作文摘要：该篇《生命，生命》的作文为四年级作文，由作者“kinal911”与大家一起分享，体裁为抒情作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
生命，生命
许昌县实验小学 四（6）班 闫若楠
清晨，偶尔听到一声清脆的鸟鸣，感觉整个心都轻轻地震动了，拥有生命不仅仅是人的幸福，也是万物的幸福。
小草从泥土中倔强地钻出来，在阳光下诠释它完美的性格，实际上也是对生命的一种表达。它在向人们述说它拥有生命并热爱生命的方式和过程。
蚯蚓在地下默默无闻地来来去去，没有人体会到它对生命的渴望，而它的沉默就是最好的回答。无言地执著于松土的工作之中，从不间歇，还用得着大声向世人们宣告吗？
蚕儿破茧而出，需要的是渴望飞翔的勇气。为了那个简单而又执著的渴望，它不惜用洁白无瑕的丝，束缚自己，让自己迷失在黑暗中，等待的只是自己展开双翅飞向蓝天的那一刻。
生命就如同湛蓝的天空中绽放的绚烂的烟花，即使短暂，即使只是昙花一现，我们也要珍惜它，因为它是我们的生命，仅仅属于自己，独一无二。
（辅导老师：宋晓旭）
“生命在于竞争，没有了竞争就等于失去了生命的意义。”这句话没错。读了这篇《生命的林子》这句话又得到了升华。这篇文章主要讲述了玄奘在法门寺的时候，听人劝说，有。
生命生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗，绝境中奋力求生的飞蛾，都让我们深深体会到生命是多么重要。这篇文章的作者是台湾一位知名的女作家：杏林子。杏林子是台湾。
“生命，那是自然给人类雕刻的石头”，出自诺贝尔的名言，我的座右铭。有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值，当然，它们必然要付出高于常人的努力，当。
老师随机赠送作者：养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功