸣一道道闪电像火蛇在天空飞舞
一声声震耳欲聋的响雷震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会
大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上溅起一朵朵
晶莹的水花。雨水从屋檐流下来就像一条条奔腾的小溪。
我站在窗前看得入神。透过雨幕我看见园子里的花草树木
都挺直了躯干竖起了叶子它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打
着赤膊在雨里高兴地跑着跳着不住地嚷道“好雨好雨”
过了一会雨停了碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷
的长虹宛如一座巨大的彩桥横跨在天际。一阵清风吹来带来一
股浓郁的芳香使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水
面上津津有味地欣赏自己红彤彤的脸庞。
雨后的景色是这样的清新、美丽这真是大自然伟大的奇观。
评语
作者按照雨前、雨中、雨后的顺序描写了一场雷雨的情景。认真
细致的观察借助丰富的想象把景物的变化写得很具体。
细雨
山东 徐 冰
蒙蒙的细雨向大地飞洒着洼地上已是清亮亮的一片浅浅的水
映照出天上的黑云和人的倒影。待冷风吹过水面上泛起层层小涟漪
一圈圈荡漾开去。
微风吹过雨帘斜了像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨落在
小草上看草儿轻轻地在微风中摇动雨珠顺着它那翠绿的茎滚下
来有一滴一下子钻到土里又一滴钻到了小草的嘴里找不着了。
雨又向花奔去沙沙沙??这一定是它在唱春天的歌。你看田
野上麦子已经披上了绿装。向日葵开了花金灿灿的十分喜人。老杨
树抖抖身子向小雨微笑笑着笑着它也变绿了。
雨儿又飞到了屋檐下于是小鸟飞出来了在雨中卖弄清脆的
歌喉。
雨儿又撒到田野上立刻山葱绿起来了小溪的水也渐渐涨起
来了一切都那么清新明亮。
雨儿又到校园于是小学生们欢呼着在雨中玩耍张开嘴让
甜甜的雨珠钻到嘴里去然后闭上嘴爽爽心。
啊蒙蒙的细雨你献给了大地一片片花红草绿的原野。人们感
激你——春天的辛勤的使者
评语
文章以细雨的行踪为线索用一系列词将“雨儿”拟人化充分
体现出雨的细和作者的欣喜。
四季的风
香港 郑颂礼
风轻轻地吹遍了田园把花粉吹送到远处湖里的水被风吹起
了碧绿的波纹湖边的杨柳也被吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的风最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸
着大地小草被春风吹得翩翩起舞好看极了小动物也被春风吹得
浑身舒服农夫们在春风拂下开始撒播种子为将来美好的收获而工
作。
夏天的风有时很闷热让人十分烦恼有时又很清凉让人十分
舒服有时却像凶猛的巨人咆哮地刮起来让大海掀起十多丈高的
大浪更会带来倾盆大雨山泥倾泻造成山洪暴发使人类家破人
亡。
秋风像一个仙女踏着轻盈的舞步大地变得十分爽朗。枫树的
叶子像燃烧中的火焰飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊在
秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风把树梢上的叶子都吹下来只剩下光秃秃的枯
枝小草已枯萎了小动物不见了它们都冬眠去了大地呈现着憔
悴的样子。
四季里的风各有不同的姿态各有自己的特点它们都尽了自
己的职责去管理大地使大自然有规律地循环不息。
评语
文章采用总分总式的写作结构层次分明地描述春夏秋冬四季的
风。小作者选取了每个季节里最典型的画面来描绘从侧面来写“风”。
啊春风
四川马 力
春风——春天的使者。她饱含着深情悄悄地来到人间轻快地
奔跑着送来了温暖的阳光逗笑了冰冻的小河唤醒了冬眠的小生
灵吹绿了大地吹艳了各色的花??
