作文摘要：该篇《我们班的“这条龙”》的作文为四年级作文，由作者“lihaitao96”与大家一起分享，体裁为写人作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我们班的“这条龙”
市文化街小学四（3）班 宋俊磊
“我们班有一条龙，名叫候伊龙……”哎呀！我又在瞎编歌词了。在他身上的确发生了许多令人捧腹的冏事，不信你瞧瞧！
语文课上，申老师让候伊龙读词语。只见他充满自信地站起来，放声高读。谁知一不留神，把“泥泞”读成“泥宁”。下面传出几个人的偷笑声。候伊龙有点紧张了，接下来竟然把“腔调”一下子读成了“空调”，教室里顿时一片哄笑，有的同学笑得眼泪都流出来了。候伊龙一脸尴尬地站着，申老师摇头感叹道：“你真牛！我无语了。”大家强忍住笑，候伊龙又强装镇定地接着往下读。下面一个词是“掂量”，由于“量”是多音字，他可能不知读哪个音，所以一直“掂、掂、掂”地重复着。申老师大概忍无可忍了，沉着脸说：“刚才是空调，这个难道是电扇？”瞬间教室又是一阵爆笑声。我笑得肚子都快疼了。这个候伊龙哟！
期中考试，候伊龙“不同凡响”，语文成绩26分，数学成绩48分，当仁不让拿了两个“第一”。语文老师在班上狠狠地训了他一顿，数学老师却对他说道：“期末你能考60分，我请你吃麦当劳。”哇！大家都惊讶地叫起来，他考60分就能吃麦当劳啊？我们真有点羡慕嫉妒恨了。
或许是数学老师的话激发了候伊龙的学习动力，期末考试他数学居然奇迹般考了64分。这个成绩也让数学老师吃惊不小，她没有想到自己随口的一句话，竟然……嘿！这次数学老师可真要自掏腰包了，看来物质奖励确实有用啊。不过，他的语文成绩却是外甥打灯笼－－照旧（舅）。亲爱的语文老师啊，你在唉声叹气的同时是否也受点启发呢？重奖之下，必有勇夫。如果你许诺奖励一份“肯德基”的话……
候伊龙的故事实在让我们忍俊不禁。老同学呀，相信父母为你起名字时，也包含了“望子成龙”的殷切希望吧。为了父母的寄托，赶快努力哟！
（辅导老师：申锦奎）
它，承载着无数人珍贵的生命；它，寄托着亲人脉脉的深情；它，饱含着工程师们倾尽全力的自豪。它，就是——铁路。众所周知，铁路是为火车而服务的，火车又是为人们而服务的。人们。
有时网上聊天时，网友问我属什么。每次我都特兴奋，于是回了一个繁体的“龙”，二号大字，红色。所以每次网友都会为我的过激行为而惊讶不已。有一次，我的一个同学跟我说，我。
有时网上聊天时，网友问我属什么。每次我都特兴奋，于是回了一个繁体的“龙”，二号大字，红色。所以每次网友都会为我的过激行为而惊讶不已。有一次，我的一个同学跟我说，我。
老师随机赠送作者：物理学教给了我们严峻的一课:人的意志是受到某些决定性的限制。——艾尔•巴比