作文摘要：该篇《 “萌宠”同学》的作文为五年级作文，由作者“qinghuawang23”与大家一起分享，体裁为写人作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“萌宠”
许昌市文化街小学五（5）班吴航宇
韩宇是我们班的“班宝”，是我们班的“萌宠”，只不过这个“萌宠”常常让人啼笑皆非，无可奈何。
要说韩宇长得可真是“一表人才”：白白净净的鹅蛋脸，浓黑有形的眉毛下，一双大眼澄澈纯净，心中的喜怒哀乐、一切心事都毫无保留的从这扇“窗户”里透出来，挺直的鼻梁下一张红润的嘴巴里常常冒出一堆让人啼笑皆非的话来，不管是高兴、不满，还是沮丧、兴奋，这张脸比晴雨表变化还快，我常想，与我这“老夫子”比起来，韩宇简直就是天生的演员。
昨天中午我刚进教室，就看见班主任王老师拿着一份报纸在和韩宇说话：“韩宇，你的作文上报了……”
“噢耶——哈哈哈哈，我上报了，哈哈哈哈，我的作文上报了，哈-哈-哈-哈”，韩宇高举双拳，哈哈大笑，把教室里的同学们吓了一跳，都抬头看前边，哎呀，韩宇就像大猩猩一样，屈着双腿，举着双手，撅着屁股，跳上讲台，“哈哈哈哈……”，跳下讲台，“帅哥哥我中奖喽……”，王老师瞪着他，大家也瞪着他，他感觉气氛不对，顿时收敛了笑容，哈着腰小心的看着老师：“我怎么了？”
“哈——”同学们哄堂大笑，“我怎么了？我又怎么了？”这可是韩宇的经典台词，是他的口头禅。
“我的话还没说完呢。韩宇，你的作文上报了，你要戒骄戒躁。看看，又沉不住气了吧？要做个有内涵的男子汉！”王老师一脸严肃，又张了张嘴，却什么也没说，看着故作老实的韩宇，面带愠色。
“哦，我知道了。”韩宇低头认错，撅着嘴，哭丧着脸，可怜兮兮的样子。王老师一摆手示意他回去，韩宇手拿报纸，一转脸，马上喜笑颜开，眉毛嘴巴咧得就像阳光下的大丽菊，灿烂无比。“啪——”把报纸拍到我面前：“看看，哥们儿的文章上报了，哈哈——”他顺着我的目光看到老师在瞪他，立时止住笑声，一屁股坐下来，开始欣赏他的“大作”。王老师苦笑着摇摇头，拿着笔开始批改作业。同学们你看看我，我看看你，再看看韩宇，偷偷窃笑。
天真烂漫的韩语似乎永远控制不住情绪，他的嬉笑怒骂丰富多彩，他的可爱带给我们欢笑，他的“放荡”让我们无可奈何，让人啼笑皆非的“萌宠”，希望你多些沉静，少些骄躁！
我家有一只小仓鼠，是从彩世界买的，所以我就给它起了个名字叫“彩彩”。彩彩有着毛绒绒的小身体，头上有一双大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，短短的腿，小小的爪子，还有像小。
一、新的开始萌学园在重建中，校园里只剩下小芙蝶，帕主任，大甜甜老师，dr。维多利亚老师大家心情很沉重，小芙蝶独自在校园里走着，突然身边闪出了电话亭，小。
什么时候开始流行“萌萌哒”这个词，用来说自己，基本是神经脑抽系列：“今天没吃药，感觉自己萌萌哒！>_。
老师随机赠送作者：笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。