不信么请看田野上一朵朵花开了红红的白白的黄黄
的??像赶趟子姹紫嫣红争妍斗艳。这时节可把蜜蜂忙坏了。
它们呼朋引伴欢快地唱着和彩蝶一起在花丛中跳集体舞这朵
花上闻闻那朵花上吻吻。
山上树木被春风摇醒睁开了睡眼张开了柔嫩的臂膀扭着
腰肢。一群活泼的少年擎着各色各样的风筝奔跑着呼喊着他
们的童心随着风筝飞上了蓝天。
人们在春风中心情舒畅笑声更朗。他们深信洒下的汗水愈
多收获便愈丰硕。
啊春风你不但吹绿了大地更吹暖了人们的心。现在人们
的腰挺得更直了信心更足了干劲更大了。他们决心用自己的双手
装扮山村多养畜、禽、鱼让山水在春风中活起来闹起来。看到
这种情景我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌
啊——春风
评语
文辞讲究拟人手法运用自如非常出色地将春风的魅力渲染至
极。
雾
江苏 陶慧琦
早晨我从睡梦中被冻醒一骨碌爬了起来啊窗外什么也看
不清一片浓浓的、厚厚的雾迷迷蒙蒙地充斥于天地间。
这雾好白真纯不掺一点杂色。
我打开窗户雾轻悠悠地飘进屋中来像好轻的纱白白的绢
似仙女衣袂般地拂在我的脸颊轻柔柔的
我背着书包默默地走在雾中周围一片寂静偶尔传来几声清
亮的鸟啼只是光听见鸟的叫声看不到鸟的影踪。
在茫茫的大雾里五步以外的人就看不清了十步以外的人就看
不见了。我走在城中河岸上看那城中河似乎成了“通天河”这一
岸看不见另一岸。我单独在雾中行走雾浸湿了我的头发和衣服雾
中的境界使我感到有些孤单怅惘。
这浓雾好像挺有“野心”霸占了整个天整个地整个世界
旭日东升雾气渐薄。这雾在微风的吹动下滚来滚去像冰山
雪峰似蓬莱仙境如海市蜃楼??使人觉得飘飘欲仙。阳光中透出
了桔黄色的光晕整个太阳像个大柿子雾逐渐消逝了。“大柿子”
的汁染红了云雾给远方黛色的山峦镶上了金边给大地镀上了金
在雾的重托下主宰了整个世界
评语
文章描写了整个世界在雾中发生的变化作者从屋内到屋外对
雾中的景观进行了真实而具体的描写。
朝霞与日出
江西 王 帆
天亮了东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地鱼肚白变成淡红
色接着它又由淡红慢慢地变成深红再由深红变成金黄的颜色。
这时候周围的白云仿佛染上了绚烂的色彩。啊多么美丽的朝霞
我真希望自己是一个画家把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际彩云不断地在变化一会儿好像
金苹果一会儿又好像紫葡萄一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩
玉??瑰丽无比的朝霞变化莫测。
没有多久火球般的红日从东方地平线上缓缓地升起来了。霎
时远近的树木、地上的花草、青青的山、绿绿的水都披上了霞光
充满了朝气尤其那草木枝叶上的露珠像镶了金刚钻一般晶莹闪
耀好看极了。我真没有想到日出的景色竟是这样的美丽
原野的清风徐徐地吹拂着我尽量呼吸着清晨的新鲜空气尽情
地欣赏着清晨的美景不由喃喃自语“大自然啊你多么美丽”我
忽然想到了“朝气蓬勃”这个词大概只有身在清晨的大自然中才
能体会得到它的深刻内涵呢年轻的人们让我们迎着朝霞和日出
蓬勃向上吧
评语
文章描绘了一幅天空在日出前后的动态美景图从朝霞变幻到红
日跃出地平线作者从色彩和形态将天空中、地面上的景物描写得细
致而生动。
我的家乡
黑龙江 宋育新
春风尘仆仆从南国来到了北疆。她停在我的家乡——一个边
陲小镇。绵绵的春雨洒下来树绿了山也绿了。森林里撑起了一
朵朵的“小伞”——蘑菇。那“小伞”肥得快要流出了油。继而木
耳、蕨菜、猴头也都从各处钻了出来像小娃娃一样??
