作文摘要：该篇《《培养小学生良好品德的101个故事》读书日记》的作文为二年级作文，由作者“wangniuniu131106”与大家一起分享，体裁为读后感作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
读书日记
我读了一本有趣的书是《培养小学生良好品德的101个故事》从中我明白了：生活处处皆学问，只要别人告诉了你还不知晓的东西，那么别人就是你的老师，你就应该像王羲之那样尊重教你的人。还明白了：诚实守信是一个人的立身之本。恪守诚信的人，无论身在何处，都会受到别人的欢迎，都会赢得别人的信任和尊敬，我们也最同意和这种人交往。所以。若想赢得别人的信任和尊敬，就要做一个诚实守信的人——不撒谎，自己说话要算数，许下的诺言要实现，永远不要虚伪的颜色。
俗话说：“性格决定命运”这话一点也不假。因此，我们要在五彩缤纷的世界里，培养自己良好的性格特征。良好的性格是中华文明的重要构建。有一天有个盲人在夜晚走路时，手。
上星期，我借同学的《小学生感动父母的100个故事》看。看完了，我被这本书感动得哭了。特别是“养父的关心”。它写的是一个女孩在哑巴养父的关心下长大，由于养父是哑。
读完《感动小学生的100个故事》让我明白了：使我们感动的不是惊天动地的爱，更多的，或许就是生活中一个个琐碎平凡的小细节。感动不需要轰轰烈烈的举动，只需要一颗真正被爱充满的。
老师随机赠送作者：读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生