作文摘要：该篇《我有特异功能》的作文为六年级作文，由作者“安陆统计”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我有特异功能
市文化街小学六（2）班赵俊楠WH414
特异功能，我说出来可能你们不会相信。可是，我偏偏就有这一种特异功能。不相信的话，就让我来证明给你看。
证明一：
这天，孙拿着一沓厚厚的作业本来发。“这是谁的？也不写名字，马老师也不在怎么办？”孙的一阵小声嘀咕传入我耳中。我往后倒退几步，头一歪，斜了一眼，拍拍孙的肩膀说：“李的，放她位置上吧。”孙用质疑的眼神打量着我，半信半疑地问：“真的假的？你怎么办知道？说不定是在恶搞。”“不信你去问啊。”我指了一下她，“应该不会错的，”他拿起本子，问：“这是你的吗？没写名字啊。”“嗯，忘了忘了，谢谢啊！”孙呆呆地看着我，“好神！”我得意地一笑：“那是！”
证明二：
听写卷子发下来，马愤怒地嚷：“谁呀！错的改不出来！对的又打叉！也不写谁改的。”“拿过来我看下把。”我扫了一眼，“张改的，她的字我很清楚的。”“确定吗？要是误会就不好了。”有了第一次的成功，我胸有成竹地说：“不会的，我肯定，不然去问老师。”她拿着卷子站起身来，一问，果然是。她两眼放光着说：“怎么做到的，教我教我。”“不知道不知道！哈哈，特异功能嘛！”
……
很多次我都只瞥一眼就会知道是谁的字，至于这个特异功能嘛，我们可亲可敬的马老师也会！我可是今年才学会的，咱马老师从一年级到现在都会呢！至于特异功能要学会嘛，就多和同学接触一下吧，慢慢的，你也会这个特异功能了！
辅导老师：马姝蕊
森林能制服风、水、旱等灾害，其实森林的本领远远不止这一些，它神通广大。森林是天然“蓄水库”。它能涵养水源、防风固沙、保持水土。“山上多种树，等于修水库。
我希望未来的电脑可以预测灾难，二零零八年五月十二日下午二点二十八分，四川省阿坝洲汶川县发生里氏八点零级强烈地震，有八万多人遇难，无数房屋垮塌。二零一一年三月十一日十四时。
放暑假了，森林王国的动物宝宝们闲着没事，就向狮子大王建议搞个活动。狮子大王想：什么超级女生、选美大赛都看腻了，不如招开个鼻子功能大赛吧！海报一发出去，报名的孩子就像一大群蜜。
老师随机赠送作者：造烛求明，读书求理。