夏姗姗地来了黑龙江的江水被暖洋洋的南风吹开了一道道的
波纹微微荡漾着。许多人都说“小鸭子们见了水乐开了花。”可
我们这些孩子见了水却比那小鸭子还快活。跳下水去游来钻去比
小鱼还灵巧。就在这墨绿的江水中印下了我们童年的欢声笑语??
秋满载着迷人的风采飘来了。凉风钻进了田间抚摸着那结实
粗壮的玉米棒、那一望无际的麦子、那鲜红的西红柿。勤劳的人们开
始采摘丰收的果实了。
冬银装素裹地来了。家乡特有的美景淋漓尽致。松树上蓬蓬
松松的雪像小松鼠的大尾巴又像盛开的雪莲。雪花像柳絮一样
飘飘悠悠洒落下来。举目远眺朦胧却不苍茫万物都像用乳白色的
线条勾勒出来的。
冬去了美丽的春天又一次降临在我的家乡??家乡将以她独特
的丰姿迎来美丽的四季迎来美妙的明天
评语
文章用诗一般的语言描写家乡四季的美景勾勒了家乡的轮廊
字里行间流露出作者对家乡的热爱之情。
故乡的美
台湾 玉 亭
来美国之前的每一年暑假我都会随着父母亲回乡探望外婆每
次都逗留十天左右时间虽然短暂却是我最开心的日子。因为除了
可以见到外婆之外还可徘徊于故乡那诗画般的美景里面欣赏大自
然的纯真忘掉那些累人的功课。
外婆的家是在一个简朴的小村子里。村子依山傍水山明水秀
一点也没有大城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮山水画里头最为诱人的首当外婆家对面那一
望无际的荷塘白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那绿油
油的荷叶之中昂然飘摇于仲夏的柔柔微风里面娇美可爱出尘脱
俗就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱轻轻
地披在它们身上映着圆滚滚的水珠越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷每天都往这里跑一看总是好几个小时
我爱躺在荷塘边的青草上回味读熟了的《爱莲说》欣赏藕梗间鱼
儿潜游看蜻蜓在莲花上飞停寻觅听鸟雀在绿荫里吱吱歌唱。
故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的
脑海里逐渐消失反而异域的寂寞让我更怀念它的柔它的亲切和
它的美。
评语
文章运用多种修辞手法重点对家乡的荷塘和荷花进行描写表
达了小作者对故乡的眷恋。
希望的田野
辽宁 王淑芳
春风迈着轻盈的步子迎着灿烂的阳光在路边、在田头、撒下
了许多绣花针一样的小草染绿了无际的原野。
柳树柔软的枝条像绿色的长辫子随风摇曳着它那婀娜多姿的身
躯。枝头的小雀和树下的孩子们正在对歌“春天有红花春天有绿
草春天在我们的眼睛里。”
水波荡漾的小河潺潺地流淌着去寻找它的海妈妈。啊真像
我做游戏跳的橡皮筋也像绣花姑娘手中的一缕金丝线更像农家一
曲欢乐的歌。
五颜六色的野花探出头来有的含羞打着花蕾有的正在迎春开
放。婆婆丁举着绿灯笼耗子花吹起小喇叭还有许多说不出名字的
野花随着轻风翩翩起舞我也仿佛置身于美的旋律之中。
花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂。它们在花丛中跳
跃着摇摆着好像一群小孩儿追逐戏闹着。
我站在绿草之中贪婪地望着望着恨不能把这原野上美丽的
一切搂在怀里??
