作文摘要：该篇《小记者采访手记》的作文为六年级作文，由作者“潇洒laughing哥”与大家一起分享，体裁为叙事作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
小记者采访手记
许昌市南关村小学六4班李想
“嘀嘀嘀……”“来了来了。”今天，唐书记来我们南关村小学指导工作，并给我们带来节日的慰问。我们几个小记者负责采访工作。唐书记参观过学校后，我心里十分紧张，像窜了一个小兔子一样砰砰乱跳，看着唐书记威严的面孔，我觉得唐书记是个严厉的人。我们认真地采访唐书记，唐书记认真地回答我们。唐书记还送给我们六一儿童节的赠言呢！这次采访很顺利。我想：原来唐书记也不是那么“可怕”呀！他是多么和蔼可亲的好书记呀!
辅导教师：张庆红
时间:7月1日下午 地点:新步步高一楼 超级宝贝海选第一场 采访参赛选手 邹永乐:你表演的是什么节目？ 参赛选手:我表演舞蹈左手右手。 邹永乐:你今年几岁了？ 参赛选手:我六岁。
我在镜子前反复摆弄着头发，该梳个什么样的头发才能显得成熟些？电视上的女记者都是怎么打扮的？这样？还是----这样？一直高悬于脑后操作的双手终于坚持不住，一下子垂了下来。长吁一口。
青春是什么？也许是痛，痛到灵魂深处，是来自心底的那一抹自由的幻影被彻底磨灭，是期望已久的事情被摧毁，是在坚持自我的路上被扼杀，痛，发人深省的痛……我不晓得世上的真。
老师随机赠送作者：能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。