作文摘要：该篇《教室里的笑声》的作文为四年级作文，由作者“清风客9524”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
教室里的笑声
"哈!哈!哈!"咦!这阵笑声是从哪里传出来的,原来是我们班玩游戏呢! 今天上课,老师大步流星地走进教室,说:"今天今天我们举行一次有趣的游戏."
同学们异口同声的说:"好." 老师挑四个机灵鬼,只见他们拿着笔和纸条神秘兮兮写什么.他们四个写完高兴 的跑了下来,接着老师说:"我们玩的游戏是时空转换."说完老师拿出四个吃得鼓鼓的 信封,接着说:"第一个信封里面装的是写信封的卡片,第二个信封写的是地点,第三个 信封写的神态,第四个信封写的是干什么."老师又说:"下面请八个同学上来抽卡片,并 连成一句话."话音刚落,同学们就争先恐后的举手, 一只只小手像一面小树林.老师开 始挑人,真幸运,第一个就是我,我三步并着两步的跑上讲台,抽出纸条,我还没读两眼 就眯成了一条缝,我读了起来是张怡和在昆虫总部捧腹大笑睡大觉.同学们听了,有的 笑的前俯后仰,有的捂住肚子哈哈大笑,有的笑的眼泪就要掉出来了······
接着是王琳丹, 她跑到讲台,抽出纸条,还没读,就已经笑不成声了,过了好一会儿,她才念了出来,是李 佳豪在墓地边满腔热情的开飞机.她刚读完,教室又是一阵笑声.一个又一个同学上去 抽纸条,说着一个个不合常理的句子,逗的同学们哄堂大笑,有的说王琳丹在太阳上目瞪口呆的踢足球,有的说张俊杰在桌子里死气沉沉的玩手机······ “哈！哈！哈！”一阵阵笑声不断的在校园里回荡。
源汇区实验小学 四四班 蒋庚轩
教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我。
“加油、加油……”今天怎么啦？玩游戏呢，先让我讲一讲游戏规则吧：两个人用绳子绑住各人一只脚，成三条腿走到终点，再回来。分成二组，“王组”是王。
“哈哈哈！”教室里一片欢笑声，可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声，原来，教室里来了一只不速之客——老鼠。“吱吱——吱！”在。
老师随机赠送作者：攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其