啊我爱希望的田野我爱火热的太阳我追求阳光般的温暖和
美好的心灵。
评语
作者能从极平常的田间地头挖掘出美感并通过自己的笔触将其
表达出来而且表达得那样流畅富有诗情画意使整篇文章既有浓
郁的生活气息又有极强的艺术感染力是很值得借鉴的。
牛背上的遐想
湖北 吴方泽
我的家乡有一条清澈的长河它把一个个明镜般的小湖串在一
起就在河与湖的连接处泥沙淤集成一个几千亩大的草甸平坦坦
绿油油的一片人们叫它麻雀岭。
春天这里是牛儿的乐园也是放牛娃们的乐园。
每天到了这里放牛娃们把牛绳往牛角上一挽让它们自由自在
地去吃草就开始玩耍。我却喜欢长时间地骑在牛背上晒着暖烘烘
的太阳看那明镜般的小湖闪光的索子河和那疾驶的风帆看那九
个仙人并坐的九真山那如腾龙的龙样山如笔架的水青山还有那
如龟般孤独一个的团山。我发现这些山把我们的乡村把我们的麻雀
岭团团围住支撑着蔚蓝的天空而团山又好像是圆圈中一个独立的
支点。我想天有多高呢真想拿一根竹竿爬到团山顶去量一量。我
又看到山峰与山峰之间有山凹我真想从这个山凹穿过去看一看我
们这个天地以外是些什么。
不久我骑在牛背上到舅妈家去玩我舅妈家住在九真山下。穿
过了山脚下的村庄前面仍然是山脚下的村庄。我发现山外的天地依
然有明镜般的小湖有层层梯田有翡翠般的山村我似乎一下子领
悟到了“山外有山天外有天”的意境了。
评语
小作者发挥自己丰富的想象力在牛背上展开无穷的遐想。比喻
恰到好处文章感情真挚。作者凭着多彩的语言将家乡的全部美丽
呈现在读者面前。
美丽的海滨
河北 朱 丽
今年暑假我来到北戴河海滨有幸看到大海在不同时间不同的景
色。
早晨太阳跳出了地平线这深红的火球发出夺目的光芒给天
空、海浪、岩石都镀上了柔和的桔红色渐渐地越来越亮升上了高
高的天空。阳光洒在礁石上给赭色的礁石穿上了金装。阳光洒在沙
滩和海面上处处金灿灿、黄澄澄的犹如散金碎银洒满人间。
中午太阳烘烤着大地沙滩上人们真多。游泳的人穿着五颜六
色、款式新颖的泳装投入大海的怀抱享受大海赋予人们凉爽舒服的
欢乐。我把气垫放在海面上自己躺在上面任它在海上飘荡若把
眼睛一闭就仿佛在宇宙中飘浮一样。
当黄昏来临时白天海滩上拥挤的人群已渐渐离去叠叠的海浪
一波又一波地吞着沙滩上留下的脚印向无声的岸滩诉说着自己的思
念与寂寞。艳丽的晚霞像打翻了的颜料把一条条、一束束色彩柔和
的彩带撒向天空衬托着鲜红的夕阳夕阳就像喝醉酒的人慢慢地
晃着不情愿地投入了海平面之下把墨绿的海水染成了耀眼的五光
十色。
夜幕降临了层层叠叠的海浪涌向沙滩拍击着礁石哗哗作响。
海水从湛蓝色变成了深黑色大海一天的景色千变万化它多么迷人
啊
评语
文章以时间为序用五彩的画笔描绘了海滨在早晨、中午、黄
昏、夜幕来临时的迷人景色色彩绚丽让人回味无穷。
南湖的冰雪
吉林 张 丹
长春的游览胜地——南湖公园一年四季总是那样的美丽、诱人。
春天鸟语花香夏天花木葱茏秋天枫叶如丹冬天则更有
一番北国的独特韵味。
你看一场大雪过后整个公园冰天雪地真是一个银色的世
界落光了叶子的杨树、柳树上挂满了蓬松的银球矮树丛上盖
满了厚厚的雪远远望去像北极熊又像白色的大象。如果你的赞
叹声惊起一只小鸟震落了树枝上的雪雪便飘悠悠地洒落下来如
同晨雾漫卷假如有人调皮地轻摇树干无数冰条便会“叮叮”地响
成一片如同扬琴奏鸣。不过谁也舍不得去摇树干因为怕损坏了
那些美丽的“玉雕”工艺品。
湖面上白雪皑皑像铺上了一床洁白的地毯。而湖边已扫出大
片地方来做滑冰场上面笑语欢腾热闹非凡。你看还有人在湖
面上打滚儿、翻斤斗真有意思
横跨湖面的南湖大桥变成了一座银桥。几座凉亭身披银装
恰似下凡来观看南湖冰雪的仙女亭亭玉立引人注目。曲桥桥头的
一对大石狮子全身披雪变得更加威武了。北岸假山银辉闪闪假
山上的五只仙鹤也变得更白了。
呵南湖公园的一切都是白的。拍照的人们蜂拥而至都想抢拍
几张最雅洁、最美丽的公园冰雪图
评语
这是一篇写雪景的文章作者抓住南湖公园里有特色的景物来
写写得真实、生动让读者真切地感受到冰雪南湖的美丽。
兴庆湖
西安 傅 静
走进兴庆公园中部一湖清水便展现在眼前这就是兴庆湖。湖
中心有个小岛上面是郁郁葱葱的小树林。小岛后面隐藏着好几座
拱形的小石桥。
早晨湖面和小岛上笼罩着一层迷迷蒙蒙的薄雾像是披上了一
件柔软的轻纱。
约摸八九点钟太阳冉冉升起一缕缕柔和的阳光透过蒙蒙的薄
雾洒在湖面上。湖心的小岛上无数鸟儿围着树林追逐着、嬉戏着
叽叽喳喳地叫着还真有一股“鸟的天堂”的味道呢
渐渐地火红的太阳放射出它的万道光芒水面被照得金灿灿的。
微风习习湖面泛起粼粼的微波点点金光在湖面上闪烁着。远远望
去就像一块金色绸缎在波动。岸边的柳絮随风起舞不时飞进小船
开玩笑似的落在你的身上。划水声、歌声、笑声久久地回荡在兴庆湖
上空。当你坐上小船游玩的时候调皮的小鱼会突然蹦出水面吓你一
跳便一摆尾巴游走了。坐在船上向四周望去蓝蓝的天、变化多端
的云彩、白塔、小岛这一切这美丽的一切倒映在水中构成一幅
天然的美丽图画。
傍晚夕阳的余辉洒在湖面上像一层金色的柔纱罩在水面上。
灿烂的晚霞隐隐约约倒映在湖面里。小岛上鸟儿不再叫了静静地
栖息在树丛中。天色渐渐暗了下去湖面又恢复了往日的平静。
评语
先从总体上进行渲染然后按时间顺序对兴庆湖进行描绘安排
有条理。
洞庭湖
湖南 刘 铮
我的家乡有一个浩瀚的洞庭湖人们称它为“八百里洞庭”。洞
庭湖位于湖南与湖北交界的地方。洞庭湖区土地肥沃物产丰富是
名符其实的鱼米之乡。
洞庭湖一年四季都非常美。
春天随着春雨的到来湖水涨了湖面也慢慢地加宽。湖岸边
的小树苗挺直了腰杆小草也悄悄地探出了小脑袋。它们就像洞庭湖
边绿色的小长城给湖岸增加了色彩。
夏天湖水还在涨湖面更宽了。中午人们来到湖上游泳。晚
饭后人们三五成群地摇着扇子来到湖边乘凉他们一边聊天一边
欣赏着夜色。一阵阵微风从脸旁吹过觉得心旷神怡。夜游船在湖面
上慢慢行驶悠悠自得。
秋天是洞庭湖最热闹的季节。渔民们正忙着打鱼有的渔民用
鱼叉叉鱼有的渔民用鱼网网鱼还有的渔民用鱼竿钓鱼。有白花花
的银针鱼有嘴尖带针的针嘴鱼更多的是大红鲤鱼。捕捞船队早上
出发晚上总是满载而归。看一眼这活蹦乱跳的鲜鱼真让人高兴。
冬天到处冰天雪地而浩渺的洞庭湖却从不上冻。宽阔的湖面
依旧波光闪烁显出无比活力和生机。
洞庭湖你是家乡的骄傲我长大后一定要把你建设得更美丽
更富饶
评语
文章通过描写洞庭湖的四季写洞庭湖的美表达了作者对家乡
这片独特水域的赞扬之情。
红岩
台湾 高嘉良
飞过了海洋越过了大陆掠过了溪流穿过了森林我们终于
来到了一个布满红石的峡谷。
眼前是一大片砖红的大地耳边是一阵阵呼啸的风一座由红砖
砌成的峡谷呈现在我的眼前这儿就是黄石公园中的红石峡谷。
整片鲜红的峡谷好像一片放入染缸的布一样红得均匀红得
鲜艳炽热的阳光居高临下把峡谷照得如红宝石一般耀眼。
峡谷中别无他物只有几位想下去探究竟的好奇人士。他们沿着
陡峭的小路战战兢兢地往下走好不容易才到悬崖下。从上看下去
他们好像四处觅食的蚂蚁东探探西瞧瞧看起来真是渺小
这个鲜红的峡谷把我的心也染红了。我想张开双臂拥抱这座
仿佛被谁一刀劈开的峡谷它们就像分开已久的亲人想早日团聚
却身不由己。
一只只松鼠在峡谷旁无忧无虑地跳着跳着一棵棵的大树
在远处张望像紧张的守卫一样怕人们偷走了他们的红宝石。这一
幅如画般的美景就这样烙印在我的心版上擦也擦不去。
评语
小作者抓住红石峡谷“红”的特点并以此为线索带读者领略
了红石峡谷的壮丽和险峻峡谷魅力实显纸上文末想象丰富比喻
篇七：小学生暑假安全作文_400字
很快，暑假就要来临了。可在暑假要注意的问题也很多。比方说：饮食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全问题。
对，安全问题！安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，饮食问题。在家中，不可以乱吃食品，要有先后顺序，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃，可能会有毒。这点一定要记住。
安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住，这三点会和我一起度过2009年的暑假，我也希望能和你一起度过2009年的暑假。在此，我祝大家能过一个安全，快乐，轻松，自在的暑假！
篇八：作文大全400字
作文大全 400 字
1.保护动物 看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动 物很多吧!但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少， 甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种 的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果 我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了! 你别就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜 美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果 当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国 青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精 细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式 沙图什披肩便需要 300 至 400 克生绒，这意味着要牺牲 3 只藏羚羊的生命。 所以在上世纪 90 年代初期，藏羚羊的数目只有 65000 只到 72500 只之间， 要知道这只有 100 年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护 这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看 护藏羚羊以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。动。同时国际爱护 动物基金会从 1999 年起每年为我国藏羚羊保护捐赠 8 万至 10 万美金用以在 可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保
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篇九：作文大全400字
作文大全
1.保护动物 看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动 物很多吧!但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少， 甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种 的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果 我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!
你别就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜 美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果 当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国 青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精 细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式 沙图什披肩便需要 300 至 400 克生绒，这意味着要牺牲 3 只藏羚羊的生命。 所以在上世纪 90 年代初期，藏羚羊的数目只有 65000 只到 72500 只之间， 要知道这只有 100 年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护 这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看 护藏羚羊以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。动。同时国际爱护 动物基金会从 1999 年起每年为我国藏羚羊保护捐赠 8 万至 10 万美金用以在 可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保 护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘 拉回来。
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篇十：作文大全400字
作文大全 400 字
1.保护动物 看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很 多吧!但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某 些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少 有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时 挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!
你别就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无 比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们 有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏 羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成 华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要 300 至 400 克生绒， 这意味着要牺牲 3 只藏羚羊的生命。 所以在上世纪 90 年代初期， 藏羚羊的数目只有 65000 只到 72500 只之间，要知道这只有 100 年前藏羚羊总 数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有 多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊以为我是“危言耸听”， 你若不信， 我可以告诉你。动。同时国际爱护动物基金会从 1999 年起每年为我国藏羚羊保 护捐赠 8 万至 10 万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展 反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。 我们人类正慢慢将藏羚羊这种可 爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
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篇一：开学了作文400字开学了作文400字（一）今天是开学的第一天，在上学的路上，我就在想：新的一年，要有新的面貌，要给芮老师一个好印象。到了学校，有几个同学已经到了，正在交作业本，我也赶。
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